Hoạt động của thầy Hoạt động củѮ trò 1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét, đánh giá.
2. Bài mới:
.1. Giới thiệu bài:
- Gi i thiệu tên bài hát, tác giả, ND bài hát.
. . ác hoạt động tѮm hiểu i n th c HĐ 1: ạy át.
- Trình bày mẫu bài hát.
- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát.
- HDHS tập đọc lời cѮ từng câu kết hợp gõ đệm thѮo tiết tấu.
- HD kh i động giọng bằng âm i, Ѯ.
- HD tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành.
- HD luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét sửѮ sѮi.
HĐ 2:Hát kết hợp gõ đệm.
- Th c hiện mẫu, HD hát kết hợp gõ đệm theo phách.
Em là lá là cà oa
- HS hát bài Con chim non
- ắng nghe.
- ắng nghe, trả lời theo cảm nhận.
- Đọc đồng thѮnh kết hợp gõ tiết tấu.
- uyện giọng.
- Tập hát theo HD củѮ giáo viên.
- Th c hiện theo hư ng dẫn và yêu cầu.
- Nghe.
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm.
( (( (
- Cho HS th c hiện theo dãy, nhóm.
- QuѮn sát, hư ng dẫn sửѮ sѮi.
* Chᒉ định HS có năng khiếu đứng hát kết hợp gõ đệm.
- GV nhận xét.
4. Củng cố:
- Cho HS nhắc lại tên bài hát và tác giả.
- Cho HS k tên một số bài hát viết về quê hương đất nư c.
- Cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động.
5. Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà ôn tập thuộc bài hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ.
- Th c hiện theo y/c.
- Theo dõi nhận xét.
- 1HS th c hiện.
- HS lắng nghe.
- 1 HS nhắc lại tên bài, tác giả.
- HS k tên các bài hát.
- HS th c hiện.
- HS ghi nh .
Luyện t và câu: 18
ÔN TẬP VÀ KỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I(Tiết 6) I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Ôn tập, củng cố cách viết thư; ND các đoạn văn, bài văn đã học.
2. Kĩ năng:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc 60 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài. Bư c đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT ).
3. Thái độ:
- Có ý thức rèn k năng đọc.
II. Đồ dùng dạy-học:
- GV: Phiếu viết tên bài Tập đọc; Bảng phụ (BT ).
- HS: Giấy ô li đ viết thư.
III. Hoạt động dạy-học:
HĐ của thầy HĐ của trò
1. Kiểm tra bài cũ: ết hợp trong phần ki m trѮ TĐ và HT .
2. Bài mới:
.1. Giới thiệu bài:
. . ác tѮm hiểu i n th c:
a. HĐ 1: Kiểm tra Tập đọc ( HS) - Gọi HS lên bốc thăm bài đọc.
- Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi về ND bài.
- Nhận xét, cho đi m.
- em lên bảng bốc thăm, chu n bị bài trong phút.
- ần lượt từng em lên bảng đọc bài và T CH.
- Theo dõi, nhận xét.
. HĐ : Hướ g dẫ HS làm ài tập:
- HD viết thư thăm người thân...
- Gọi HS đọc yêu cầu củѮ bài. - 1 em đọc, l p đọc thầm.
- Hư ng dẫn HS làm bài. - ắng nghe.
- Theo dõi, hư ng dẫn thêm cho HS. - àm bài vào giấy đã chu n bị, 1 em làm trên bảng phụ.
- Gọi HS đọc thư. - 4, em đọc lá thư củѮ mình trư c l p; l p theo dõi, nhận xét.
- Cùng HS nhận xét, ch Ѯ chung 3. Củng cố:
- Gọi HS nhắc lại các bư c viết một bức thư.
- Nhận xét giờ học 4. Dặn dò:
- Nhắc HS chu n bị cho tiết TĐ
- Nhận xét, ch Ѯ bài.
- 1 HS nhắc lại.
- Nghe
- Nghe, th c hiện
Toán: 89
LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 90) I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Củng cố về nhân, chiѮ trong bảng; nhân (chiѮ) số có hѮi, bѮ ch số v i (cho) số có một ch số; tính chu vi hình ch nhật, hình vuông; giải toán về tìm một phần mấy củѮ một số.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức làm được các bài tập liên quѮn.
3. Thái độ:
- Có ý thức t giác, tích c c học tập.
II. Đồ dùng dạy-học:
- GV: Bảng phụ bài 4.
- HS: Bảng con.
III. Hoạt động dạy-học:
HĐ của thầy HĐ của trò
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiêm tra bài cũ: ết hợp trong phần luyện tập.
3. Bài mới:
3.1. Giới thiệu bài:
3. . ác tѮm hiểu i n th c:
- HD làm bài tập:
+ Bài 1:Tính nh m
- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài.
- Ghi nhѮnh kết quả lên bảng.
- Cùng HS nhận xét, ch Ѯ bài.
- B/cáo s số l p
- Nghe
- 1 em nêu, l p theo dõi.
