46 30
Chính sách khai thác thuộc địa
của TD
Pháp và nh÷ng
chuyÓn biÕn vÒ kinh tế, xã
hội ở Việt Nam
46
- Mục đích và nội dung chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất của TD Pháp ở Việt Nam
- Những biến đổi về kinh tế, chính trị, văn hóa xã hội ở nước ta, dưới tác động của chính sách khai thác thuộc địa là thứ nhất
Thấy rõ thực chất của chính sách khai thác thuộc địa lần thứ nhất là TD Pháp tăng cường bóc lột thuộc địa để làm giàu cho chính quốc
GD cho các em lòng căm ghét bọn đế quốc áp bức bóc lột
- Sử dụng bản đồ
- Phân tích đánh giá các sự kiện lịch sử
Bản đồ Đông Dương
Học bài cò, chuÈn bị bài
míi theo yêu cầu
của GV
47 31 Chính sách khai thách thuộc địa
của TD
Pháp và nh÷ng
47 - Dưới tác động của chính sách khai thác lần I, XHVN đã có nhiều biến đổi- GC phong kiến, nông dân, công nhân đều biến đổi tầng lớp tư sản và tiểu tư sản ra đời- XHVN thay đổi sẽ dẫn đến nội dung tình chất CM thay đổi- Xu hướng CM mới, xu hướng CMDC tư sản ra đời xuất hiện trong phong
Tranh ảnh lịch sử
Học bài cò, chuÈn bị bài
míi theo
biÕn vÒ kinh tế, xã
hội ở Việt Nam
- GD cho hs hiểu- Thái độ chính trị của từng giai cấp, tầng lớp trong CM- Trân trọng lòng yêu nước của các sĩ phu đầu TK XX quyết tâm vận động CMVN đi theo xu hướng mới (xu hướng mà CMTG đang tiến hành)
- Rèn luyện kĩ năng nhận xét, phân tích tổng hợp đánh giá các sự kiện lịch sử- Biết sử dụng những tranh ảnh lịch sử để minh họa những sự kiện điển hình
của GV
48 32
Phong trào
yêu nớc
chống Pháp tõ ®Çu TK XX đến n¨m 1918
48
HS hieu: - Xu hướng CM mới xuất hiện trong phong trào đầu tranh giải phóng dân tộc Việt Nam xu hướng CM dân chủ tư sản với nhiều hình thức phong phú- Phong trào Đông Du 1905 - 1907- Phong trào Đông Kinh Nghĩa Thục 1907- Cuộc vận động duy tân và chống thuế ở trung kỳ 1908
- HS hiểu rõ bản chất tàn bạo xảo quyệt của CNĐQ. Đế quốc phương đông và phương Tây cũng tàn bạo cướp nước như nhau
- Hình thành kĩ năng so sánh đối chiếu các sự kiện lịch sử- Biết nhận định, đánh giá tư tưởng và hành động của các nhân vật lịch sử
Ảnh chân dung những nhà yêu nước đầu TK XX
Học bài cò, chuÈn bị bài
míi theo yêu cầu
của GV
49 33 Phong trào
yêu nớc
chống Pháp tõ ®Çu TK XX đến n¨m 1918
49 - Trong thời kì chiến tranh TG1, những chính sách về kinh tế XH, mâu thuẫn trong lòng XHVN ngày cành gay gắt, nội dung và tính chất CM có nhiều thay đổi- Một số PT đấu tranh điển hình của binh lính Việt Nam trong quân đội Pháp. Khởi nghĩa binh lính Huế (1916) và cuộc khởi nghĩa của binh lính Thái Nguyên (1917)- Những hoạt động của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc (1911 - 1917) CMVN có sự thay đổi lớn về đường hướng
- GD Lòng kính yêu và biết ơn những anh hùng dân tộc, đặc biệt là lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc đã tìm
Tài liệu về khởi nghĩa binh lính Huế và binh lính Thái Nguyên.
Bản đồ Hồ Chí Minh tìm đường cứu nước
Học bài cò, chuÈn bị bài
míi theo yêu cầu
của GV
ra con đường cứu nước chân chính cho CMVN - Giúp làm quen với phương pháp đối chiếu, so sánh các sự kiện đánh giá các nhân vật lịch sử 50 34 Lịch sử
địa phơng 50 T liệu LSĐP Bảng phụ
51 35
Ôn tập lịch
sử Việt
Nam tõ
1858 đến n¨m 1918
51
Giúp HS hiểu đợc
-Lịch sử dân tộc thời kì giữa thế kỉ XIX đến chiến tranh thế giới thứ I.
