A. Mục tiêu
- Nắm được cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu tả trong phần thân bài ( ND ghi nhớ ).
- Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho một bài văn miêu tả cái trống trường ( mục III )
B. Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ cái cối xay, cái trống trờng ( TBDH ).
C. Các hoạt động dạy học.
I. ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bài cũ:
+ Thế nào là miêu tả? - 2hs trả lời.
+ Nói một vài câu tả một hình ảnh mà em thích trong
đoạn thơ Ma? - 1, 2 hs nêu.
- Gv cùng hs nx, ghi điểm.
III. Bài mới:
HĐ của thầy HĐ của trò
1. Giới thiệu bài:...các em biết cách làm một bài văn miêu tả đồ vật...
2. PhÇn nhËn xÐt.
Bài 1. Đọc bài văn Cái cối t©n...
- Hs đọc...
- gv treo tranh và giải thích:
áo cối: vòng bọc ngoài của th©n cèi.
- Hs đọc thầm trả lời các câu hỏi sgk.
a. Bài văn tả ... - tả cái cối xay gạo bằng tre.
b. Mở bài: - Câu đầu: Giới thiệu cái cối, (đồ vật đợc miêu tả).
Kết bài: - Đoạn cuối: Nêu kết thúc của bài (Tình cảm thân thiết giữa các đồ vật trong nhà với bạn nhỏ).
c. So sánh kiểu mở bài, kết bài đã học?
- Giống kiểu mở bài trực tiếp, kết bài mở rộng trong văn kể chuyện.
d. Phần thân bài tả cái cối
theo trình tự? - Tả hình dáng theo trình tự bộ phận: lớn đến nhỏ, ngoài vào trong, chính đến phụ.
Cái vành - cái áo; hai cái tai - lỗ tai;
hàm răng cối - dăm cối; cần cối -
đầu cần - cái chốt - dây thừng buéc cÇn.
- Tả công dụng cái cối: xay lúa, tiếng cối làn vui cả xóm.
- Gv nói thêm về biện pháp tu từ nhân hoá, so sánh trong bài.
Bài 2. Khi tả đồ vật ta cần tả
ntn?
- Tả bao quát toàn bộ đồ vật, sau
đó đi vào tả những bộ phận có
đặc điểm nổi bật, kết hợp thể hiện tình cảm với đồ vật.
3. Phần ghi nhớ. - 3, 4Hs đọc.
4. Phần luyện tập:
- Đọc nội dung bài tập - 2 Hs đọc nối tiếp phần thân bài tả cái trống và phần câu hỏi.
- Gv dán nội dung bài: - Hs trả lời, Gv gạch chân:
a. Câu văn tả bao quát cái
trống: Anh chàng trống này tròn nh cái chum.... trớc phòng bảo vệ.
b. Tên các bộ phận của cái
trống đợc miêu tả: - Mình trống - Ngang lng trèng - Hai ®Çu trèng c. Những từ ngữ tả hình
dáng, âm thanh của trống:
- Hình dáng:Tròn nh cái chum, mình đợc ghép bằng ...ở hai đầu, ngang lng ...nom rất hùng dũng, hai
đầu bịt kín bằng da trâu thuộc kĩ căng rất phẳng.
- Âm thanh: Tùng!...Cắc, tùng!,...
d. Viết thêm phần mở bài,
thân bài, để trở thành bài - Hs làm bài vào nháp.
văn hoàn chỉnh.
- Chú ý: Mở bài trực tiếp, gián tiếp, kết bài mở rộng hay không mở rộng.Khi viết cần
liền mạch với thân bài. - Hs trình bày miệng. Lớp nx.
- Gv khen hs có bài làm tốt.
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại nd bài.
- Nx tiết học.
- Vn viết hoàn chỉnh bài vào vở ( cả phần thân bài ).
địa lý
Tiết 14: Hoạt động sản xuất của ngời dân ở
đồng bằng Bắc Bộ
A. Mục tiêu:
- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người ở dân đồng bằng Bắc Bộ:
+ Trồng lúa, là dựa lúa lớn thứ hai của cả nước.
+ Trồng nhiều ngô, khoai, cây ăn quả, rau xứ lạnh, nuôi nhiều lợn và gia cầm.
