I. Mục đích - yêu cầu
1. Ổn định tổ chức
- Chào mừng các quý vị đại biểu đến với chương trình “Nốt nhạc vui” chương trình có rất nhiều phần thi, xin mời các đội lên giới thiệu về đội chơi của mình?-Từng đội nên giới thiệu về các thành viên
-Trẻ vỗ tay.
-Từng đội nên giới
của đội.
-Hội thi thêm hấp dẫn chúng mình cùng đọc bài thơ
“ Cái lưỡi”
-Chúng mình vừa đọc xong bài thơ có tên là gì?
- Cái lười nằm ở bộ phận nào của cơ thể ? - Khi không có lưỡi thì chúng mình làm sao?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
thiệu về đội của mình -Trẻ đọc thơ.
-Bài thơ: Cái lưỡi -Trong khoang miệng -Không nói được...
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Ngoài cái lưỡi ra trên cơ thể chúng mình còn có những bộ phận nào nữa?
- Các con phải biết chăm sóc và bảo vệ các bộ phận trên cơ thể thì mình mới có một sức khỏe tốt được để học bài mới.
2. Giới thiệu bài:
-Nốt nhạc vui ngày hôm nay là một bài hát về một bộ phận trên cơ thể đó là bài hát “ Cái mũi” lời việt Thu hiền – Lê Đức.
3. Hướng dẫn:
a) Hoạt động 1: Dạy hát: “Cái mũi” lời việt Thu Hiền – Lê Đức.
-Xin mời hai đội đến với phần thi thứ nhất mang tên
“ Bài hát của bé” phần thi này đội nào hát hay sẽ dành chiếc thắng. Muốn chiến thắng chúng mình hãy lắng nghe cô hát.
* Cô hát lần 1: Cô hát cho trẻ nghe thể hiện cử chỉ điệu bộ (không nhạc)
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả:
- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát có tên là: Cái mũi lời việt Thu Hiền – Lê Đức.
- Cô giới thiệu nội dung bài hát: Bài hát “ Cái mũi”
Có nội dung nói về cái mũi là một bộ phận trên cơ thể, dùng để thở, muốn cho cái mũi cũng như các bộ phận khác trên cơ thể được khỏe mạnh thì chúng mình phải biết chăm sóc và bảo vệ.
* Cô hát lần 2: Cô hát kết hợp múa minh họa theo lời bài hát.
* Cô hát lần 3: Cô mở nhạc cho trẻ nghe toàn bộ giai điệu bài hát.
* Dạy trẻ hát: Cô bắt nhịp cho trẻ hát từng câu từ
-Còn tay, chân...
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng hát.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ lắng nghe.
đầu đến cuối bài hát.
-Chú ý sửa ngọng, sửa sai cho trẻ.
-Khi trẻ thuộc cô cho trẻ hát thi đua dưới nhiều hình thức: Cho trẻ hát thi đua theo tổ nhóm, cá nhân.
- Cô động viên khích lệ trẻ kịp thời.
-Phần thi này cô thấy đội số 1 hát hay và thuộc lời bài hát thưởng cho đội số 1 một món quà
b) Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc: “Nhìn hình đoàn tên bài hát”.
- Các con thấy nốt nhạc ngày hôm nay có hay không?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
-Trẻ hát.
-Trẻ nhận quà.
-Có ạ.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Ban tỏ chức “Nốt nhạc vui” Thấy các bạn rất chú ý lắng nghe, nốt nhạc tặng cho chúng mình một trò chơi có tên là “Nhìn hình đoán tên bài hát”
- Để chơi được trò chơi này các con chú ý nghe cô giới thiệu cách chơi và luật chơi nhé
+ Luật chơi: Mỗi đội chỉ được chọn 1 hình trong 1 lần chơi
+ Cách chơi: Cô mời đại diện của 3 tổ lần lượt lên chọn ô số. Khi mở ô số ra trong ô có hình ảnh gì các bạn sẽ bàn nhau hát bài hát thể hiện lên hình ảnh đó.
Đội nào hát đúng sẽ được thưởng 1 bông hoa đội nào có nhiều hoa đội đó sẽ dành chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.
4. Củng cố:
- Cô củng cố giờ học: Giờ học hôm nay cô cùng các con học bài hát có tên là gì? Chơi trò chơi âm nhạc gì?