-Tiến trình xâm lược của Pháp cuộc đấu tranh xâm lược của nhaân daân ta
-Đặc điểm diễn biến cơ bản của phong trào đấu tranh vũ trang trong phạm trù phong kiến.
-Bước chuyển biến của phong trào yêu nước đầu thế kỉ XX.
Kĩ năng: Hệ thống hóa kiến thức
- Lược đồ Việt Nam cuối TK XIX đầu TK XX
- Lược đồ các cuộc KN điển hình
Học bài cò, chuÈn bị bài
míi theo yêu cầu
của GV
52 36 KiÓm tra
học kỳ 2 52
-Củng cố kiến thức từ 1858-1918.
-Khắc sâu kiến thức, vận dụng những kiến thức đã học vào bài làm
đề kiểm tra
Kế hoạch giảng dạy môn lịch sử - 9
S T T
Tuần Tên chương,
bài dạy Tiết MỤC TIÊU YÊU CẦU Chuẩn bị của thầy Chuẩn bị của trò
Ghi chú HỌC KỲ I
Phần I : Lịch Sử Thế Giới Hiện Đại từ 1945 đến nay
1 1 Liên Xô và 1 -Kiến thức: Thành tựu to lớn của LX trong -BĐ Liên Xô và Tìm hiểu
các nước Đông Âu từ
1945 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX
khôi phục hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục kinh tế và sau đó tiếp tục xxây dựng csvc kỹ thuật cho CNXH
-Kỹ năng : Rèn kỹ năng phân tích nhận định sự kiện
-Thái độ : đánh giá đúng ý nghĩa của công cuộc XD CNXH ở LX và các nước Đông Âu
các nước Đông Âu -Tranh ảnh tiêu biểu về LX và các
nước Đông Âu trong giai đoạn này.
bài trước khi đến lớp
2 2
Liên Xô và các nước Đông Âu từ
1945 đến giữa những năm 70 của thế kỷ XX
2
-Kiến thức: Thành tựu to lớn của LX trong khôi phục hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục kinh tế và sau đó tiếp tục xây dựng CSVC kỹ thuật cho CNXH
-Kỹ năng : Rèn kỹ năng phân tích nhận định sự kiện
-Thái độ : đánh giá đúng ý nghĩa của công cuộc XD CNXH ở LX và các nước Đông Âu
-BĐ Liên Xô và các nước Đông Âu
-Tranh ảnh tiêu biểu về LX và các
nước Đông Âu trong giai đoạn này.
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
3 3
Liên Xô và các nước Đông Âu từ
giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của
thế kỷ XX
3
-Kiến thức : HS cần hiểu những nết chính của quá trình khủng hoảng
-Kỹ năng : Rèn kỹ năng phân tích , nhận định vấn đề lịch sử
-Thái độ : Thấy tính khó khăn ,phức tạp của quá trình đi lên CNXH ở LX và Đông Âu,đánh giá đúng về CNXH và những thành tựu đi lên XD CNXH của nước ta hiện nay.
-BĐ tư liệu ls về LX và các nước Đông Âu trong giai
đoạn này.
4 4
Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc và sự
tan rã của hệ thống thuộc
địa
4
-Kiến thức : hiểu quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc và sự tan rã của hệ thống thuộc địa
-Kỹ năng: Rèn luyện pp tư duy.khái quát tổng hợp,phân tích sự kiện.
-Thái độ : Thấy rõ cuộc đấu tranh anh dũng của ND các nước thuộc địa,nâng cao lòng tự hào đân tộc vì đã giành được nhũng thắng lợi to lớn trong đấu tranh giải phóng dân tộc
-Tranh ảnh về các nước Á ,Phi , Mỹ La Tinh sau thế
chiến II
Tìm hiểu sơ qua một
vài nét các nước này
5 5 Các nước
châu Á 5
-Kiến thức: hiểu khái quát tình hình c.Á sau chiến tranh,sự ra đời nước CHND Trung Hoa
-Kỹ năng : sử dụng BĐ châu Á ,BĐ thế giới.
