- Cô giới thiệu bến xe
- Cho trẻ hát bài hát “em đi qua ngã tư đường phố” và đến mô hình + Cô và các con đang đứng ở đâu ?
+ Trong bến xe có những loại ptgt gì nào ?
=> Giáo dục trẻ biết yêu đi đúng luật giao thông, đội mũ bảo hiểm, không vượt đèn đỏ, lạng lách....
- Yêu cầu trẻ tìm những nhóm ptgt có có đủ số lượng 8 cho cả lớp cùng đếm và đặt thẻ số tương ứng
- Yêu cầu trẻ thêm những nhóm ptgt cho đủ số lượng 8, đặt thẻ số tương ứng.
- Tổ chức cho trẻ chọn 3 – 4 lần.
Hoạt động 2: Đếm đến 9, nhận biết các nhóm có 9 đối tượng, nhận biết số 9.
- Mỡ nhạc bài hát “ emm tập lái ô tô” và cho trẻ lấy đồ dùng về chỗ ngồi - Yêu cầu trẻ lấy đồ dùng bỏ ra trước mặt
+ Trong rá của các con có những gì?
- Yêu cầu trẻ xếp tất cả nhóm xe máy ra thành một hàng ngang từ trái sang phải - Yêu cầu trẻ xếp 8 xe máy, xếp tương ứng 1 xe máy là 1 xe đạp
- Cho trẻ đếm số xe đạp
+ Con có nhận xét gì về nhóm xe máy và nhóm và nhóm xe đạp?
+ Tại sao con biết không bằng nhau? ( Thừa 1 xe máy, thiếu 1 xe đạp) + Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn mấy?
+ Nhóm nào ít hơn? Ít hơn mấy?
+ Vậy để hai nhóm bằng nhau thì con phải làm gì?
+ Muốn hai nhóm bằng nhau và đều bằng 9 thì con phải làm gì?
( Muốn nhóm xe đạp bằng nhóm xe máy thì con phải làm gì ?)
- Yêu cầu trẻ xếp thêm 1 xe máy nữa
+ 8 xe đạp thêm 1 xe đạp được bao nhiêu xe đạp?
- Cho trẻ nhắc lại: 8 thêm 1 bằng 9
- Cho trẻ đếm nhóm xe máy và nhóm xe đạp
+ Lúc này số xe máy và số xe đạp như thế nào với nhau? Đều bằng mấy ? + Để chỉ số lượng với 9 xe máy và 9 xe đạp thì phải dùng thẻ số mấy ? - Cô giới thiệu số 9, đọc số 9 và cho trẻ đọc
Hoạt động 3: Kiểm tra xác suất:
- Trên đây cô có rất nhiều ô tô. Bạn nào lên giúp cô chọn 1 nhóm có số lượng 9 ô tô và đặt chữ số tương ứng.
- Trên đây cô có một bức tranh vẽ nhiều nhóm xe . Bây giờ c/c hãy lên tô màu nhóm cây có số lượng 9 và nối số tương ứng.
Hoạt động 4 : Luyện tập
* Trò chơi 1 : Thi xem đội nào nhanh
- Cách chơi : Chia trẻ làm hai đội chơi, yêu cầu hai đội lên tìm và nối các nhóm xe có số lượng 9 về đúng với số 9.
- Luật chơi : Sau 1 bản nhạc đội nào nối được nhiều kết quả đúng thì đội đó sẽ dành chiến thắng. Mỗi lần chạy lên 1 trẻ chỉ được nối một lần, nối xong chạy về cuối hàng đứng.
- Tổ chức cho trẻ chơi 1 – 2 lần
- Cô kiểm tra kết quả chơi của hai đội sau mỗi lần chơi
* Trò chơi 2 : Cùng thực hiện - Chia trẻ về 3 nhóm hoạt động
+ Nhóm 1 : Tổ chức cho trẻ dán các nhóm xe máy có số lượng là 9 + Nhóm 2 : Tô màu các nhóm xe đạp có số lượng 9
+ Nhóm 3 : Nối các nhóm xe ô tô có số lượng 9 về với số 9 - Cô tổ chức nhận xét, động viên trẻ sau giờ học
Kết thúc: cho trẻ đọc bài thơ: cô dạy con 4. CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu.