+ Giáo dục trẻ chúng mình phải biết chăm sóc và bảo vệ các bộ phận trên cơ thể.
5. Kết thúc:
- Nhận xét, tuyên dương trẻ trong giờ học - Cho trẻ ra chơi
-Trẻ lắng nghe, +Trẻ lắng nghe.
-Trẻ chú ý lắng nghe.
-Trẻ chơi.
-Bài hát: Cái mũi
-Trò chơi: Nhìn hình đoán tên bài hát
-Trẻ ra chơi
*. Đánh giá trẻ hằng ngày ( Đánh giá những vấn đề nổi bật về: tình trạng sức khỏe, trạng thái cảm xúc và hành vi của trẻ; kiến thức, kỹ năng của trẻ)
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
…………...
Thứ 6 ngày 09 tháng 10 năm 2020 Tên hoạt động: Kỹ năng sống
Dạy trẻ kỹ năng mặc quần áo.
Hoạt động bổ trợ: Nhạc thời trang I . Mục đích – Yêu cầu
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tự mặc quần áo: Mặc áo chui, áo kéo khóa, biết cách mặc quần
- Trẻ biết phân biệt quần áo theo mùa ( mùa đông) phân biệt theo giới tính ( bé trai, bé gái) không mặc quần áo ướt bẩn.
- Trẻ biết chơi trò chơi và chơi hứng thú cùng bạn 2. Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng tự mặc áo, tự mặc quần.
- Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích.
3. Thái độ:
- Trẻ yêu thích môn học. Có ý thức tổ chức kỉ luật khi tham gia hoạt động. Biết chơi đoàn kết với bạn bè.
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh quần áo sạch sẽ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ.
a. đồ dùng giáo viên
- 5 chiếc áo chui, 5 chiếc áo cài khóa, 5 cái quần chun.
- Một số phụ kiện như giầy, dép, mũ, khăn…
- Một số trang phục tự tạo b. Đồ dùng của trẻ
- Mỗi trẻ một bộ quần áo 2.Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1. Ổn định tổ chức.
- Xin kính chào các quý vị đại biểu, quý vị khách quý đã về tham dự với chương trình “Lễ hội thời trang năm 2020” ngày hôm nay.
- Lời đầu tiên thay mặt ban tổ chức xin được gửi tới các quý vị đại biểu lời chúc sức khỏe và lời chào trân trọng nhất, chúc cho chương trình “Lễ hội thời trang” ngày hôm nay thành công tốt đẹp.
- Đến dự với chương trình ngày hôm nay tôi xin trân trọng giới thiệu có đoàn đại biểu là các cô giáo
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
đến từ trường mầm non Hồng Thái Tây xin chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
- Đồng hành với chương trình hôm nay là sự có mặt của 3 đội chơi đó là đội thời trang mùa hè, đội thời trang đông và cuối cùng là đội thời trang Vân Anh.
- Bây giờ xin mời 3 đội sẽ ra mắt chương trình ngày hôm nay. Xin mời. (cho trẻ đi theo nhạc về đứng thành hình chữ u.
- Xin mời màn chào hỏi của 3 đội chơi.
- Mời từng đội tự giới thiệu về đội của mình.
- Xin mời màn chào hỏi của đội thời trang mùa hè.
- Xin mời màn chào hỏi của đội Thời trang Mùa Đông
- Trẻ vỗ tay - Lắng nghe.
- Trẻ hô to và giơ tay
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Trẻ di chuyển về đội hình chũ u.
- Trẻ tự giới thiệu về đội mình.
- Con xin kính chào quý vị đại biểu đội con là Đội thời trang mùa hè, đội con gồm có 8 thành viên, đội con đang mang trên mình những bộ trang phục với kiểu dáng áo cộc tay và quần sóoc ngắn rất phù hợp với thời tiết mùa hè.
- Con xin kính chào quý vị đại biểu Đội con là đội Thời trang Mùa Đông, đội con gồm có 8 thành viên, đội con đang mang trên mình những bộ trang phục với kiểu áo khoác dày rất phù hợp với thời tiết rét lạnh của mùa đông - Lắng nghe.
- Đội con là đội Thời
- Xin mời màn chào hỏi của đội Thời trang Vân Anh
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
- Xin cảm ơn màn chào hỏi của 3 đội chơi.
