***********************************************************
Thứ 5 ngày 28 tháng 11 năm 2010
LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH SỐNG CHUNG MỘT MÁI NHÀ
ĐỀ TÀI: NGÔI NHÀ MƠ ƯỚC
HOẠT ĐỘNG
YÊU CẦU CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NX-ĐG
HĐCCĐ : PTTM TH: “Xé
dán Ngôi nhà của bé”
(Đ T)
-Trẻ biết sử duùng giấy màu, hồ dán xé và dán ngôi nhà của bé.
-Reứn kú năng xé, , phết hồ, dán, bố cục tranh và tính thẩm mĩ của trẻ để tạo thành bức tranh đẹp.
-Tranh mẫu của cô, giấy màu, hồ dán, tập.
* HOẠT ĐỘNG 1: NHỮNG NGÔI NHÀ ĐẸP - Cô cho trẻ hát vận động bài : “Nhà của tơi ”
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về bài hát và cô giới thiệu về bô sưu tập ngôi nhà thân yêu của bé . Trẻ được xem những ngôi nhà khác nhau cô giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh nhà cửa, và chơi tc
“ Ngôi nhà hạnh phúc”.
* HOẠT ĐỘNG 2 : NGÔI NHÀ MƠ ƯỚC
* Chơi trò chơi “Bé Em” Cô treo tranh mẫu.
- Cô có bức tranh vẽ về cái gì ?
- Cô mời một bạn nhận xét cấu tạo bức tranh cô xé ngôi nhà cấp 4 như thế nào?
- Phần thân nhà xé dạng hình gì? Mái nhà xé dạng hình gì?
- Nhà phải có gì để đi vô ? Cửa cô xé cửa hình gì?
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
- Giáo dục cháu biết giữ gìn sản phẩm mình tạo ra và giữ gìn vệ sinh nhà cửa.
- Cô mời 1 bạn nhận xét cách xé nhà lầu của cô như thế nào ? Cô xé những dạng hình gì ?
- Ngôi nhà này có mấy lầu ? phần trệt xé dạng hình gì ? phần lầu, mái nhà cô xé dạng hình gì?
* Tương tự nhận xét bức tranh xé nhà sàn và nhà tập thể
- Cô mời một bạn nhận xét về màu sắc của bức tranh cô xé như thế nào? Cô dùng giấy màu gì ?
+ Trẻ nhận xét về màu sắc bức tranh cô xé.
- Lớp mình thấy bức tranh cô xé có đẹp không?
* Để xé được những bức tranh đẹp như của cô thì các con hãy suy nghĩ xem mình sẽ xé ngôi nhà như thế nào nha.
- Cho trẻ suy nghĩ và hỏi ý tưởng của trẻ
- Muốn xé được bức tranh đẹp thì Cc phải chọn giấy màu cho phù hợp và xé.
* HOẠT ĐỘNG 3 : BÉ LÀM HOẠ SĨ
- Cô cho trẻ về chỗ và xé, cô gợi ý và bao quát lớp . - Cô mở nhạc những bài có trong chủ điểm cho trẻ nghe - Thông báo sắp hết giờ.
* HOẠT ĐỘNG 4 : SẢN PHẨM CỦA BÉ - Cô thông báo hết giờ thực hành .
- Cô mời các tổ mang sản phẩm của mình lên treo.
- Cô mời 1 đến 2 trẻ nhận xét những sản phẩm đẹp.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
- Cơ nhận xét lại, nĩi lý do bức tranh đẹp.Và chọn những bức tranh đẹp trưng bày góc trưng bày sản phẩm.
- Cho trẻ đếm những bức tranh đẹp.
- Cô tuyên dương những bạn có sản phẩm đẹp, động viên những bạn vẽ chưa đẹp, chưa hoàn thiện lần sau cố gắng hơn để được cô khen.
* HOẠT ĐỘNG 5 : EM YÊU NHÀ EM - Cho treû đọc thơ “ Em yêu nhà em ” ra chơi .
………
………
………
………
………
**************************************************************
Thứ 5 ngày 28 tháng 10 năm 2010
LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH SỐNG CHUNG MỘT MÁI NHÀ
ĐỀ TÀI: NGÔI NHÀ HẠNH PHÚC
HOẠT
ĐỘNG YÊU CẦU CHUẨN
BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NX-ĐG
HĐCCĐ : PTTC
- Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài hát.
-Hát đúng giai
Máy casset, băng nhạc
* HOẠT ĐỘNG 1: CA SĨ TÀI NĂNG - Cho trẻ chơi trò chơi “ Ngôi nhà của bé”
- Cô giới thiệu về bô sưu tập ngôi nhà thân yêu của bé . Trẻ được xem những ngôi nhà khác nhau cô giáo dục trẻ biết giữ
………
………
………
………
điệu và nhún nhảy theo nhịp bài hát
-Thông qua bài hát giáo dục trẻ yêu quý và giữ gìn ngôi nhà của mình.
gìn vệ sinh nhà cửa và giới thiệu bài hát “Nhà của tôi”.
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần
- Lớp hát cùng cô 2-3 lần (cô chú ý sữa sai cho trẻ)
- Dạy lớp hát theo nhóm –tổ -nhóm- cá nhân dưới hình thức hát to-nhỏ, hát nối.
- Cô dộng viên khuyến khích trẻ nhún nhãy theo nhịp bài hát.
-Mời cá nhân 1-2 trẻ lên hát và nhún nhãy theo nhạc tặng cả lớp.
