- Kiến thức: Nghe kể và trả lời được câu hỏi về nội dung câu chuyện Qua suối;
- Kỹ năng: Viết được câu tả lời cho câu hỏi.
- Thái độ: Học sinh yêu thích tiết học II. Chuẩn bị
- GV: Giáo án, SGK, Vở.
- HS: SGK, Vở.
III. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Bài cũ (5’)
- Đáp lời chia vui. Nghe – TLCH:
- Gọi HS kể lại và trả lời câu hỏi về câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương.
+ Vì sao cây hoa biết ơn ông lão?
+ Cây hoa xin Trời điều gì?
+ Vì sao Trời lại cho hoa toả hương thơm vào ban đêm?
- Nhận xét B. Bài mới
*Giới thiệu bài(1’)
*Dạy bài mới Bài 1(10’)
- GV treo bức tranh.
- GV kể chuyện lần 1.
- Chú ý: giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, giọng Bác ân cần, giọng anh chiến sĩ hồn nhiên.
- Gọi HS đọc câu hỏi dưới bức tranh.
- GV kể chuyện lần 2: vừa kể vừa giới thiệu tranh.
- GV kể chuyện lần 3. Đặt câu hỏi:
a.Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu?
b.Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ?
c.Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì?
d.Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ?
- Yêu cầu HS thực hiện hỏi đáp theo cặp.
- 3 HS kể lại truyện và trả lời câu hỏi về câu chuyện Sự tích hoa dạ lan hương.
Bạn nhận xét
- Quan sát.
- Lắng nghe nội dung truyện.
- HS đọc bài trong SGK.
- Quan sát, lắng nghe.
- Bác và các chiến sĩ đi công tác.
- Khi qua một con suối có những hòn đá bắc thành lối đi, một chiến sĩ bị sẩy chân ngã vì có một hòn đá bị kênh.
- Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho chắc để người khác qua suối…..
- Bác Hồ rất quan tâm đến
Nghe bạn
Quan sát
Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu?
-Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
Bài 2(15’)
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Gọi 2 HS thực hiện hỏi đáp.
- Yêu cầu HS tự viết vào vở.
- Gọi HS đọc phần bài làm của mình.
C. Củng cố – Dặn dò(3’)
+ Qua câu chuyện Qua suối em tự rút ra được bài học gì?
- Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe.
mọi người. Bác quan tâm đến anh chiến sĩ xem anh
……
- 8 cặp HS thực hiện hỏi đáp.
- HS 1: Đọc câu hỏi.
- HS 2: Trả lời câu hỏi.
- 5 HS trình bày.
- Phải biết quan tâm đến người khác./ Cần quan tâm tới mọi người xung quanh./
Làm việc gì cũng nghĩ đến người khác.
- HS nêu.
- HS lắng nghe
_______________________________________
Ngày soan: Ngày 26 tháng 5 năm 2020
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 29 tháng 5 năm 2020 Toán
Tiết 35: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu
-Kiến thức: + Ôn tập về 1/4.
+ Ôn tập về chu vi của hình tam giác.
+ Ôn tập về giải bài toán về nhiều hơn.
- Kỹ năng: Luyện kĩ năng tính cộng - Thái độ: HS có thái độ học tập đúng đắn II. Chuẩn bị
- Giáo án, SGK, Vở.
III. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Bài cũ (4’)
- Gọi HS lên bảng làm bài tập sau:
Đặt tính và tính:
456 + 123 ;547 + 311 234 + 644 ;735 + 142 - Chữa bài
B. Bài mới
- 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp.
547+311
*Giới thiệu bài(1’)
*Dạy bài mới Bài 1(6’)
- Y/c HS tự làm bài, 1HS đọc bài trước lớp.
- Nhận xét
*Củng cố lại cho HS cách cộng ba chữ số với nhau.
Bài 2(8’)
-Y/c HS tự đặt tính và thực hiện phép tính.
- Chữa bài, nhận xét
*Củng cố lại cho HS cách đặt tính rồi tính.
Bài 3(3’)
-Y/c HS quan sát hình vẽ sau đó tự làm bài
-Nhận xét
*Giúp HS nhớ lại cách tìm 1/5.
Bài 4(6’)
-Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Giúp HS phân tích đề toán
- Yêu cầu HS viết lời giải bài toán.
*Củg cốcho HS cách làm bài toán có lời văn
Bài 5(6’)
- Gọi 1 HS đọc đề bài toán.
- Hãy nêu cách tính chu vi của hình tam giác?
- Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh của hình tam giác ABC.
- HS tự tính chu vi hình tam giác - Nhận xét
*Giúp HS nhớ lại cáh tíh chu vi hìh tam giác.
C. Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000.
- HS nghe.
- HS nêu yêu cầu
-1 HS đọc bài trước lớp. Bạn nhận xét.
- HS nêu yêu cầu
- HS đặt tính và thực hiện phép tính. Sửa bài, bạn nhận xét.
- HS nêu yêu cầu
-HS quan sát hình vẽ và làm bài
Bài giải Thùng thứ hai chứa được số lnước là:
156 + 23 = 179 ( l ) Đáp số: 179l
- HS nêu yêu cầu
- Chu vi của một hình tam giác bằng tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó.
+ Cạnh AB dài 125cm, BC dài 211cm,
+ Cạnh CA dài 143cm
Chu vi của hình tam giác ABC là:
125+ 211 + 143 = 479(cm).
Đáp số: 479cm
HS lắng nghe
Làm bải 1,2
_____________________________
Tập viết
Tiết 63: CHỮ HOA M ( Kiêu 2) I. Mục tiêu
- Kiến thức: Hiểu nghĩa câu ứng dụng: Mắt sáng như sao.
- Kỹ năng: Viết đúng chữ M hoa- kiểu 2; chữ và câu ứng dụng :Mắt, Mắt sáng như sao.
- hái độ: HS rèn chữ viết HSKT: Viết theo mẫu II. Chuẩn bị
- GV: Giáo án, mẫu chữ.
- HS: VTV, bảng con III. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
B. Bài mới
*Giới thiệu bài(1’)
*Dạy bài mới
1.HĐ1: HD viết chữ cái hoa(6’)
a.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
- Gắn mẫu chữ M kiểu 2 + Chữ M kiểu 2 cao mấy li?
+ Viết bởi mấy nét?
+ GV chỉ vào chữ M kiểu 2 và miêu tả:
+ Gồm 3 nét là 1 nét móc hai đầu, một nét móc xuôi trái và 1 nét là kết hợp của các nét cơ bản lượn ngang, cong trái.
+ GV viết bảng lớp.
+GV hướng dẫn cách viết:
- HS viết bảng con.
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.
- GV nhận xét uốn nắn.
2.HĐ2: HD viết câu ứng dụng(5’)
* Treo bảng phụ
- Giới thiệu câu: Mắt sáng như sao.
- Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái.
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
- GV viết mẫu chữ: Mắt lưu ý nối nét M và ắt.
- Viết: : Mắt
- HS nghe
- HS quan sát +5 li.
+3 nét
- HS quan sát - HS quan sát.
-HS tập viết trên bảng con
- HS đọc câu - M, g, h : 2,5 li - t : 1,5 li
- s : 1,25 li - a, n, ư, o : 1 li - HS viết bảng con
- GV nhận xét và uốn nắn.
3.HĐ3: Viết vở tập viết(15’) - Vở tập viết:
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
- GV nhận xét chung.
C. Củng cố – Dặn dò(3’) - GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.
- Vở Tập viết - HS viết vở ___________________________________
GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG