Read the text then answer the questions

Một phần của tài liệu Nội dung ôn tập học kì II - Khối 6 (năm học 2019 -2020) (Trang 33 - 36)

Dạng 5 Hình Học tổng hợp

IX. Read the text then answer the questions

1. A robot is a special kind of machine.

2. A robot doesn’t make mistakes because it is a machine.

3. No, they don’t. Just some robots look like human.

5. The first robot looked like a giant arm.

6. They will make our life better.

8. MÔN CÔNG NGHỆ Câu 1:

- Thực đơn là bảng ghi lại tất cả những món ăn dự định sẽ phục vụ trong bữa tiệc, cỗ, liên hoan hay bữa ăn thường ngày.

- Tác dụng của thực đơn: có thực đơn, công việc tổ chức thực hiện bữa ăn sẽ được thực hành trôi chảy, khoa học.

Câu 2:

- Những nguyên tắc xây dựng thực đơn:

+ Thực đơn có số lượng và chất lượng món ăn phù hợp với tính chất của bữa ăn.

+ Thực đơn phải đủ các loại món ăn chính theo cơ cấu của bữa ăn.

+ Thực đơn phải đảm bảo yêu cầu về mặt dinh dưỡng của bữa ăn và hiệu quả kinh tế.

- So sánh thực đơn thường ngày và thực đơn bữa tiệc, liên hoan:

Bữa ăn thường ngày Bữa ăn liên hoan, chiêu đãi

Số món ăn Có 3 đến 4 món ăn Từ 5 món trở lên

Chất lượng thực phẩm Thông dụng Cao cấp

Cách chế biến và trình bày Đơn giản Công phu, đẹp

Câu 3: Thực phẩm trong thực đơn dùng cho bữa ăn thường ngày phải đảm bảo các yêu cầu sau:

- Đầy đủ chất dinh dưỡng, vệ sinh.

- Không lãng phí trong chi tiêu về ăn uống nhưng phải đủ dùng.

Câu 4: So sánh 2 hình thức muối nén và muối xổi:

Muối xổi Muối nén

Thời gian lên men Ngắn Dài

Cách thực hiện Ngâm thực phẩm trong dung dịch nước muối

Muối rải xen kẽ thực phẩm và nén chặt

Lượng muối sử dụng Dung dịch có độ mặn 25% - 30%

2,5 - 3% lượng thực phẩm

Câu 5:

- Phương pháp nướng: là phương pháp làm chín thực phẩm bằng sức nóng trực tiếp của lửa.

Một số món ăn có sử dụng phương pháp nướng: cá nướng, thịt nướng, gà nướng…

- Phương pháp hấp (đồ): là phương pháp làm chín thực phẩm bằng sức nóng của hơi nước. Lửa cần to để hơi nước bốc nhiều mới đủ làm chín thực phẩm.

Một số món ăn có sử dụng phương pháp hấp (đồ): bánh bao hấp, thịt hấp, gà hấp ngải cứu…

Câu 6:

- Thu nhập của gia đình là tập hợp các khoản thu bằng tiền và hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra.

- So sánh thu nhập của gia đình trong thành phố và nông thôn:

+ Thu nhập các hộ gia đình ở thành phố: chủ yếu bằng tiền.

+ Thu nhập các hộ gia đình ở nông thôn: chủ yếu bằng sản phẩm mà họ tạo ra.

Câu 7:

- Phải quan tâm đến chế độ ăn uống cho từng đối tượng khi tổ chức bữa ăn trong gia đình vì:

+ Bữa ăn phải đáp ứng nhu cầu của từng thành viên trong gia đình, điều kiện tài chính, phải ngo bổ, không tốn kém và lãng phí.

+ Đối với thành viên trong gia đình đang có biểu hiện béo thì không nên ăn đồ ăn chứa chất béo, cần bổ sung các thức ăn giàu các chất cần thiết cho những người gầy cho thành viên trong gia đình.