-Thái độ: Giáo dục tinh thần quốc tế ,đặc biệt là tinh thần đoàn kết trong khu vực
-BĐ châu Á,BĐ Trung Quốc
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
6 6 Các nước
Đông Nam Á 6
-Kiến thức : hiểu tình hình ĐNA trước và sau chiến tranh TG II
-Kỹ năng : Sử dụng BĐ châu Á , ĐNA
-Thái độ : Tự hào về những thành tựu đã dạt được của nhân d ta và nhân đân các nước ĐNA
-Một số tranh ảnh về các nước ĐNA
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
7 Các nước
châu Phi 7
-Kiến thức : Tình hình châu Phi sau thế chiến II,cuộc đấu tranh xoá chế độ thực dân -Kỹ năng hướng dẫn HS khai thác tài liệu tranh ảnh để các em hiểu thêm về châu Phi -Thái độ : Giáo dục tinh thần đoàn kết tương trợ giúp đỡ với nhân dân châu Phi
-BĐ thế giới ,châu Phi
-Một số tranh ảnh về châu Phi
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
8 8 Các nước Mĩ
La-Tinh 8
-Kiến thức : Giúp HS hiểu được khái quát tình hình Mĩ LT,đặc biệt cuộc đấu tranh của nhân dân Cu Ba
-Kỹ năng : Sử dụng bản đồ xác định vị trí Mĩ LT trên BĐ
-Thái độ :Thấy được cuộc đấu tranh kiên cường của ND Cu Ba,thắt chặt ĐK tương trợ hữu nghi ND VN và Cu Ba
-BĐ C.Mĩ và BĐ các nước Mĩ La-
Tinh
-Tranh ảnh về Cu Ba và các nước Mĩ
La-Tinh
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
9 9 Kiểm tra viết
1 tiết 9
10 10 Nước Mĩ 10 -Kiến thức : Sau thế chiến II Mĩ vươn lên thành nước Tư bản giàu mạnh nhất về KT,KH-KT ,QS trên thế giới THI hành cs đối nội phản động, đối nội bành trướng
-BĐ nước Mĩ Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
-Kỹ năng : Rèn kỹ năng tư duy ,phân tích khái quát vấn đề
-Thái độ : Nhận biết về thực chất cs đối nội, đối ngoại của Mĩ và tác động của nó đến nước ta cũng như toàn thế giới
11 11 Nhật Bản 11
-Kiến thức : HS hiểu Từ một nước bại trận NB đã vươn lên thành một siêu cường thế giới
-Kỹ năng rèn luyện kĩ năng phân tích ,tư duy so sánh liên hệ
-Thái độ : nhiều nguyên nhân đưa tới thần kỳ của NB nhưng nguyên nhân chính là do ý chí vươn lên LĐ hết mỉnh ,tôn trọng kỷ luật của người NB
-BĐ NB và một số tranh ảnh về NB
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
12 12 Các nước Tây
Âu 12
-Kiến thức : Tình hình TÂ sau thế chiến và đi đầu trong xu hướng liên kết khu vực
-Kỹ năng : Sử dụng BĐ quan sát lãnh thổ các nước TÂ
-Thái độ : Hiểu nguyên nhân đưa tới sự liên kết khu vực TÂ,mối quan hhệ nước ta và các nc TÂ
BĐ chính trị châu Âu
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
13 13
Trật tự thế giới mới sau
chiến tranh
13
-Kiến thức : Hiểu về trật tự 2 cực và “ chiến tranh lạnh ”
-Kỹ năng : rèn kĩ năng quan sát và sử dụng BĐ thế giới
-Thái độ : Thấy toàn cảnh thế giới sau chiến tranh cùng những diễn biến phức tạp
-BĐ thế giới
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp 14 14 Những thành
tựu chủ yếu và ý nghĩa lịch sử của CMKH-KT
14 -Kiến thức : Hiểu tầm quan trọng của những thành tựu của cuộc CM và tác động của nó từ sau thế chiến II
-Kĩ năng : Rèn pp phân tích tư duy liên hệ so sánh
-Một số ảnh về thành tựu KH-KT
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
từ sau CTTG II
-Thái độ : Hiểu ý chí vươn lên sáng tạo không ngừng của con người nhằm phục vụ đời sống
15 15
Tổng kết LSTG từ sau 1945 đến nay
15
