GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (T1)

Một phần của tài liệu giao an lop 3 tuan 1 (Trang 28 - 35)

Năm học: 2010- 2011 29 Lớp 3 . Tuần 1 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 30/ 1. . Bài mới:

Hoạt động 1. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.

Mục tiêu: HS quan sát nhận xét về đặc điểm và hình dáng chiếc tàu thuỷ 2 ống khói.

Cách tiến hành:

+ Giới thiệu mẫu tàu thủy hai ống khói gấp bằng giấy.

+ Giáo viên nêu lại phần nhận xét của học sinh và chỉ vào mẫu tàu thủy.

+ Giáo viên nêu tác dụng của tàu thủy thật (làm bằng sắt thép): chở hàng hóa, hành khách trên sông, biển.

+ Giáo viên yêu cầu.

+ Giáo viên gọi 1 học sinh.

* Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn maãu.

Mục tiêu: HS biết gấp theo đúng quy trình.

Cách tiến hành:

- Bước 1.

+Gấp, cắt tờ giấy hình vuông (SGV/191).

- Bước 2.

+ Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông.

- Bước 3:

+ Gấp thành tàu thủy hai ống khói.

SGV/192;193.

- Giáo viên chú ý: Trong bước 1, cần gấp và cắt sao cho bốn cạnh hình vuông thẳng và bằng nhau thì hình gấp mới đẹp. Sau mỗi lần gấp, cần miết kỹ các đường gấp cho phẳng.

- Giáo viên quan sát nếu học sinh nào còn lúng túng khi thực hiện thì giáo viên cần hướng dẫn lại để học sinh cả lớp biết cách thực hiện.

2 Củng cố & dặn dò:

+ Học sinh quan sát để rút ra nhận xét về đặc điểm, hình dáng của tàu thủy mẫu.

+ Tàu thủy có hai ống khói giống nhau ở giữa tàu, mỗi bên thành tàu có hai hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng.

(hình 1/ SGV/ 191)

+ Học sinh suy nghĩ, tìm ra các gấp tàu thủy mẫu trước khi hướng dẫn của giáo vieân.

+ Học sinh lên bảng mở dần tàu thủy mẫu cho đến khi trở lại tờ giấy hình vuông ban đầu.

+ Hình 2/ SGV/ 192.

+ Hình 3/ SGV/ 192.

+ Hình 4;5;6;7;8/193.

+ Học sinh gấp tàu thủy hai ống khói baèng giaáy.

RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY.

ệU ẹIEÅM :

………

………

………...

TỒN TẠI :

………

………

………

Thứ sáu ngày 3 tháng 09 năm 2010

Môn :CHÍNH TẢ (nghe– viết) Bài : CHƠI CHUYỀN (tiết 2) I . MUẽC ẹÍCH , YEÂU CAÀU

- Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ.

- Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống (BT 2).

- Làm đúng BT (3) a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.

II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- Bạng phụ viết 2 lần nội dung bài tập BT2 + Vở bài tập III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC .

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/

4/

30/

1 . Oồn ủũnh

2 . Kiểm tra bài cũ GV nhận xét sửa sai 3 . Bài mới

a. GTB : Trong giờ chính tả hôm nay , thầy sẽ hướng dẫn các em :

+ Nghe viết một bài thơ tả một trò chơi rất quen thuộc của các bạn gái qua bài thô “Chôi chuyeàn”

+ Tiếp tục làm các bài tập phận biệt các tiếng có vần an / ang .

b. Hướng dẫn nghe viết - Hướng dẫn HS chuẩn bị

3 Hs lên bảng cả lớp viết bảng con các từ ngữ :dân làng , làn gió , tiếng đàn , đàng hoàng .

1 HS đọc lại . Cả lớp đọc thầm theo . + HS đọc khổ thơ 1

… khổ thơ tả các bạn đang chơi chuyeàn

5/

+ Gv đọc bài thơ

+ Giúp các em nắm nội dung bài thơ

* Giúp HS nhận xét :

+ Mỗi dòng thơ có mấy chữ ?

+ Chữ đầu mỗi dòng thơ viết NTN ? + Những câu thơ nào trong bài đặt trong ngoặc kép ? Vì sao ?

+Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở .

* Hướng dẫn viết từ khó :

GV đọc chậm để các em chép bài .

* Hướng dẫn HS làm bài chính tả Bài tập 2 :

- GV nêu yêu cầu của bài tập . - GV mở bảng phụ mờ 2 HS lên

bảng thi điền nhanh . - Cả lớp nhận xét , sửa sai . 4 . Củng cố – Dặn dò

- GV nhận xét tiết học , nhắc nhở HS khác phục những thiếu sót trong việc chuẩn bị đồ dùng học tập , tư thế ngồi viết , giữ vở sạch chữ đẹp .

+ HS đọc tiếp khổ thơ 2

… chơi chuyền giúp các bạn tinh mắt , nhanh nhẹn , có sức khoẻ dẻo dai để mai lớn lên làm tốt công việc trong giây chuyền nhà máy .

… 3 chữ

… vieát hoa

“ Chuyền chuyền một … hai hai đôi “ vì đó chính là những câu các bạn nói khi chơi trò chơi này .