=> Ba đội chơi ngày hôm nay muốn gửi tới chương trình một thông điệp “Thời trang mang đến tiếng cười, khi được thể hiện xinh tươi mỗi ngày”. Vâng để được xinh tươi hơn mỗi chúng ta phải biết giữ gìn vệ sinh quần áo luôn sạch sẽ đúng không nào.
2.Giới thiệu bài:
- Trong chương trình “Lễ hội thời trang năm 2018” của chúng ta ngày hôm nay cả 3 đội chơi sẽ phải chải qua 2 phần chơi như sau
+ Phần chơi thứ nhất: “Bé cùng tìm hiểu”
+ Phần chơi thứ 2 “Bé tập làm stylist”, “ Món quà của bé”
- Các đội chơi đã sẵn sàng chưa?
Và chúng ta sẽ bước vào phần đầu tiên của chương trình đó là “Bé cùng tìm hiểu”
3. Hướng dẫn:
a. Hoạt động 1: Dạy trẻ cách mặc quần áo
* Phần chơi thứ nhất: “ Bé cùng tìm hiểu”
- Trước khi vào phần chơi đầu tiên BTC yêu cầu 3 đội chơi trả lời câu hỏi sau.
+ Để chuẩn bị cho chương trình “ Lễ hội thời trang năm 2018”. Thì chúng ta cần chuẩn bị những gì?
Và hôm nay nhà thiết kế Vân Anh đã gửi tặng cho chương trình những bộ trang phục mùa hè, mùa đông rất đẹp bây giờ chúng mình cùng tìm
trang Vân Anh, đội con gồm có 8 thành viên, đội con xin được tung ra thị trường những bộ trang phục tự tạo rất đẹp mắt..
- Trẻ chú ý, lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Trẻ chú ý
- Chuẩn bị những bộ trang phục ạ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời - Có ạ
hiểu và khám phá nhé.
+ Đây là những chiếc áo gì?
+ Còn đây là những chiếc quần gì?
- Muốn đi biểu diễn thời trang thì các con phải mặc những chiếc quần áo này vào đã nhé.
- Bây giờ chúng ta sẽ mặc từng loại một.
- Đây là áo gì? Chiếc áo này dành cho bạn nào?
Còn đây là chiếc áo dành cho bạn nào?
- Ở nhà các con có tự mặc quần áo không?
- Trước khi mặc quần áo các con nhớ là không mặc quần áo ướt và quần áo bẩn vì mặc quần áo ướt ẩm sẽ bị lạnh và hay bị ngứa và sẽ dẫn đến những bệnh ở da. Vậy quần áo ướt là khi sờ vào tay chúng mình như thế nào?
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
- Còn quần áo khô là khi sờ vào tay chúng mình như thế nào
- Ngoài ra trước khi mặc chúng mình phải lộn phải quần áo và xác định phía trước phía sau của quần áo.
- Các con xác định mặt phải mặt trái như thế nào?
- Vậy còn phía trước phía sau của quần áo.
=> Cô chốt lại: Mặt trái của quần áo có các đường may và mác, chúng mình sẽ lộn vào trong còn phía trước của quần áo thường có nhiều họa tiết hoa văn hơn.
- Bây giờ BTC sẽ mời 1 bạn nữ lên mặc chiếc áo này nhé.
- 3 đội chơi sẽ quan sát xem bạn mặc như thế nào nhé.
- Con vừa mặc chiếc áo phông như thế nào? Cô nhận xét…
- Bạn nào giỏi nói cho BTC biết bạn đã mặc áo như thế nào?
- Muốn mặc áo đúng cách các con hãy quan sát một bạn khác mặc nhé. (Cô nói lại cách mặc áo:
Chiếc áo này không có cúc không có khóa và được gọi là áo chui nên các con mặc cổ áo chui
- Dạ tay ướt - Tay khô ạ
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- 1 bạn nữ lên mặc áo - Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- 1 bạn lên thực hành mặc áo
- Áo khoác ạ - Trẻ trả lời
- Mùa đông ạ
- 1 bạn nam lên mặc áo - Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời - 1 trẻ lên
qua đầu trước, rồi đến lần lượt từng tay, sau đó các con kéo áo phẳng phiu, ngay ngắn bạn đã mặc xong và có đẹp không?)
- Đây là áo gì?
- Áo khoác này dành cho bạn nào? Còn chiếc áo này dành cho ai?
