Tiết 21: Môi trờng hoang mạc
I/ Mục tiêu:
Học sinh nắm đợc đặc điểm cơ bản của hoang mạc có khí hậu khắc nghiệt, cực kì khô hạn.
Phân biệt sự khác nhau giữa hoang mạc nóng và hoang mạc lạnh.
- Biết sự thích nghi của sinh vật với môi trờng hoang mạc
- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng đọc, so sánh biểu đồ khí hậu, đọc và phân tích ảnh địa lí II/ Phơng tiện dạy học
- Bản đồ khí hậu- Các môi trờng - Tranh ảnh các châu lục
III/ Tiến trình bài dạy A/ Bài cũ
- Cho học sinh ôn lại các kiểu môi trờng bằng cách chỉ bản đồ B/ Bài mới
- Yêu cầu học sinh nhắc lại các nhân tố ảnh hởng đến khí hậu
? Đặc điểm cơ bản của khí hậu nhiệt đới nãng
? Quan sát lợc đồ H19-1 SGK cho biết các hoang mạc phân bố ở đâu
? Xác định một số hoang mạc trên bản đồ
? Dựa vào H 19-1 giải thích các nhân tố ảnh hởng tới sự phát triển hoang mạc
+ Dòng biển lạnh
+ Nằm hai bên chí tuyến + Xa biÓn
Đều hình thành hoang mạc
-Cho học sinh phân tích biểu đồ khí hậu H19- 2; H19-3
Nhãm 1,2 ph©n tÝch H19-2 Nhãm 3,4 ph©n tÝch H19-3
- Các nhóm cử đại diện báo cáo: nhiệt độ,
1. Đặc điểm của môi trờng a. Ph©n bè
- Hai bên đờng chí tuyến - Ven biển có dòng biển lạnh - Nằm sâu trong nội địa
lợng ma
- ? Qua đặc điểm nhiệt độ và lợng ma em hãy rút ra đặc điểm khí hậu
? So sánh sự khác nhau giữa hoang mạc đới nóng và hoang mạc đới lạnh
+ Hoang mạc đới nóng Biên độ nhiệt năm cao
Mùa đông ấm, mùa hè rất nắng Ma rÊt Ýt
? Để thích nghi với khí hậu khô hạn, khắc nghiệt thực động vật có đặc điểm gì?
? Em hãy lấy ví dụ
? Thực vật, động vật tự hạn chế bốc hơi nớc bằng cách nào
? Để dự trữ nớc, dinh dỡng thực động vật có
đặc điểm gì?
b. KhÝ hËu
- Rất khô hạn, ma rất ít, độ bốc hơi lớn - Biên độ nhiệt năm và biên độ nhiệt ngày
đêm lớn
* Sự khác nhau giữa hoang mạc đới nóng và hoang mạc đới ôn hoà:
+ Hoang mạc đới ôn hoà:
Biên độ nhiệt năm rất cao
Mùa hè không nóng, mùa đông rất lạnh Ma ít- ổn định
2. Sự thích nghi của động vật, thực vật với môi trờng
- Tự hạn chế sự bốc hơi nớc
- T¨ng cêng dù tr÷ níc, dinh dìng - Rút ngắn thời gian sinh trởng C/ Củng cố
Học sinh quan sát tranh 2 hoang mạc ở Châu Phi và Bắc Mĩ
? Nêu đặc điểm về môi trờng hoang mạc: khí hậu ở đây nh thế nào
? Để thích nghi vói khí hậu đó thực động vật có đặc điểm gì?
D/ Hớng dẫn về nhà
- Học bài theo câu hỏi sách giáo khoa - Làm bài tập bản đồ
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……….
………
…………
Ngày 25 tháng 10 năm 2008
Tiết 22: Hoạt động kinh tế của con ngời ở hoang mạc I/ Mục tiêu
Học sinh hiểu đợc hoạt động kinh tế cổ truyền và hiện đại của con ngời trong các hoang mạc. Thấy đợc khả năng thích ứng của con ngời với môi trờng
- Biết đợc nguyên nhân hoang mạc hoá đang mở rộng trên thế giới và các biện pháp đang cải tạo, chinh phục hoang mạc, ứng dụng vào cuộc sống
- Kĩ năng rèn luyện, kĩ năng phân tích ảnh địa lí, kĩ năng t duy tổng hợp II/ Phơng tiện dạy học
- Một số tranh ảnh về hoạt động kinh tế ở hoang mạc và ảnh một số biện pháp chống và cải tạo hoang mạc
III/ Tiến trình bài dạy A. Bài cũ
? Khí hậu hoang mạc có đặc điểm gì?
? Sự thích nghi của thực động vật ở hoang mạc nh thế nào?
B. Bài mới
- Cho học sinh tìm hiểu thuật ngữ: “ốc
đảo” và hoang mạc hoá
? Tại sao trồng trọt tiến hành ở các ốc đảo?