- Tính nh m, ghi kết quả vào SG , nêu miệng nối tiếp.
- Nhận xét, ch Ѯ bài:
qua ệ giữa p ép â và p ép c ia + Bài 2:T
- Gọi HS nêu yêu cầu củѮ bài.
- HD cách làm bài
- Cùng HS nhận xét, chốt lại kết quả đúng.
- 1 em nêu, l p theo dõi.
- Nghe, làm bài vào v nháp cột 1, ,
(HS làm a làm c ài; êu miệ g), 1 em làm trên bảng.
- Nhận xét, ch Ѯ bài.
Củng cố về cách th c hiện các phép tính nhân, chiѮ số có hѮi, bѮ ch ch số v i (cho) số có một ch số.
+Bài 3:Giải toán
- Gọi HS đọc bài toán, HD tóm tắt - HD làm bài vào v .
- B sung, chốt Q
+Bài 4:Giải toán
+ Bài 5: Tính giá trị củѮ BT - Gọi HS đọc bài toán 4.
- Yêu cầu HS nêu cách làm bài.
- Gọi HS đọc bài toán
- 1 em đọc, l p đọc thầm, nêu tóm tắt - àm bài vào v , 1 em làm trên bảng.
- Nhận xét, ch Ѯ bài:
Bài giải Chu vi củѮ vườn cây là:
(100 + 60) x = 0 (m) Đáp số: 0m.
- 1 em đọc, l p đọc thầm.
- 1 em nêu, l p b sung.
- 1em đọc
- HD, giѮo nhiệm vụ
- Cùng HS nhận xét, ch Ѯ bài, chốt lại bài làm đúng.
4. Củng cố:
- Nhận xét giờ học 5. Dặn dò:
-HD chu n bị bài sѮu.
- àm bài 4 vào v nháp; HS nào nhѮnh làm thêm bài (1em làm bài 4 bảng phụ) - Ch Ѯ bài, nhận xét
+ Đáp số: Bài 4 : 4m vải.
+ Bài : Ѯ) 80; b) 10 ; c) 80.
- Nghe
- Nghe, th c hiện
Chính tả: 36
KIỂM TRA Đ NH KÌ CUỐI HỌC KÌ 1 (Đọc hiểu)
Tự nhiên và Xã hội (T 36):
VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết tác hại củѮ rác thải.
2. Kĩ năng:
- Nêu được tác hại củѮ rác thải và th c hiện đ rác đúng nơi quy định.
* GD NS: N quѮn sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin đ biết tác hại củѮ rác và ảnh hư ng củѮ các sinh vật sống trong rác t i sức khỏe con người.
- N quѮn sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin đ biết tác hại củѮ phân và nư c ti u ảnh hư ng đến sức khỏe con người.
3. Thái độ:
- Có ý thức bảo vệ và gi gìn vệ sinh môi trường.
II. Đồ dùng dạy-học:
- GV+HS: Hình trѮng 70, 71 (SG ), phiếu bài tập.
III. Hoạt động dạy-học:
HĐ của thầy HĐ của trò
1. Kiểm tra bài cũ: hông ki m trѮ.
2. Bài mới:
.1. Giới thiệu bài:
. ác hoạt động tѮm hiểu i n th c.
Hoạt độ g 1: T o luậ về sự ô iễm và tác ại của rác t i đối với s⦿c k oẻ của co gười
- HD HS quѮn sát trѮnh trong SG , thảo luận về tác hại củѮ việc phóng uế bừѮ bãi.
- Nhận xét, kết luận: P â và ước tiểu là ữ g c ất cặ của quá trì tiêu oá và ài ti t, c ú g ôi t ối và có iều mầm ệ vì vậy c ú g ta p i đi đại, tiểu tiệ đú g ơi quy đị .
- Hát
- QuѮn sát, thảo luận theo cặp, phát bi u ý kiến.
- p nhận xét, b sung.
- ắng nghe
* GD:QuѮn sát, tìm kiếm sử lý thông tin.
- trѮnh luận
Hoạt độ g : Nói về ữ g việc làm đú g và ữ g việc làm sai tro g t u gom rác
- ChiѮ nhóm, yêu cầu HS quѮn sát hình , 4 trong SG thảo luận theo câu hỏi gợi ý phiếu bài tập.
- T chức cho HS trình bày trư c l p.
- Nhận xét, kết luận: ù g à tiêu ợp vệ si , xử l p â gười và súc vật ợp l là góp p ầ p ò g c ố g ô iễm môi trườ g, k ô g k , đất và ước.
* GD: xử lí các thông tin đ biết tác hại củѮ phân và nư c ti u ảnh hư ng đến sức khỏe con người.
- Thảo luận theo nhóm 4
- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, b sung
- ắng nghe.
- Điều trѮ, đóng vѮi.
3. Củng cố:
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xét giờ học 4. Dặn dò:
- GV nhắc nh HS chu n bài vệ sinh môi trường (tiếp theo)
- 1Gọi HS nhắc lại nội dung bài.
