+ Nhắc lại cách viết một bức thư, cách viết trên phong bì ?
- GV nhận xét giờ học.
- Với người nhận thư – bà.
- Thăm hỏi sức khoẻ của bà ; kể chuyện về mình và gia đình ; nhớ kỉ niệm những ngày ở quê. Lời chúc và lời hứa hẹn.
- Lời chào, chữ kí và kí tên.
* HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi.
- 1 HS đọc gợi ý trên bảng phụ.
- Vài HS nói.
- Một HS làm mẫu.
- HS thực hành viết.
- Một số HS đọc bài trước lớp.
* HS đọc yêu cầu, lớp theo dõi.
- HS quan sát, trao đổi về cách trình bày mặt trước phong bì:
+ Viết rõ tên và địa chỉ người gửi thư.
+ Viết rõ tên và địa chỉ người nhận thư.
+ Dán tem thư của bưu điện.
- HS viết phong bì thư.
- 1, 2 HS đọc bài viết.
- 2 HS nhắc lại
- VN: viết hoàn thiện bức thư, dán tem, gửi cho người nhận.
- Lắng nghe và nhắc lại tên bài.
...
ĐẠO ĐỨC
CHIA SẺ BUỒN VUI CÙNG BẠN ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu:
- HS biết cảm thông, chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể, biết đánh và tự đánh giá bản thân trong việc quan tâm giúp đỡ bạn.
- Quý trọng các bạn biết quan tâm, chia sẻ vui buồn với bạn bè.
* HSKT: Biết chia sẻ với bạn II. Đồ dùng:
- Phiếu học tập III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HSKT
Hoạt động 1:
- Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai.
- GV phát phiếu học tập và yêu cầu HS làm bài tập.
a) Hỏi thăm an ủi khi bạn có chuyện buồn.
b) Độngviên, giúp đỡ khi bạn bị điểm kém.
c) Chúc mừng khi bạn được điểm 10.
d) Vui vẻ nhận khi được phân công giúp đỡ bạn học kém.
đ) Tham gia cùng các bạn quyên góp sách vở, quần áo cũ để giúp các bạn nghèo trong lớp
g) Kết bạn với các bạn bị khuyết tật, các bạn nhà nghèo.
- GV kết luận.
Hoạt động 2:
- Liên hệ và tự liên hệ.
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho HS liên hệ, tự liên hệ.
Hoạt động 3:
- Trò chơi phóng viên.
Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn các em về nhà xem lại bài.
- Nội dung bài: Em hãy viết vào ô chữ Đ trước các việc làm đúng và chữ S trước các việc làm sai đối với bạn.
- Thảo luận cả lớp.
- Các việc a, b, c, d, đ, g là việc làm đúng.
- HS liên hệ, tự liên hệ.
- Một số HS liên hệ trước lớp.
HS biết chia sẻ niềm vui cùng bạn
...
Thủ công
ÔN TẬP PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (tiết 1) I. Mục đích – yêu cầu:
- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kỹ năng phối hợp gấp, cắt, dán một để làm đồ chơi.
- Làm được ít nhất hai đồ chơi
- HS khéo tay : - Làm được ít nhất 3 đồ chơi đã học. Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
* HSKT: cắt, dá hình mà mình yêu thích II. Đồ dùng dạy – học:
- Giấy thủ công, kéo....
IV. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HSKT
* Nội dung bài kiểm tra:
- Đề kiểm tra: “Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học ở chương I”.
- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài kiểm tra.
- Trước khi kiểm tra, GV gọi HS
- HS làm bài kiểm tra thực hành gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học trong chương.
- HS nhắc lại các bài đã học trong
nhắc lại tên các bài đã học trong chương I. Sau đó GV cho HS quan sát lại các mẫu.
- Sau khi HS hiểu rõ mục đích yêu cầu, GV tổ chức cho HS làm bài kiểm tra qua thực hành gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học trong chương.
Trong quá trình HS thực hiện bài thực hành, GV quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra.
* Đánh giá:
- Đánh giá sản phẩm của HS theo 2 mức độ:
+ Hoàn thành (A) – SGV tr.212.
+ Chưa hoàn thành (B) – SGV tr.212.
* Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét sự chuẩn bị bài, tinh thần thái độ học tập, kết quả thực hành của HS.
- Dặn dò HS giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài
“Cắt, dán chữ cái đơn giản”.
chương I.
- HS làm bài kiểm tra.
...
SINH HOẠT LỚP TUẦN 10 I. Mục tiêu
- Tổng kết các hoạt động trong tuần 10
- Giáo dục học sinh tinh thần phê bình và tự phê bình để tiến bộ.
- Khắc phục nhược điểm, phát huy ưu điểm..
II. Nội dung sinh hoạt
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định t/c
2. Lớp trưởng tổ trực nhật nhận xét các mặt hoạt động trong tuần
- Lớp trưởng tự nêu các ưu điểm đã đạt được và nhược điểm còn mắc ở tuần học.
+ Học tập : Sự chuẩn bị đồ dùng, học bài + Về vệ sinh.
+ Về đạo đức.
+ Các hoạt động khác.
3. Ý kiến cá nhân HS.
4. Giáo viên chủ nhiệm nhận xét từng mặt, tổng kết điểm thi đua cuối tuần.
- Chữ viết đẹp: ...
...
- Cả lớp hát.
- Tổ trưởng nhận xét, các bạn lắng nghe.
HS phát biểu
- HS lắng nghe.
- Có nhiều tiến bộ về học tập: ...
...
- Đọc bài to rõ ràng có nhiều tiến bộ: ...
...
Nhược điểm
- Còn 1 số bạn quên sách vở: ...
- Sắp xếp đồ dùng sách vở chưa gọn
gàng: ...
...
...
- Đọc bài còn chậm và nhỏ: ...
...- Chưa tiến bộ: ...
...
- Viết bài còn chậm: ...
...
5. Phương hướng tuần tới.
- Tiếp tục củng cố và thực hiện tốt mọi nề nếp, nội quy lớp học.
- Khắc phục những tồn tại của tuần trước.
- Thực hiện nghiêm túc 15 phút ôn bài đầu giờ.
-Tiếp tục tích cực phát biểu xây dựng bài, làm bài tập đầy đủ
-Trang phục đến trường sạch sẽ gọn gàng. Có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp.
-Tiếp tục thực hiện tốt an toàn giao thông.
- Chuẩn bị đồ dùng sách vở đầy đủ, gọn gàng ngăn nắp.
- Thuộc bài, đọc bài to rõ ràng, chữ viết nhanh,đẹp.
- Thi đua học tập chào mừng 20/11.
- Tập luyện văn nghệ.
6.SH THEO CHỦ ĐIỂM:
.
-HS Lắng nghe