Kết quả phân tích chương trình Sinh thái học, xác định mục tiêu của KTĐG

Một phần của tài liệu xây dựng và ứng dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan về các nội dung kiến thức thuộc chủ đề quần xã sinh vật hệ sinh thái sinh quyển và bảo vệ môi trường (Trang 42 - 46)

CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN

3.1. Kết quả phân tích chương trình Sinh thái học, xác định mục tiêu của KTĐG

3.1.1. Phân tích nội dung kiến thức phần Sinh thái học - Sinh học 12 - THPT

Kiến thức sinh thái thuộc loại kiến thức hay nhƣng rất khó đối với HS phổ thông vì đây là môn học tổng hợp của nhiều nghành khoa học khác nhau, với nhiều thuật ngữ trừu tƣợng, các khái niệm mang tính chất tổng quát.

Hiện nay, Bộ GD và ĐT đang áp dụng song song hai nội dung chương trình CB và NC. Nhìn chung ở cả hai chương trình, phần sinh thái được trình bày cơ bản là giống nhau nhƣng ở CTNC đi sâu hơn về lí thuyết, thực hành và thí nghiệm. Nội dung chính của 2 chương trình như sau:

Nội dung chính của CTCB (gồm 3 chương):

- Chương I: Cá thể và quần thể sinh vật. Chương này đề cập đến các vấn đề: Môi trường sống và các nhân tố sinh thái, các mối quan hệ trong quần thể sinh vật, các đặc trƣng của quần thể sinh vật, biến động số lƣợng cá thể.

- Chương II: Quần xã sinh vật. Chương này đề cập đến các vấn đề: Quần xã sinh vật và một số đặc trƣng cơ bản của quần xã, diễn thế sinh thái

- Chương III: Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường. Chương này đề cập đến các vấn đề: Hệ sinh thái, trao đổi vật chất, chu trình sinh địa hóa và sinh quyển, dòng năng lƣợng trong hệ sinh thái và hiệu suất sinh thái.

Nội dung chính của CTNC (gồm 4 chương):

- Chương I: Cơ thể và môi trường. Chương này đề cập đến các vấn đề về: Môi trường và các nhân tố sinh thái, ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật.

- Chương II: Quần thể sinh vật. Chương này đề cập đến các vấn đề: khái niệm quần thể và mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể, các đặc trƣng cơ bản của quần thể, biến động số lƣợng cá thể của quần thể.

- Chương III: Quần xã sinh vật. Chương này đề cập đến các vấn đề: Khái niệm và các đặc trƣng cơ bản của quần xã, các mối quan hệ giữa các loài trong quần xã, diễn thế sinh thái

- Chương IV: Hệ sinh thái, sinh quyển và sinh thái học với quản lí tài nguyên thiên nhiên. Chương này đề cập đến các vấn đề: hệ sinh thái, trao đổi vật chất và năng lƣợng trong hệ sinh thái, sinh quyển và quản lí tài nguyên thiên nhiên.

3.1.2. Phân tích cấu trúc nội dung kiến thức thuộc chủ đề “Quần xã sinh vật”, “Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường” - phần Sinh thái học – Sinh học 12 – THPT

Cấu trúc và nội dung kiến thức thuộc chủ đề “Quần xã sinh vật”, “Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường” - phần Sinh thái học – Sinh học 12 THPT của hai chương trình CB và NC được nêu trong bảng sau:

Bảng 3.1. Phân phối cấu trúc và nội dung kiến thức thuộc chủ đề “Quần xã sinh vật”, “Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi

trường” - phần Sinh thái học - Sinh học 12 - THPT STT Chủ đề Số bài

Nội dung cơ bản Nội dung cụ thể

CB NC CB NC

1 Quần xã sinh vật

40

40

41

55

56

57 58

- Khái niệm và các đặc trƣng cơ bản của quần xã.

- Các mối quan hệ giữa các loài trong quần xã.

- Mối quan hệ dinh dƣỡng - Diễn thế sinh thái.

x

x

x

x

x

x x

2

Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ

môi trường

42 43

44

45

46

60

61

62

63 64

- Hệ sinh thái.

- Trao đổi vật chất trong hệ sinh thái.

- Chu trình sinh địa hóa và sinh quyển.

- Dòng năng lƣợng trong hệ sinh thái.

- Sinh quyển

- Sinh thái học và việc quản lí tài nguyên thiên nhiên

x x

x

x

x x

x

x

x

x x

Chú thích: dấu (x) chỉ nội dung có ở mỗi chương trình Do sự khác nhau ở SGK giữa CTCB và CTNC nên mục tiêu cần đạt đƣợc về kiến thức của HS cũng có phần khác nhau. Nội dung cụ thể đƣợc thể hiện ở bảng sau:

Bảng 3.2. Phân phối mục tiêu cần đạt được về kiến thức giữa CTCB và CTNC

STT Chủ đề Mục tiêu cần đạt đƣợc ở cả hai chương trình

Mục tiêu cần đạt đƣợc chỉ thuộc

CTNC

1 Quần xã sinh vật

- Định nghĩa đƣợc khái niệm quần xã.

- Nêu đƣợc các đặc trƣng cơ bản của quần xã: đặc trƣng về thành phần loài, sự phân bố của cá thể trong không gian.

- Trình bày đƣợc các mối quan hệ giữa các loài trong quần xã (hội sinh, hợp sinh, cộng sinh, ức chế - cảm nhiễm, vật ăn thịt - con mồi và vật chủ - vật kí sinh).

- Trình bày đƣợc diễn thế sinh thái (khái niệm, nguyên nhân và các dạng diễn thế và ý nghĩa của diễn thế sinh thái).

- Biết đƣợc hoạt động chức năng của các nhóm loài.

- Hiểu đƣợc mối quan hệ dinh dƣỡng giữa các loài trong quần xã.

- Biết đƣợc những xu hướng biến đổi chính trong quá trình diễn thế sinh thái.

2

Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trường

- Nêu đƣợc định nghĩa hệ sinh thái.

- Nêu đƣợc các thành phần cấu trúc của hệ sinh thái, các kiểu hệ sinh thái (tự nhiên và nhân tạo).

- Biết đƣợc quá trình trao đổi vật chất và năng lƣợng trong hệ sinh

-Trình bày đƣợc chu trình photpho.

STT Chủ đề Mục tiêu cần đạt đƣợc ở cả hai chương trình

Mục tiêu cần đạt đƣợc chỉ thuộc

CTNC thái.

- Nêu đƣợc các tháp sinh thái, hiệu suất sinh thái.

- Nêu đƣợc khái niệm sinh quyển và các khu sinh học chính trên Trái Đất (trên cạn và dưới nước).

- Trình bày đƣợc cơ sở sinh thái học của việc khai thác tài nguyên và bảo vệ thiên nhiên: các dạng tài nguyên và sự khai thác của con người; tác động của việc khai thác tài nguyên lên sinh quyển;

quản lí tài nguyên cho phát triển bền vững, những biện pháp cụ thể bảo vệ sự đa dạng sinh học, giáo dục bảo vệ môi trường.

Một phần của tài liệu xây dựng và ứng dụng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan về các nội dung kiến thức thuộc chủ đề quần xã sinh vật hệ sinh thái sinh quyển và bảo vệ môi trường (Trang 42 - 46)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(133 trang)