-Kiến thức : Củng cố cho HS kiến thức về LSTGHĐ từ sau 1945
-Kĩ năng : Thấymối liên hệ giữa các chương các bài mà HS đã học
-Thái độ : Thấy cuộc đấu tranh gay gắt phức tạp giữa các lực lượng trên TG,thấy nước ta là một bộ phận của thế giới
-BĐ thế giới
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
16 16 Việt nam sau
CTTG thứ I 16
-Kiến thức : Nắm nguyên nhân ,mục đích , thủ đoạn của P trong CTKT II,tình hình XH VN khi đó
-Kĩ năng : Cho HS quan sát LĐ tập đánh giá sự kiện LS
-Thái độ : HS biết căm thù sự tàn ác của thực dân,đồng cảm với nỗi cơ cực của người dân xưa
-Phóng to LĐ
“Nguồn lợi của TB Pháp ở VN trong cuộc khai thác hai”
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
17 17
Phong trào CMVN sau
CTTG I
17
-Kiến thức : Đánh giá đúng tác động của CMT10 NGA,PTCMTG đến PTGPDT VN -Kĩ năng : Rèn ch HS kĩ năng trình bày SK cụ thể
-Thái độ : Bồi dưỡng lòng yêu nước .khâm phục các bậc tiền bối
-Chân dung các nhân vật LS : bùi Quang Chiêu, Nguyễn Phan Long, Phan Châu Trinh,PBC
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
18 18 Kiểm tra học
kì (1tiết)
HỌC KỲ II
19 20,
21 20,21
Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước
ngoài trong những năm 1919-1925
19
-Kiến thức :Những hoạt độngcụ thể của NAQ ở Pháp ,LX,TQ
-Kĩ năng : Rèn kĩ năng quan sát tranh ảnh,BĐ
-Thái độ : Khâm phục yêu kính chủ tịch HCM và các chiến sĩ CM
-Ảnh NAQ tại ĐH Tua
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
CMVN trước khi ĐCS ra
đời
20,2 1
-Kiến thức : HC ra đời của Đảng,thành lập và hoạt động của HVNCMTN
-Kĩ năng : biết dùng BĐ trình bày diễn biến KN
-Thái độ : Giáo dục lòng yêu kính khâm phục các bậc tiền bối
-Phóng to LĐ cuộc KN Yên Bái
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
22 21, ĐCS Việt
Nam ra đời 22
-Kiến thức : Nắm nội dung quá trình thành lập Đảng .HN thành lập Đảng ,CCSLVT -Kĩ năng : -Lập niên biểu những sự kiện chính trong hoạt động của NAQ từ 1920- 1930
-Thái độ : Vai trò to lớn của NAQ trong sự ra đời của Đảng
-Tranh nhà số 5Đ Hàm Long -Chân dung Trần
Phú
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
23 22
Phong trào CM trong những năm
1930-1935
23
-Kiến thức : Nguyên nhân,diễn biến ,ý nghĩa của PT CM 30-31,đỉnh cao là XVNT
-Kĩ nằng : SD LĐ phong trào XVNT để trình bày diễn biến PT
-Thái độ : Giáo duc lòng yêu kính khâm phục tinh thành đấu tranh của quần chún công nông và các cs cộng sản
- LĐ phong trào XVNT
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
24 22 Cuộc vận
đông dân chủ trong những
năm 1936- 1939
24 -Kiến thức : Nét chính của tình hình TG, trong nc GĐ này và chủ trương của Đảng ta -kĩ năng : Cho HS so sánh các hình thức đấu tranh trong 30-31 và 36-39
-Thái độ : Giáo dục long tin vào sự lãnh đạo
-Ảnh cuộc mit tinh ở khu Đấu xảo -BĐ VN và các địa
danh liên quan tới phong trào
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
của Đảng
25 23
Việt Nam trong những
năm 1939- 1945
25
-Kiến thức : Tác động của tình hình thế giới va sự xuất hiện thời cơ khách quan.Nết chính về 3 cuộc KN Bắc Sơn,Nam Kỳ và Binh biến Đô lương
-Kĩ năng: Phan tích thủ đoạn độc ác của N, P, đnha giá ý nghĩa của 3 cuộc nổi dậy này Thái độ :Giáo dục tinh thầnh căm thù Nhật pháp,khâm phục tinh thần đấu tranh của ND ta