* Cô tập trung trẻ lại gần cô. Lớp hát “Em đi qua ngã tư đường phố”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về điều gì?
- =>giáo dục trẻ
- Đã đến giờ vui chơi rồi, thế tuần này các con sẽ chơi theo chủ đề gì?
- Đúng rồi! Tuần này chúng ta sẽ chơi theo chủ đề “PTGT ĐƯỜNG BỘ”. Các con lắng nghe cô giới thiệu các nội dung chơi ở các góc nhé!
Hoạt động 2: Cô giới thiệu các góc chơi.
GÓC XÂY DỰNG - Xây ngã tư đường phố GÓC PHÂN VAI
- Nấu một số món ăn bé thích - Chơi bán hàng các loại ô tô GÓC NGHỆ THUẬT - Tô màu tranh chủ đề
- Biểu diễn âm nhạc về chủ đề
- Xếp hột hạt hình đèn giao thông, phương tiện giao thông - Làm tranh cát về các phương tiện giao thông.
GÓC THIÊN NHIÊN
- Chăm sóc cây xanh, trồng hoa.
- Chơi với cát, nước, pha màu nước.
- Đong đo cát nước, lau lá cây - Pha màu nước, cuốc xới đất
- Cuốc, xới đất, quan sát sự nảy mầm của hạt.
GÓC HỌC TẬP
- Xem tranh ảnh về chủ đề
- Tô màu tranh đèn tín hiệu giao thông, mũ bảo hiểm.
- Cắt dán ô tô.
- Làm album về chủ đề
- Gắn hột hạt hình các phương tiện giao thông Chuẩn bị:
- Sách, tranh ảnh về chủ đề.
- Lô tô, album - Hột hạt
- Máy tính,máy chiếu, tranh ảnh về chủ đề.
Nội dung:
- Hướng dẫn trẻ cách cầm sách, dở sách đúng. Ngồi đúng tư thế đọc sách.
- Hướng dẫn trẻ chọn và xếp, đếm số lượng.
- Gợi ý cho trẻ về nội dung các câu chuyện được nghe, nội dung chủ đề đang học. Gợi hỏi trẻ về những tranh ảnh trẻ đang xem nói về điều gì.
- Gợi ý cho trẻ chọn đúng lô tô của chủ đề, tạo album đẹp, đúng chủ đề,.…
- Hướng dẫn trẻ cách gắn hột, hạt theo đường cong, thẳng để tạo các nét thành chiếc mũ bảo hiểm.
- Gợi ý, hướng dẫn trẻ cắt, dán đèn tín hiệu giao thông. Cho trẻ liên tưởng và chọn đúng các đèn tín hiệu giao thông
- Giáo giục trẻ yêu quý sách vở và các đồ dùng học tập.
- Giáo dục trẻ tuân thủ luật giao thông đường bộ, biết đi về bên phải. Giữ gìn và yêu quý các phương tiện giao thông.
Hoạt động 3: Bé chơi góc nào?
- Cho trẻ về góc chơi đã đăng ký
- Cô đi bao quát các góc chơi và nhắc nhớ trẻ chơi tốt
- Giáo dục trẻ trước khi chơi và sau khi chơi xong, phải biết dọn dẹp gọn gàng, và trong khi chơi không nói chuyện quá ồn.
- Trẻ nhập vai chơi và thể hiện tốt vai chơi của mình. Nhường nhịn, không tranh giành đồ chơi với bạn.
- Cô nhập vai chơi cùng trẻ và hướng dẫn cho trẻ xây dựng
- Trẻ biết tạo ra những sản phẩm theo yêu cầu và hát múa những bài trong chủ đề.
Hoạt động 4 : Nhận xét sau khi chơi
– Cô dựa vào sản phẩm của từng góc và nhận xét qua trình chơi của trẻ ở góc đó.
– Cô đi nhận xét các nhóm chơi, động viên những nhóm chơi tốt và nhắc nhớ trẻ lần
sau chơi tốt hơn nữa.