… Viết bàithơ vào giữa trang vở . HS viết bảng con từ : chuyền ; hòn cuội , mềm mại , bạn dưới ,dẻo dai . HS viết bài vào vở .

RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY.

ệU ẹIEÅM :

………

………

………

TỒN TẠI :

………

………

………

Môn :Tập làm văn

Bài :Nói Về ĐTNTPHCM- Điền vàomẫu in sẳn(tiết 1`) I . MUẽC ẹÍCH , YEÂU CAÀU

- Trình bày được một số thông tin về tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh (BT1) - Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2).

II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách ( phôto phát cho từng học sinh ) - Vở bài tập

III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5/

30/

1 . Kiểm tra sự chuẩn bị của các em .

2 . Bài mới

a. GTB : Tiếp theo bài tập đọc hôm trước – bài Đơn xin vào đội , trong tiết TLV hôm nay , các em sẽ sẽ nói những điều về tổ chức đội TNTPHCM . Sau đó các em điền đúng nội dung vào một mẫu đơn in sẵn – Đơn xin cấp thẻ đọc sách .

* Hướng dẫn làm bài tập

GV : Tổ chức đội TNTPHCM tập hợp trẻ em thuộc cả độ tuổi nhi đồng (5 – 9tuổi- sinh hoạt trong các sao nhi đồng)lẫn thiếu niên (9 đến 16 tuổi – sinh hoạt trong các chi đội thiếu niênTPHCM) GV nêu một số câu hỏi :

+ Đội thành lập ngày nào ? ở ủaõu ?

Một hoặc hai HS đọc yêu cầu của bài.Cả lớp đọc thầm theo

-78 HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi . -79Đại diện nhóm thi nói về tổ chức ĐTN TPHCM

Cả lớp nhận xét bổ sung , bình chọn người am hiểu nhất về tổ chức đội TNTPHCM .

… thành lập 15 tháng 5 năm 1942 tại Pác Pó cao bằng tên gọi lúc đầu là Đội nhi đồng cứu quoác .

… lúc đầu có 5 đội viên với ngưòi đội trưỏng

5/

+ Những đội viên đầu tiên của đội là ai ?

+ Đội mang tên Bác Hồ khi nào ?

Bài tập 2 :

- GV giúp các em nêu hình thức của mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách gồm …

- GV giúp các em điền vào mẫu ủụn

3. Củng cố – Dặn dò

- GV nhận xét tiết học - Yêâu cầu HS nhớ mẫu đơn

anh hùng là Nông Văn Dền ; Nông Văn Thàn (Cao Sôn); Lí Vaên Tinh (Thanh Minh); Lí Thò Mì (Thuỷ Tiên); Lí Thị Xậu (Thanh thuỷ) .

… (15-5-1941) Đội Nhi đồng Cứu quốc . (15- 5 1951 ) Đội Thiếunhi tháng tám . ( 2 – 1956 ) Đội thiếu niên tiền phong (30 – 1 1970) Đội TNTPHCM

HS nói thêm về khăn quàng đội , bài hát đội các phong trào của đội , huy hiệu đội .

1 HS đọc yêu cầu của đề . Cả lớp đọc thầm theo .

- HS diền vào mẫu đơn

RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY.

ệU ẹIEÅM :

………

………

………

TỒN TẠI :

………

………

………

Môn :Toán

Bài : LUYỆN TẬP (tiết 5) I. MUẽC TIEÂU

- Biết thực hiện phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm).

- HS biết cách quan sát và vẽ hình vào vở bài tập.

II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5/

30/

1. Kiểm tra bài cũ

GV kiểm tra một số vở BTT của HS

GV nhận xét 2 . Bài mới GTB – Ghi tựa

* Hướng dẫn luyện tập

Bài 1 : Gv yêu cầu HS tự tính kết quả của mỗi phép tính .

Bài 2 :HS làm bài ,đại diện vài em lêûn làm.

Bài 1 + 2 củng cố cho ta gì ?

Bài 3 : HS làm bài.

Bài cho ta biết gì ? Bài hỏi ta gì ?

Bài 4 : HS làm bài ,đại diện 2 em lênlàm.

3 HS nhắc lại

HS làm bài 1 . Sau đó đổi chéo vở để chũa từng bài .

- HS nêu cách cộng :

85 5 cộng với 2, bằng 7 , viết 7 . 72 8 cộng với 7 , bằng 15 , viết 15 157

HS làm bài 2 như bài 1 :

93 3 cộng với 8 , bằng 11 , viết 1 nhớ 1

58 * 4 cộng với 5 bằng 14 , thêm 1 bằng 151 15 vieát 15

… củng cố cho ta cách cộng các số có ba chữ số ( có nhớ ở hàng chục và hàng trăm)

2 HS đọc đề bài

… có 2 thùng đựng dầu hoả , thùng thứ nhất đựng 125l , thùng thứ 2 có 135l .

… cả hai thùng có bao nhiêu lít dầu ? Giải

Số lít dầu cả hai thùng có là : 125 + 135 = 260(lít)

Đáp số 260 lít dầu HS tính nhẩm rồi điền ngay kết quả mỗi phép tính ,

310 + 40 = 350 ; … 515 – 415 = 100

Một phần của tài liệu giao an lop 3 tuan 1 (Trang 28 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(35 trang)
w