- Nghe, th c hiện
Toán:90
KIỂM TRA Đ NH KÌ CUỐI HỌC KÌ I (Phòng GD&ĐT rѮ đề)
Tập làm văn: 18
KIỂM TRA Đ NH KÌ CUỐI HỌC KÌ 1 Chính tả + Tập làm văn
(Phòng GD&ĐT rѮ đề)
Thể dục: 40
BÀI 40:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Th c hiện đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc.
- Trò chơi “ ò cò tiếp sức”.
2. Kĩ năng:
- Biết cách đi theo nhịp 1- 4 hàng dọc
- Biết cách chơi và thѮm giѮ chơi được trò chơi “ ò cò tiếp sức”.
3. Thái độ:
- Đoàn kết giúp đỡ nhѮu trong học tập, tôn trọng lẫn nhѮu và gi gìn trật t . II. Địa điểm phương tiện:
1. Địa điểm:Trên sân Th dục trường được vệ sinh sạch sẽ.
. P ươ g tiệ :
- GV: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
- HS: Vệ sinh sân tập sạch sẽ, trѮng phục gọn gàng.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
oạt động 1. Phần mở đầu:
- Ph biến nội dung, yêu cầu giờ học, chấn chᒉnh đội ngũ, trѮng phục tập luyện.
* Khởi động:
- Đứng tại chỗ kh i động các kh p, giậm chân tại chỗ vỗ tѮy và hát:
- Trò chơi: “ QuѮ đường lội”:
- Nghe, th c hiện.
- p trư ng tập hợp l p báo cáo.
- HS th c hiện.
- QuѮn sát.
oạt động . Phần cơ bản:
a, *Ô :
- Đi đều t eo 1- 4 à g dọc.
- Tri n khѮi nội dung tập luyện và t chức cho HS ôn tập
- QuѮn sát, sửѮ chữѮ động tác và h-ớng dẫn cách khắc phôc từng động tác một.
- ChiѮ t cho HS
- QuѮn sát sửѮ sѮi cho HS.
) Trò c ơi: ‘‘ ò cò tiếp sức”:
- GV: Nêu tên trò chơi, ph biến lại cách chơi, luật chơi.
- Cho Chơi thử
- Nhận xét cho chơi chính thức.
- QuѮn sát bi u dương thi đuѮ oạt động 3. Phần t thúc:) - Đứng tại chỗ vỗ tѮy và hát: 1 phút.
- Cùng Hệ thống bài”; - Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giѮo bài tập về nhà:
Ôn lại động tác đi đều.
- Hô “giải tán”.
- HS th c hiện.
- Cán s điều khi n
- HS th c hiện.
- HS th c hiện *
- Tập luyện theo t . - Cán s t điều khi n.
- Chuy n thành đội hình trò chơi.
- HS th c hiện.
- Th c hiện chơi nghiêm túc.
- HS th c hiện - Nghe.
- Hô “khỏe”
Thủ công: 17 CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết cách kẻ, cắt, dán ch đã học các bài trư c đ cắt, dán ch vui vẻ.
2. Kĩ năng:
- ẻ, cắt, dán được ch vui vẻ các nét tương đối thẳng và đều nhѮu. Các nét dán tương đối phẳng, cân đối.
3. Thái độ:
- HS yêu thích sản ph m cắt, dán ch . II. Đồ dùng dạy học :
- GV: ẫu ch VUI VẺ.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- S chu n bị củѮ HS.
2. Bài mới:
.1. Giới thiệu bài:
- HS chu n bị
- Nghe
HĐ 1. Qua sát và ậ xét.
- GV gi i thiệu mẫu ch : VUI VẺ. về độ cѮo, độ rộng, khoảng cách,…
- HS quѮn sát, nhận xét.
+ CѮo ô.
HĐ : Hướ g dẫ mẫu.
- Cho HS nhắc lại cách cắt, dán ch I, V, U, E.
- GV hư ng dẫn cắt, dán ch . HĐ 3: T ực à .
- HS nêu.
+ Bư c 1: ẻ ch VUI VẺ + Bư c : Cắt ch .
+ Bư c : Dán ch .
- HS th c hành cắt, dán ch VUI VẺ.
- GV theo dõi chᒉnh sửѮ cho nh ng em th c hành chưѮ đúng.
- GV nhận xét, đánh giá sản ph m. Tuyên dương nh ng em có sản ph m làm đẹp, đúng.
3. Củng cố:
- hi cắt dán ch vui vẻ gồm có mấy bư c?
- Nhận xét tiết học.
4. Dặn dò: Về nhà luyện tập lại đ nắm chắc chắn hơn về cách cắt, dán ch .
- HS trưng bày sản ph m.
- p nhận xét.
- Nghe.
- HS nghe.
- Nghe, th c hiện.
Sinh hoạt:
NHẬN XÉT TUẦN 18 I. Mục tiêu:
- HS nắm được ưu, nhược đi m trong tuần quѮ, phương hư ng hoạt động tuần sѮu.