Xét nghiệm độc chất trong phòng thí nghiệm

Một phần của tài liệu Nghiên cứu xây dựng quy trình phát hiện một số chất độc có khả năng gây nhiễm độc hàng loạt trong các mẫu sinh học trên các thiết bị phân tích tại phòng thí nghiệm (Trang 110)

- Hoà tan trong HCl 4 ml KI 20%, 16 ml HCl

4.1 Xét nghiệm độc chất trong phòng thí nghiệm

Nhiệm vụ của các phòng thí nghiệm độc chất là phải xác định loại chất độc gây nhiễm độc. Đây là một nhiệm vụ không đơn giản vì:

- Có quá nhiều loại chất độc có khả năng gây NĐHL.

- Chất độc tồn tại trong các loại mẫu khác nhau: Mẫu môi tr−ờng (n−ớc, đất, không khí, l−ơng thực thực phẩm…) và mẫu sinh học (máu, n−ớc tiểu, dịch dạ dầy, chất nôn, động thực vật…). Đối với mỗi loại mẫu, có yêu cầu và kỹ thuật lấy, bảo quản và xử lý mẫu khác nhau.

- Không có phòng thí nghiệm và thiết bị kỹ thuật nào có khả năng phân tích tất cả các loại chất độc, kể cả ở các n−ớc tiên tiến.

Để giải quyết những khó khăn trên, đề tài KC10-13 đã đề ra các b−ớc tiến hành trong khi phân tích độc chất nh− sau:

+ Các phơng pháp phân tích đợc tiến hành theo 2 giai đoạn:

- Giai đoạn thứ nhất là tiến hành các xét nghiệm sàng lọc nhằm định h−ớng loại chất độc.

- Giai đoạn thứ hai là tiến hành các xét nghiệm khẳng định nhằm xác định chắc chắn loại chất độc và định l−ợng.

+ Tiến hành các xét nghiệm theo một trình tự nhất định, ví dụ: Tr−ớc hết, xác định nhóm chất (ví dụ: nhóm lân hữ− cơ, cacbamat) rồi từng b−ớc định danh chất cụ thể (chất độc B, các HCBVTV...).

+ Đối với mối loại mẫu có quy trình phân tích riêng: mẫu môi tr−ờng, mẫu sinh học.

Hiện nay ở n−ớc ta ch−a có phòng thí nghiệm chuyên về độc chất, đặc biệt là phân tích độc chất trong mẫu sinh học. Tại tuyến trung −ơng và các thành phố lớn có những phòng thí nghiệm chuyên sâu có khả năng phân tích một số loại hoá chất và loại mẫu nhất định, ví dụ: hoá chất bảo vệ thực vật, chất độc chiến tranh, xác định chất độc trong mẫu môi tr−ờng, mẫu l−ơng thực thực phẩm. Tại

các cơ sở y tế tỉnh, thành phố và quận, huyện việc xét nghiệm độc chất còn có nhiều hạn chế về trang thiết bị và đội ngũ cán bộ.

Vì thế, để việc xét nghiệm độc chất đạt hiệu quả cao cần kết hợp các phòng thí nghiệm của các ngành khác nhau: y tế (quân và dân y), công an, bộ đội hoá học từ địa ph−ơng đến trung −ơng. Các cơ sở địa ph−ơng chỉ có khả năng tiến hành những xét nghiệm đơn giản, định tính và sàng lọc. Tuyến trung −ơng với trang thiết bị hiện đại có thể tiến hành các xét nghiệm có tính khẳng định và định l−ợng. Ngay cả ở tuyến trung −ơng, một phòng thí nghiệm cũng không có khả năng phân tích tất cả các loại chất độc.

Do đó, theo chúng tôi cần thiết lập mạng l−ới nhiều phòng thí nghiệm để liên kết, bổ xung hỗ trợ lẫn nhau và cần phân cấp xét nghiệm chất độc theo từng cấp độ nhất định nh− sau:

Một phần của tài liệu Nghiên cứu xây dựng quy trình phát hiện một số chất độc có khả năng gây nhiễm độc hàng loạt trong các mẫu sinh học trên các thiết bị phân tích tại phòng thí nghiệm (Trang 110)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(127 trang)