III. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
2.1. Giới thiệu bài mới
2.2. Thực hành.
- Hát
- HS trả lời.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
a. Hoạt động 1 : Làm việc với Sách giáo khoa (12 phút) Bước 1: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn
cùng quan sát hình 1 trang 30 SGK và trả lời câu hỏi trang 49 SGV
- Làm việc theo nhóm.
Bước 2 :
- Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. Mỗi nhóm chỉ trình bày một câu. Các nhóm khác bổ sung góp ý.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình.
b. Hoạt động nhóm (15’) - Làm việc cá nhân
Bước 1: GV yêu cầu HS đọc ví dụ về hoạt động viết chính tả ở hình 2 trang 31 SGK, trên cơ sở đó nghĩ ra một ví dụ khác và tập phân tích ví dụ mới do mình nghĩ ra để thấy rõ vai trò của não trong việc điều khiển, phối hợp các cơ quan khác nhau cùng hoạt động Bước 2 :
- Hai HS quay mặt lại với nhau lần lượt nói với nhau về kết quả làm việc cá nhân đồng thời góp ý cho nhau để cùng hoàn thiện những ví dụ mới của nhóm.
- Làm việc theo cặp.
Bước 3 :
- Một số HS xung phong trình bày trước lớp ví dụ của cá nhân để chứng tỏ vai trò của não trong việc điều khiển, phôí hợp mọi hoạt động của cơ thể.
- Làm việc cả lớp.
- GV đặt thêm các câu hỏi :
+ Theo các em, bộ phận nào của cơ quan thần kinh giúp chúng ta học và ghi nhớ những điều đã học ?
+ Vai trò của não trong hoạt động thần kinh là gì?
Hs trả lời câu hỏi
Kết luận : Não không chỉ điều khiển, phối hợp mọi hoạt động của cơ thể mà còn giúp chúng ta học và ghi nhớ.
3. Củng cố, dặn dò (5 phút):
- Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trong SGK.
- 1, 2 HS đọc nội dung bạn cần biết trong SGK.
- GV nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn : 12/10/2017 Ngày giảng: Thứ 5, 19/10/2017
TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp HS:
- Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụng giải toán. Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số.
2. Kĩ năng: Rèn HS;
- Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1 (cột 1, 2); Bài 2 (cột 1, 2, 3); Bài 3;
Bài 4 (a, b).
3. Thái độ:
- Yêu thích môn học. Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ( 5 phút):
- Gọi 1 HS l/b làm BT2 SGK
- Yêu cầu 1 số HS nhắc lại nhận xét.
- GV nhận xét.
2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài (1 phút) :
- Để các em nắm chắc và vận dụng tốt về gấp 1 số lên nhiều lần, tiết hôm nay các em học luyện tập.
2.2. Thực hành.
Bài 1 (5’)
+ Gọi HS đọc y/c BT1 + mẫu - HD HS NX mẫu
4 gấp 6 lần 24 - Vì sao 4 gấp 6 lần bằng 24 ?
- GVNX y/c HS làm các phép tính còn lại.
- CL làm vào vở + vài HS lên bảng.
- GVNX chữa bài.
Bài 2: Tính (8’) - Gọi HS đọc yêu cầu
- HDHS làm 1 phép tính. HS nêu miệng cách tính. 12
6
- GVNX – y/c CL làm b/c + HS l/b làm các phép tính còn lại.
- GVNX – chữa bài.
Bài 3: (7’)
- GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì?
- 1 HS lên bảng làm bài tập 2.
Bài giải
Số quả cam mẹ hái được là:
7 x 5 = 35( quả) ĐS: 35( quả) -2 -3 HS nhắc.
Muốn gấp 1 số lần lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- 2 HS đọc.
- Lắng nghe.
- nhân nhẩm 4 x 6 = 24 - HS làm bài.
7 gấp 5 lần 35 7 gấp 9 lần 63 5 gập 8 lần 40 4 gấp 10 lần 40 6 gấp 7 lần 42
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc y/c Bt2
* 6 nhân 2 bằng 12 viết 2 nhớ 1
* 6 nhân 1 bằng 6 thêm 1 bằng 7 viết 7.
- Lắng nghe. Làm bài.
14
7 35
6 29
7 44
6
- Lắng nghe.
+ 1 HS đọc y/c BT3 + CL đọc thầm
98 210 203 264
+ Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu HS làm bài.
- 1 HS lên bảng viết tóm tắt
- GVNX chữa bài.
Bài 4:(6’)
- Y/C HD HS giải phần a, b vào vở.
a. vẽ đoạn thẳng AB dài 6 cm
b. vẽ đoạn thẳng CD dài gấp đôi( gấp 2 lần) đoạn thẳng AB.
- GV theo dõi HS làm bài giúp 1 số bạn học yếu.
- GVNX.
3. Củng cố, dặn dò (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- Tâp múa có 6 bạn nam, bạn nữ gấp 3 lần số bạn nam.
- Tập múa có bao nhiêu bạn nữ ? - HS làm bài
- TT Bằng sơ đồ đoạn thẳng.
Bài giải:
Số bạn nữ tập múa là:
6 x 3 = 18( bạn) ĐS: 18( bạn) - Lắng nghe
- 1 HS đọc y/c BT4 + CL ĐT - HS nêu cách làm phân biệt:
6 x 2 = 12( cm)
- Lắng nghe.
- Thực hiện.
TIẾNG ANH ( Giáo viên chuyên dạy ) CHÍNH TẢ(Nghe - Viết )
BẬN I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp HS:
- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ 4 chữ.
2. Kĩ năng: Rèn HS:
- Làm đúng BT điền tiếng có vần en/oen (BT2). Làm đúng BT (3) a/b (chọn 4 trong 6 tiếng) hoặc bài tập phương ngữ do giáo viên soạn.
3. Thái độ:
- Cẩn thận khi viết bài, lòng kiên trì , ý thức giữ gìn sách vở,yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh : Bảng con, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:(4').
Nam Nữ
6 bạn
? bạn
AB CD
6 cm
? cm
- Cho học sinh lên bảng viết:
- GV: nhận xét.
2. Bài mới:
2.1. Giới thiệu bài: (1’)
- Bài hôm nay chúng ta nghe viết lại một đoạn trong bài thơ: "Bận" và làm bài tập chính tả.