- Đúng rồi là áo khoác, áo khoác này sẽ mặc vào mùa nào?
- Cô mời bạn nam lên mặc.
- Bạn nam đã mặc chiếc áo như thế nào?
- Bạn nam mặc đúng rồi. Bạn nào nói lại xem bạn nam mặc áo khoác như thế nào? Cô mời 1 trẻ lên mặc và cô nói cách mặc: Đầu tiên các con hãy mặc
lần lượt từng tay và kéo khóa lên chiếc áo khoác
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
này là áo kéo khóa nên sẽ khó hơn một chút trước tiên các con phải kéo 2 vạt áo để 2 vạt áo bằng nhau, một tay chúng mình giữ khóa tay kia chúng mình khéo léo luồn nửa khóa bên kia vào đầu khóa, một tay chúng mình giữ đầu khóa phía dưới tay kia từ từ kéo khóa lên.
+ Hướng dẫn mặc quần:
- Ngoài những chiếc áo ấm áp ra nhà tạo mẫu còn gửi cho chúng ta những chiếc quần rất đẹp.
Gọi 1 trẻ lên mặc quần, con đã mặc quần như thế nào?
- Bây giờ chúng mình hãy lắng nghe BTC hướng dẫn kỹ hơn nhé: Cũng như áo chúng mình phải xác định mặt phải mặt trái và phía trước phía sau của quần để mặc đầu tiên các con sẽ ngồi xuống ghế hoặc ngồi xuống giường để giữ thăng bằng không bị ngã, rồi lần lượt mặc từng ống quần sâu đó kéo lên và chỉnh cho quần thẳng và phẳng phiu.
- Chúng mình đã biết cách mặc quần áo chưa?
- Vậy bây giờ chúng mình sẽ tham gia vào phàn chơi thứ 2 mang tên “Bé tập làm stylist”.
b. Hoạt động 2: Luyện tập
- Trẻ thực hiện - Trẻ lắng nghe
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Rồi ạ
- Trẻ lắng nghe
- Chơi trò chơi.
- Trẻ về vị trí
- Trẻ trả lời
- Rồi ạ
*Phần chơi thứ 2: Trò chơi “Bé tập làm stylist”
- Hãng thời trang trẻ em của Nhật có tổ chức 1 cuộc thi mang tên “Bé tập làm stylist” yêu cầu cho các thí sinh rất đơn giản là các bạn thí sinh trong thời gian 1 phút hãy tự lựa chọn cho mình 1 món đồ thời trang để phối hợp với bộ đồ mình đang mặc bạn nào có cách phối đồ đẹp mắt nhất sẽ dành được tấm vé lọt vào vòng “Bé tập làm stylist” “ Trình diễn thời trang năm 2020”.
- Các bạn đã sẵn sàng tham gia chưa nào 1,2,3, bắt đầu. (mở nhạc nhỏ bài “Cháu yêu cô thợ dệt”)
- Thời gian đã hết ngay sau đây xin mời các thí sinh của 3 đội chơi cùng trở về vị trí cùng xem bạn nào có sự kết hợp đẹp nhất.
- Các con vừa được mặc những gì? Cô thấy bạn nào cũng đã chọn được những chiếc áo, chiếc quần và tự mặc rất giỏi, bạn nào cũng rất xinh rồi. Các
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN
con đã sãn sang cho buổi trình diễn thời trang chưa?
- Vâng và buổi trình diễn thời trang năm 2020 xin được bắt đầu.
- Cô cho trẻ trình diễn thời trang ( cô mở nhạc).
* Trò chơi 2: Món quà của bé -Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi
- Các bé sau khi tham gia trình diễn thời trang xong sẽ cùng nhau chụp ảnh lưu lại kỷ niệm đẹp trong tuần lễ thời trang này
4. Củng cố:
- Hôm nay 3 đội chơi đã tham gia vào chương trình
“ Lễ hội thời trang năm 2020” rất tích cực, được thể hiện qua các phần chơi “ Bé cùng tìm hiểu”,
“Bé tập làm stylist”
-Ba đội chơi đã hoàn thành rất xuất sắc các phần thi cả 3 đội chơi đều dành chiến thắng. Xin chúc mừng cả 3 đội.
5. Kết thúc:
- Trẻ trình diễn thời trang
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ vỗ tay -Trẻ vẫy tay chào