-LĐ 3 cuộc nổi dậy -Chân dung Phan Đăng Lưu,Nguyễn Thị Minh Khai ,HH
Tập
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
26,
27 23,24
Cao trào CM tiến tới TKN Tháng Tám
1945
26,2 7
-Kiến thức : Hoàn canh thành lập MTVM và sự PT LLCM sau khi MTVM ra đời
-Kĩ năng : Sử dụng tranh ảnh LĐ ,phân tích sự kiện
-Thái độ : tin vào sự lãnh đạo của Đảng ,yêu kình chủ tịch HCM
-Bức anh “đội VNTTGPQ”, LĐ
khu GP Việt Bắc
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
28 24
TKN Tháng Tám 1945 và
sự thành lập VNDCCH
28
-Kiến thức : thời cơ KQ chín muồi , CT HCM phát động TKN,TKN nổ ra và giành thắng lợi nhanh chóng
-Kĩ năng : Sủ dung tranh ảnh ,tường thuật diễn biến CM
-Thái độ : Yêu kính Đảng , CT HCM ,tự hào DT
-LĐ TKN Tháng Tám 1945
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
29,
30 25
Cuộc đấu tranh xây dựng và bảo
vệ chính quyền đân chủ nhân dân
29,3 0
-Kiến thức : Những thuận lợi và khó khăn cơ bản ,sự lãnh đạo với những đường lối chính sách của Đảng trong GĐ này
-Kĩ năng : Phân tích nhận định đánh giá tình hình
-Sử dụng tranh ảnh SGK
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp 31,
32
26 Những năm đầu của cuộc KCTQ chống
31,3 2
-Kiến thức : Nguyên nhân CT,đường lối KC,những thắng lợi có ý nghĩa chiến lược đầu tiên
-LĐ sgk -BĐ treo tường
“chiến dịc h VBTĐ
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
TD Pháp (1945-1950)
-Kĩ năng : Phân tích nhận định đánh giá -Thái độ : Bồi dưỡng lòng yêu nước tinh thần CM lòng tin vào Đảng,lòng tự hào dân tộc
1947”
33,
34 27
Bước phát triển mới của
cuộc KCTQ chống TD Pháp(1950-
1953)
33,3 4
-Kiến thức : Một loạt thắng lợi bắt đầu từ CDBGTĐ 1950,sự can thiệp của đế quốc Mĩ -Kĩ năng : Khai thác ,sử dụng BĐ CDBGTĐ 1950
-Thái độ : bồi dưỡng lòng yêu nước ,tinh thần đoàn kết các dân tộc Đông Dương
-Tranh ảnh,BĐ SGK -BĐ chiến dịch
BGTĐ 1950
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
35,
36 28
Cuộc KCTQ chống TD Pháp xâm lược kết thúc
1953-1954
35.3 6
-Kiến thức: âm mưu mới của P-M ở Đông Dương,KH Na Va,Hiệp định Giơ-ne,ý nghĩa LS của thắng lợi KCCP
-Kĩ năng : rèn kĩ năng ơhân tích nhận định đánh giá âm mưu của TD Pháp -Mĩ
-Tranh ảnh LĐ trong SGK -Tổ chức HS sưu
tầm ảnh
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
37 28 Kiểm tra 1
tiết (viết ) 37 Đề kiểm tra
38, 39, 40
29,30
Xây dựng CNXH ở miền Bắc,đấu
tranh chông đế quốc Mĩ
và Nguỵ quyền Sài Gòn ở miền
Nam(1954- 1965)
38,3 9,40
-Kiến thức : tình hình nước ta sau HĐ Giơ- ne-vơ,nhiệm vụ của 2 miền trong giai đoạn mới và việc thực hiện 2 nhiệm vụ đó
-Kĩ năng : phân tích nhận định đánh giá để thấy tình hình đất nước và tính đúng đắn trong những chủ trương chính sách của Đảng ,NN trong GĐ này
-Thái độ : Bồi dưỡng lòng yêu nước ,yêu CNXH, tình đoàn kết 2 miền
-Tranh ảnh LĐ SGK
-BĐ treo tường PT Đồng Khởi ,Chống chiến lược CTĐB
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp
41, 42, 43
30,31 Cả nước tiếp tục chống Mĩ
cứu nước (1965-1973)
41,4 2,43
-Kiến thức: Miền Nam đánh bại CTCB và VNHCT,đánh bại CTPH
-Kĩ năng : Phân tích nhận định đánh giá âm mưu của địchvà nhận định về ý nghĩa những thắng lựi của quân đân ta ở 2 miền
--Tranh ảnh LĐ SGK
-BĐ treo CD Vạn Tường ,TTCVND Mậu Thân 1968
Tìm hiểu bài trước khi đến lớp