Trong kì thi chọn học sinh giỏi cấp huyện, em đoạt giải cao. Phần thưởng bố mẹ dành cho em là một chuyến du lịch thăm thủ đô Hà Nội. Đứng trước Tháp Rùa, nhớ lại Sự tích Hồ Gươm, em tưởng tượng mình được gặp và trò chuyện với Rùa Vàng. Hãy ghi lại cuộc gặp gỡ đó.
--- HẾT ---
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KIM BẢNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI LỚP 6 Cấp huyện - Năm học 2017- 2018
Môn: Ngữ văn
(Thời gian làm bài: 120 phút) I. Phần Đọc hiểu (6,0 điểm):
Hãy đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu từ 1-5:
“Sang năm con lên bảy Cha đưa con đến trường Giờ con đang lon ton Khắp sân vườn chạy nhảy Chỉ mình con nghe thấy Tiếng muôn loài với con.
Mai rồi con lớn khôn Chim không còn biết nói Gió chỉ còn biết thổi Cây chỉ còn là cây Đại bàng chẳng về đây Đậu trên cành khế nữa Chuyện ngày xưa, ngày xửa Chỉ là chuyện ngày xưa.
Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng là con giành lấy Từ hai bàn tay con.”
(“Sang năm con lên bảy” - Vũ Đình Minh) 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Nêu nội dung chính bài thơ. (1,0 điểm)
2. Theo em, phương thức biểu đạt chính tác giả sử dụng trong bài thơ trên là gì? Lí giải ý kiến của mình? (0,5 điểm) 3. Giải nghĩa từ “đi” trong câu thơ “Đi qua thời ấu thơ”. Từ “đi” thuộc loại từ nào? (0,5 điểm)
4. Qua đoạn thơ người cha muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã thời thơ ấu? (1,0 điểm) 5. Cảm nhận sâu sắc của em về bài thơ trên (3,0 điểm)
II. Phần Làm văn (14 điểm):
Câu 1 (4,0 điểm):
Từ nội dung của bài thơ trên, hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về bổn phận, trách nhiệm của con cái với cha mẹ.
Câu 2 (10 điểm):
Cho bài thơ sau:
Em có nghe tiếng xuân về gõ cửa
Mang nồng nàn theo gió đón mùa sang Tiếng bầy chim đang ríu rít gọi đàn Từng nhành lá mướt non màu áo mới
Em có nghe xuân về vui phơi phới Bao nụ cười tươi mới rạng trên môi Khắp không gian rộn rã như gọi mời Phố náo nức dòng người như trẩy hội
(Nguyễn Hưng,Tiếng xuân về)
Dựa vào ý bài thơ trên, kết hợp với trí tưởng tượng của mình, em hãy viết thành một bài văn miêu tả:
Buổi sáng mùa xuân.
………… HẾT………
UBND HUYỆN KINH MÔN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN NGỮ VĂN - LỚP 6
Thời gian làm bài: 150 phút (Đề thi gồm: 3 câu, 01 trang)
Câu 1 (2,0 điểm):
Trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ, ta thấy có một sự kết hợp tuyệt đẹp giữa hình ảnh Bác và hình ảnh ngọn lửa hồng. Em hãy chỉ ra vẻ đẹp của sự kết hợp này.
Câu 2 (3,0 điểm):
Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“Và se sẽ bước nhỏ Mùa thu đến nhà em Nắng mắc võng qua thềm Bưởi đánh đu ngoài ngõ”.
(“Mùa thu” - Mai Văn Hải) Câu 3 (5,0 điểm):
“Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng”.
Dựa vào văn bản “Cô Tô” của nhà văn Nguyễn Tuân, bằng trí tưởng tưởng em hãy tả lại cảnh bình minh trên biển Cô Tô.
_________________Hết_________________
UBND HUYỆN KINH MÔN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO
TẠO
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2017 - 2018 Môn: Ngữ văn - Lớp 6
Thời gian làm bài: 150 phút (Đề bài gồm 01 trang)
Câu 1 (4,0 điểm):
a. Trong bài thơ “Lượm” của Tố Hữu có những câu thơ và khổ thơ được cấu tạo đặc biệt.
Hãy ghi lại những câu thơ và khổ thơ ấy, nêu tác dụng của nó trong việc biểu hiện cảm xúc của tác giả?
b. Qua bài thơ, em có cảm nhận gì về vẻ đẹp của nhân vật Lượm?
Câu 2 (6,0 điểm):
Dựa vào văn bản “Sông nước Cà Mau” của nhà văn Đoàn Giỏi, bằng trí tưởng tượng của mình, kết hợp hài hòa phương thức miêu tả và tự sự, em hãy làm nổi bật vẻ đẹp của vùng sông nước rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã và cuộc sống tấp nập, trù phú, độc đáo ở vùng tận cùng phía Nam Tổ quốc.
---Hết---
Họ và tên thí sinh:……….………SBD:……….
Chữ kí giám thị 1:……….Chữ kí giám thị 2:………..………….
PHÒNG GD&ĐT LỤC NGẠN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn: Ngữ văn lớp 6 Ngày thi: 12/4/2018 Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1. (10,0 điểm)
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới.
Cha lại dắt con đi trên cát mịn Ánh nắng chảy đầy vai,
Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời.
Con lại trỏ cánh buồm nói khẽ:
“Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé, Để con đi...”
(Hoàng Trung Thông, Những cánh buồm) a. Phân biệt nghĩa của từ đi trong đoạn thơ trên.
b. Xác định và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ có trong đoạn thơ.
c. Em cảm nhận được điều gì trong lời nói ngây thơ của người con với cha trong đoạn thơ trên? Hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về điều đó.
Câu 2. (10,0 điểm)
Đồng lặng lẽ sương mù buông bát ngát, Ao âm thầm mây tối ngập mênh mang.
Gió im vắng, tự từng không man mác, Mây bay, trăng nhè nhẹ dệt tơ vàng.
Và nhè nhẹ trong tơ trăng phơ phất Khóm tre xanh lướt gió uốn cung đàn.
Làng xóm lặng say đi trong giấc ngát, Những hương đào, hương lý dậy miên man.
(Anh Thơ, Đêm trăng xuân) Em hãy viết bài văn miêu tả dựa theo ý đoạn thơ trên.
---Hết---
Họ và tên thí sinh: ………..……….Số báo danh………
ĐỀ CHÍNH THỨC
UBND HUYỆN LƯƠNG TÀI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học 2017-2018
Môn thi: Ngữ văn - lớp 6
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2 điểm)
Chỉ ra và phân tích nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau:
“Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết. Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào, thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc, đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong buổi bình minh để mừng cho sự trường thọ của biển Đông…”.
(Trích “Cô Tô” – Nguyễn Tuân - Ngữ văn 6, tập II) Câu 2: (3 điểm)
Trong bài thơ “Lượm” (Ngữ văn 6, tập II) Tố Hữu đã viết:
…Cháu nằm trên lúa Tay nắm chặt bông Lúa thơm mùi sữa Hồn bay giữa đồng … Lượm ơi, còn không?
Nêu cảm nhận của em về đoạn thơ trên.
Câu 3: (5 điểm)
Một buổi sáng tới trường sớm để làm trực nhật. Em bỗng thấy một cây non trong sân trường bị bẻ gãy cành, rụng lá. Điều gì đã xảy ra? Em hãy kể lại chuyện ấy.
---Hết--- (Đề thi gồm có 01 trang)
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh:...SBD:...
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN LÝ NHÂN
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2017 – 2018
MÔN: NGỮ VĂN 6