- Phải cân bằng chất dinh dưỡng trong bữa ăn vì:

+ Cần phải chọn đủ thực phẩm của 4 nhóm thức ăn để tạo thành một bữa ăn hoàn chỉnh, cân bằng chất dinh dưỡng.

+ Tránh tình trạng thừa chất và thiếu chất trong cấc bữa ăn trong gia đình một thời gian dài, sẽ ảnh hưởng xấu đến sức khỏe như con người thừa chất và thiếu chất.

9. MÔN TIN HỌC I. Phần tự luận

Câu 1. Để chèn hình ảnh vào văn bản, ta chọn: B1: Insert/Picture, sẽ xuất hiện hộp thoại Insert Picture.

B2: Chọn file ảnh muốn chèn rồi nháy nút Insert.

Để thay đổi bố trí hình ảnh ta làm như sau:

Nháy đúp chuột lên hình ảnh/chọn Wrap Text/ Chọn In Line with Text hoặc Square…

Câu 2. Muốn đặt lề trang phía trái là 2.5 cm, lề phải là 1cm, lề trên là 2cm, lề dưới là 2cm. Ta làm như sau:

B1: Page Layout, chọn Margins/Custom margins B2: Gõ các giá trị tương ứng như sau:

Left: 2.5cm; Right: 1cm; Top: 2cm; Bottom: 2cm;

Câu 3. Trình bày trang văn bản là đặt hướng trang và các khoảng cách lề cho trang văn bản. Trình bày trang tác động đến mọi trang trong văn bản.

Các yêu cầu cơ bản khi trình bày trăng văn bản gồm:

+ Chọn hướng trang: trang đứng hay trang nằm ngang.

+ Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.

Câu 4. Tìm kiếm và thay thế là công cụ hỗ trợ việc tìm và thay thế nhanh các dãy kí tự trong văn bản.

Để mở hộp thoại thay thế, ta nháy nút lệnh Edit > Replace (hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + H) Câu 5. Các bước tạo bảng

Bước 1: Chọn nút lệnh Insert Table trên thanh công cụ chuẩn.

Bước 2: Nhấn giữ phím trái chuột và di chuyển chuột để chọn số hàng và số cột rồi thả nút chuột Câu 6.

Con trỏ chuột Con trỏ soạn thảo

Đều là con trỏ trong cửa sổ làm việc của Word.

- Có dạng chữ I trên vùng soạn thảo và hình dáng con trỏ chuột có thể thay đổi thành dạng mũi tên hay mũi tên ngược hoặc các dạng khác khi di chuyển con trỏ chuột đến những vùng khác nhau trên màn hình

- có dạng một vạch đứng nhấp nháy trên vùng soạn thảo, cho biết vị trí soạn thảo hiện thời.

Câu 7.

1.D 2.E 3.C 4A 5B

Câu 8. Để tìm kiếm nhanh một từ (hoặc một dãy kí tự) trong văn bản, em chọn lệnh Edit > Find. Đánh từ (hoặc một dãy kí tự) cần tìm vào ô Find What, nháy tiếp vào nút Find Next để tiếp tục tìm hết hoặc nháy nút Cancel để kết thúc.

Câu 9:

a, Các bước xóa côt:

B1: chọn cột cần xóa

B2: Nháy phải chuột và chọn Delete columns

Insert/Table/Kéo thả để chọn số hàng, số cột tương ứng hoặc chọn lệnh Insert Table rồi nhập số cột, số hàng tương ứng (Number of Colums, Number of Rows)

b, Đưa con trỏ soạn thảo vào hàng 9A3/Layout/Insert Above 10.MÔN THỂ DỤC

- Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, má trong bàn chân.

11. MÔN ÂM NHẠC

1. Hát :

- HS hát đúng lời ca, giai điệu của bài hát.

- HS thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát.

2. Tập đọc nhạc :

- HS hát đúng cao độ, trường độ nốt nhạc, lời ca của bài TĐN.

- HS thể hiện được sắc thái tình cảm của bài TĐN.

Một phần của tài liệu Nội dung ôn tập học kì II - Khối 6 (năm học 2019 -2020) (Trang 33 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(36 trang)
w