- Giáo dục trẻ yêu quý và giữ gìn vệ sinh nhà cửa ngăn nắp, gọn gang, sạch sẽ.
* Để bài hát thêm phần sinh động cô và các con cùng c/c vận động múa bài hát này nha.
+ Cô và trẻ cùng vận động bài hát 2 lần .
* HOẠT ĐỘNG 2: HÁI HOA DÂN CHỦ
- Các con học rất giỏi bây giờ cô sẽ tổ chức cho các con chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ ”nha.
- Cô giải thích cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi - Cô động viên, khuyến khích trẻ chơi.
* HOẠT ĐỘNG 3: EM LÀ BÔNG HỒNG NHỎ
- Hôm nay cô thấy lớp mình chơi rất giỏi và cô sẽ hát tặng lớp mình bài hát: “Em là bông hồng nhỏ” nha .
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần
+ Lần 1 :Cô hát chọn vẹn ,diễn cảm bài hát
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
+ Lần 2 :Khuyến khích trẻ lên hát múa cùng cô * HOẠT ĐỘNG 4: NGÔI NHÀ HẠNH PHÚC - Cô cho trẻ đọc thơ : “ Em yêu nhà em” ra chơi
………
………
………
HĐ NT:
Hát :“Nhà của tôi”
- Trò chuyện về Các thực phẩm cần cho gia đình.
-TCVĐ : Đổi khăn -Chơi trò chơi dân gian.
- Chơi tự do
- Trẻ hát đúng nhịp bài hát
“nhà của tôi”
-Trẻ biết một số loại thực phẩm cần thiết trong gia đình
-Biết một số chất dinh dưỡng có trong các thực phẩm đó -Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ các chất dinh dưõng
-Tranh ảnh một số loại thực phẩm -Sân bãi rộng sạch, ko có chướng ngại vật.
* Trò chưyện về các thực phẩm cần thiết cho gia đình - Đọc thơ “Yêu mẹ”
-Khi mẹ đi chợ thường mua những thực phẩm gì ?
-Thực phẩm được chia thành 4 nhóm đó là những nhóm nào ? -Nhóm chất đạm gồm những thực phẩm nào ?
-Nhóm chất bột,chất béo,vitamin và muối khoáng gồm những thực phẩm nào ?
-Những thực phẩm đó có cần thiết đối với chúng ta không ? -Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng
* Tập cho trẻ hát bài hát “ Nhà của tôi”
-TCVĐ : “Đổi khăn”
- Cô giới thiệu luật chơi,cách chơi
- Cô hướng dẫn trẻ chơi và chơi cùng trẻ - Tuyên dương, động viên trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi một số trò chơi dân gian.
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích.
- Cô theo dõi, bao quát cháu chơi.
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……….
...
...
...
...
...
HĐ
CHIỀU GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC
**************************************************************
Thứ 6 ngày 29 tháng 10 năm 2010
LĨNH VỰC : PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH SỐNG CHUNG MỘT MÁI NHÀ
ĐỀ TÀI: ĐÔI CHÂN KHÉO LÉO
HOẠT ĐỘNG
YÊU CẦU CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐÁNH
GIÁ
HĐCCĐ
PTTC: ĐI NGANG BƯỚC DỒN TRÊN GHẾ THỂ DỤC - TCVĐ :Kéo co
-Trẻ đi liên tục trên ghế thể dục,đi không cúi đầu
-Rèn tính kỹ luật,nhanh
nhẹn ,khéo léo -Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khoẻ của bản thân
-Sân tập sạch sẽ,rộng rãi -Bóng
* HOẠT ĐỘNG 1: BÉ TẬP THỂ DỤC -Đọc thơ : “Cả nhà thương nhau”
-Hàng ngày ở trường các con được ăn những món gì ? -Thịt , cá, trứng, sữa cung cấp cho chúng ta chất gì ?
- Nếu chi ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng thì cơ thể chúng ta đã khoẻ mạnh chưa ?
-Vậy mình cùng nhau luyện tập thể dục nào.
HOẠT ĐỘNG 2: ĐÔI CHÂN KHÉO LÉO a.Khởi động : Đi vòng tròn với các kiểu đi :mũi bàn
chân,gót chân,mu bàn chân..Sau đó chuyển đội hình thành 3 hàng ngang
b.Trọng động :
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
* Bài tập phát triển chung :
-Tập theo nhạc bài : “Cả nhà thương nhau”
*Vận động cơ bản : Đi ngang,bước dồn trên ghế thể dục
* Cô giải thích cách đi :
Hai tay chống hông, mắt nhìn thẳng, đầu không cúi. Bước chân trái sang ngang một bước, chân phải thu về sát chân trái.
Lần lượt như vậy cho đến hết ghế
-Cô gọi 2 trẻ khá lên làm mẫu cho cả lớp xem
-Trẻ thực hành : lần lượt từng trẻ cho đến hết lớp cô bao quát hướng dẫn,sữa sai cho trẻ
*Trò chơi vận động : “Kéo co”
-Chuẩn bị :1 đoạn dây
-Trẻ chơi :Cô tổ chức cho trẻ chơi sinh động HOẠT ĐỘNG 3: HỒI TĨNH
- Cho trẻ chơi trò chơi ‘Con muỗi”
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
HĐ CHIỀU
DẠY TRỌC CHỮ CÁI QUA HÌNH VẼ
**************************************************************