? Cây trồng chủ yếu là cây gì?
? Trong điều kiện khô hạn nh vậy con ngời sinh hoạt hoạt động phụ thuộc vào những yếu tố nào
- Vào khả năng tìm nguồn nớc
- Vào khả năng trồng trọt và chăn nuôi - Vào vận chuyển nớc, lơng thực
? Vậy hoạt động kinh tế cổ truyền của con ngời trong hoang mạc là gì?
? Vật nuôi phổ biến
? Tại sao phải chăn nuôi du mục
? Ngoài chăn nuôi du mục còn hoạt động nào khác
- Trồng trọt và chuyên chở hàng hoá
Trong sinh hạt phơng tiện giao thông lâu
đời là lạc đà chở hàng và buôn bán
? Nêu các hoạt động kinh tế hiện đại ở hoang mạc
+ Hệ thống nớc tới tự động
+ Khai thác mỏ dầu khí đốt, mỏ khoáng sản
? Hiện nay một số ngành kinh tế mới xuất hiện ở hoang mạc là gì?
- Quan sát H20-5 Sgk
? Cho biết trong hoang mạc xuất hiện cái gì
(khu dân c, thực vật, động vật)
? Điều bất lợi đang xảy ra là gì (cát lấn)
? Nguyên nhân hoang mạc đang mở rộng là g×?
Học sinh quan sát H20-3; H20-6
? Nêu cách cải tạo hoang mạc là nh thế nào
1. Hoạt động kinh tế
- Hoạt động kinh tế cổ truyền:
+ Chăn nuôi du mục + Trồng trọt trong ốc đảo
- Hoạt động kinh tế hiện đại:
+ Đa nớc vào bàng kênh đào giếng khoan sâu để trồng trọt phun nớc
+ Xây dựng đô thị và khai thác tài nguyên thiên nhiên, khí đốt, quặng quý hiếm 2. Hoang mạc đang ngày càng mở rộng
- Nguyên nhân:
+ Do tự nhiên: cát lấn, do biến động thời tiÕt
+ Do con ngời khai thác quá mức hay do gia súc ăn phá cây non
- Biện pháp:
+ Hạn chế sự phát triển của hoang mạc hoá
+ Khai thác nớc ngầm bằng giếng khoan sâu hay kênh đào
+ Trồng cây gây rừng để chống cát, cải tạo khÝ hËu
C/ Củng cố
? Trình bày hoạt động kinh tế của con ngời ở hoang mạc
? Nêu biện pháp cải tạo hoang mạc D/ Hớng dẫn về nhà
¤n tËp:
+ Đặc điểm khí hậu hàn đới. Ranh giới (lớp 6)
+ Những tác động xấu của con ngời ở đới nóng và đới ôn hoà tới môi trờng trong sinh hoạt và sản xuất công nông nghiệp
+ Làm bài tập bản đồ
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……….
………
…………
Ngày 27 tháng 10 năm 2008
Chơng IV: Môi trờng đới lạnh. Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh Tiết 23: Môi trờng đới lạnh
I/ Mục tiêu bài hoc:
Học sinh nắm đợc đặc điểm cơ bản của đới lạnh: Lạnh khắc nghiệt, lợng ma rất ít, chủ yếu là tuyết. Có ngày và đem dài 24 giờ hoặc 6 tháng
- Biết phân tích tính thích nghi của một số sinh vật ở đới lạnh để tồn tại và phát triển đặc biệt là động vật nớc
- Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng đọc phân tích bản đồ và ảnh địa lí, biểu đồ khí hậu II/ Phơng tiện dạy học
- Bản đồ tự nhiên Bắc cực và Nam cực - Bản đồ thế giới
- Một số tranh ảnh III/ Bài giảng
A. Bài cũ: Trình bày hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh . Biện pháp cải tạo B. Bài mới:
Quan sát lợc đồ H21-1 và H21-2
? Xác định ranh giới ở đới lạnh
? Sự khác nhau giữa hai môi trờng đới lạnh ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu
Quan sát H21-3
Phân tích biểu đồ cho biết diễn biến nhiệt
độ và lợng ma + Nhiệt độ:
Tháng 7 cao nhất < 10oC Tháng 2 thấp nhất < - 30oC
Giáo viên bổ sung
Yêu cầu: Học sinh đọc thuật nhữ: “Băng trôi băng sơn”
Quan sát H21-4, H21-5
? So sánh sự khác nhau giữa núi băng và băng trôi
- Quan sát H21-6, 21-7
1. Đặc điểm môi trờng
- Ranh giới của môi trờng đới lạnh ở hai bán cầu là : Khoảng 60o đến địa cực
+ ở Bắc bán cầu: ở Bắc cực là đại dơng còn Nam cực là lục địa
- Khí hậu: Quanh năm giá lạnh mùa đông rất dài
Mùa hè ngắn có nhiệt độ <10oC
Lợng ma rất ít: Phần lớn dới dạng ma tuyết TB: 133 mm
Gió ở đới lạnh thổi rất mạnh
2. Sự thích nghi của thực vật và động vật với môi trờng
? Mô tả hai cảnh đài nguyên vào mùa hạ ở Bắc Âu, Bắc Mỹ
? Thực vật đặc trng là gì
? Vì sao thực vật phát triển vào mùa hè
? Động vật ở đây là gì?