- Nhận xét nhiệt độ của Hà Nội tháng lạnh, tháng 1, 2, 3 nhiệt độ dưỡi 20 0C, từ đó biết đồng bằng Bắc Bộ có mùa đông lạnh.
* HS khá, giỏi:
+ Giải thích vì sao lúa gạo được trồng nhiều ở đồng bằng Bắc Bộ ( vựa lúa lớn thứ hai của cả nước ): đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có kinh ngiệm trồng lúa.
+ Nêu thứ tự các công việc cần phải làm trong quá trình sản xuất lúa gạo.
* GDBVMT: GD các em việc cần đắp đê ở đồng bằng Bắc Bộ và việc sử dụng nước trong tưới tiêu ; cần bảo vệ môi trường trong chăn nuôi và trồng trọt những loại rau quả xứ lạnh.
B. Đồ dùng dạy học.
- Bản đồ nông nghiệp VN.
- Tranh ảnh về trồng trọt, chăn nuôi ở ĐBBB( su tầm).
C. Các hoạt động dạy học.
I. ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bài cũ.
+ Trình bày những hiểu biết của mình về nhà ở và làng xóm
của ngời dân ĐBBB? - 1,2 Hs trả lời.
+ Nêu tên 1 số lễ hội ở ĐBBB và cho biết lễ hội đó đợc tổ chức vào mùa nào, để làm gì?
- Gv cùng hs nx, ghi điểm.
- 1, 2 Hs trả lời.
III. Bài mới.
HĐ của thầy HĐ của trò
1. Hoạt động 1: Vựa lúa lớn thứ hai của cả nớc.
- Hs qs tranh ảnh, đọc sgk:
+ ĐBBB có những thuận lợi khó khăn nào để trở thành vựa lúa
lớn thứ 2 của đất nớc? - Đất phù sa màu mỡ.
- Nguồn nớc dồi dào.
- Ngời dân có nhiều kinh nghiệm trồng lúa nớc.
+ Em có nx gì về công việc sx
lúa gạo của ngời dân ĐBBB? - Vất vả nhiều công đoạn.
? Nêu tên các cây trồng, vật nuôi
khác ở ĐBBB? - Ngô, khoai, cây ăn quả, gia súc, gia cầm, nuôi và đánh bất cá, tôm, lợn, gà, vịt.
+ Vì sao nơi đây nuôi nhiều
lợn gà vịt ? - Có sẵn nguồn thức ăn và sản phẩm phụ của lúa gạo.
* Kết luận:- Nhờ có đất đai phù sa màu mỡ, nguồn nớc dồi dào, ngời dân có nhiều kinh nhiệm trong sản xuất nên ĐBBB đã trở thành vựa lúa lớn thứ 2 của cả nớc.
- Ngoài lúa gạo ngời dân ĐBBB còn trồng nhiều ngô
khoai, cây ăn quả, chăn nuôi gia súc, gia cầm, tôm, cá. Đây là nơi nuôi nhiều gà, vịt nhất nớc ta.
2. Hoạt động 2: Vùng trồng nhiều rau xứ lạnh.
+ Nhiệt độ thấp vào mùa đông có thuận lợi và khó khăn gì cho sx nông nghiệp?
- Thuận lợi: Trồng thêm cây vụ
đông: Ngô, khoai tây, su hào, bắp cải, ...
-Khó khăn: Rét quá cây lúa và 1 số cây bị chết.
+ Kể tên các loại rau xứ lạnh
trồng ở ĐBBB? - Bắp cải, hoa lơ.
- Xà lách, cà rốt,...
+ Nguồn rau xứ lạnh mang lại
gía trị kt gì? - Làm cho nguồn thực phẩm thêm
phong phú, mang lại giá trị kt cao.
- Tuy nhiên gió mùa đông bắc làm cho cây trồng bị chết, cần có những biện pháp bảo vệ cây trồng vật nuôi...
IV. Củng cố - Dặn dò:
* GDBVMT: Nêu cho các em việc cần đắp đê ở đồng bằng Bắc Bộ và việc sử dụng nước trong tưới tiêu ; cần bảo vệ môi trường trong chăn nuôi và trồng trọt những loại rau quả xứ lạnh.
- Đọc phần bài học - NX tiết học
- Vn học thuộc bài, cbị bài tuần 15.
khoa học