? Các động vật trên khác với đới nóng là gì
Phần cuối cho học sinh đọc thêm đoạn văn ở mục 4
- Thực vật đặc trng là rêu và địa y (Thân lùn chống đợc bão tuyết, giữ đợc nhiệt độ) - Động vật thích nghi với khí hậu lạnh là
tuần lộc chim cánh cụt hải cẩu có bộ lông dày và không thấm nớc
- Động vật tránh rét hình thành hình thức di c hoặc ngủ đông
C/ Củng cố
? Tính khắc nghiệt của khí hậu đới lạnh biểu hiện nh thế nào?
? Tại sao nói đới lạnh là vùng hoang mạc của trái đất D/ Hớng dẫn về nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi Sgk
- Ôn tập phần bảo vệ môi trờng ở đới nóng và đới ôn hoà Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……….
………
…………
Ngày 30 tháng 10 năm 2008
Tiết 24: Hoạt động kinh tế của con ngời ở đới lạnh I/Mục tiêu bài giảng:
- Kiến thức: HS nắm đợc hoạt động kimh tế cổ truyền ở đới lạnh, chủ yếu là chăn nuôi và săn bắn động vật.
- Nắm đợc hoạt động kinh tế hiện dựa vào khai thác tài nguyên thiên nhiên ở đới lạnh(săn bắn, cá voi, các loài thú có lông quý hiếm ) thăm dò và khai thác dầu mỏ, khí đốt và khoáng sản
- Những khó khăn cho hoạt động kinh tế ở đới lạnh - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng đọc phân tích ở bản đồ
Kĩ năng vẽ sơ đồ các mối quan hệ II/ Phơng tiện dạy học:
- Bản đồ kinh tế thế giới
- ảnh và tài liệu về các thành phố ở đới lạnh III/ Tiến trình bài dạy
A. Bài cũ:
? Tính chất khắc nghiệt của đới lạnh biểu hiện nh thế nào B. Bài mới:
- Cho HS quan sát H22-1 SGK 4 d©n téc
? Địa bàn c trú của các dân tộc sống bằn nghề săn bắn
? Địa bàn c trú của dân tộc sống chủ yếu
1. Hoạt động kinh tế của các dân tộc ở ph-
ơng Bắc
- Hoạt động kinh tế cổ truyền là chăn nuôi và săn bắn
+ Các dân tộc phơng bắc chăn nuôi tuần
bằn nghề chăn nuôi
Quan sát H22-2, H22-3 mô tả hiện tợng địa lÝ trong anhl
? Đới lạnh có những nguồn tài nguyên nào ( Khoáng sản, hải cẩu, thú có lông)
? Tại sao đới lạnh có nhiều tài nguyên nhng cha đợc thăm dò và khai thác
- Quan sát H24-4, H24-5:
? Con ngời ở đây khai thác tài nguyên nh thế nào
? Các hoạt động kinh tế ở đới lạnh là gì
GV: Hiện nay có 12 nớc dặt trạm nghiên cứu ở Nam Cực trong các lĩnh vực khí hậu họ, hải dơng học, địa chất, sinh vật
lộc, săn bắn thú có lông quý hiếm để lấy mở, thit, da
+ Khai thác nguồn lợi từ ven biển( cá voi, hải cẩu, gấu trắng )
Việc nghiên cứu và khai thác môi trờng - Do đới lạnh khí hậu quá khắc nghiệt nên
việc sử dụng tài nguyên để phát triển kinh tế còn ít
- Các hoạt động kinh tế chủ yếu là khai thác dầu mỏ, khoáng sản quý, đánh bắt và chế biến cá voi, chăn nuôi thú có lông quý hiÕm
Vấn đề lớn quan tâm giải quyết là thiếu nhân lực và việc săn bắn động vật quý hiếm quá mức dẫn đến nguy cơ tuyệt chủng C/ Củng cố
- Cho học sinh làm bài tập 3
- Hoạt dộng kinh tế cổ truyền của các dân tộc phơng Bắc là gì?
- Khí hậu lạnh
- Băng tuyết bao phủ quanh năm - Thực vật nghèo nàn
Thống kê 12 nớc có trmj nghiên cứu ở đới lạnh D/ Hớng dẫn về nhà
Rút kinh nghiệm giờ dạy:
……….
………
…………
Ngày 2 tháng 11 năm 2008