KN: - Biết cộng trừ các số trong phạm vi 20
GD: Yêu thích môn toán.
KT: viết chữ R hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
KN: Viết cụm từ ứng dụng Quê hơng t-
ơi đẹp cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định.
GD: ý thức làm việc cẩn thận II. Đồ dùng dạy học
- Bộ Đ.D.D.H Toán
- P2: Phân tích – tổng hợp; trực quan;làm mẫu;
*KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi, Khăn phủ bàn
- Bé ch÷ tËp viÕt
- P2: trực quan;làm mẫu;
KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi,
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /) 2. Kiểm tra bài cũ (4 /) GV : Y/c HS lên bảng đặt tính và tính.
12 + 3 14 + 5 HS : Thực hiện
HS: ViÕt ch÷ Q GV: : NhËn xÐt .
3. Bài mới H§ 1(6 /) GV giới thiệu bài:
Hớng dẫn luyện tập
Bài 1: Điền số vào giữa mỗi vạch của tia số. Lu ý HS: Tia số trên từ số 1 đến số 8. Tia số dới từ 10 đến 20.
KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi
HS: Chuẩn bị
HS :Đọc y/cầu quan sát và thực hiện - 2 HS lên bảng.
GV: : Giới thiệu bài
HD viÕt con ch÷ hoa cì võa : R H§ 2(6 /)
GV: Bài 2, 3: Trả lời câu hỏi KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi GVHDhọc sinh làm bài tập
HS: viết bảng con
HS: làm bài rồi nêu miệng kết quả.:
SLS của 7 là 8... GV: NX, uốn nắn
HD viết từ ứng dụng : Rói rÝt chim ca
KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi, H§ 3(6 /)
GV: nhËn xÐt cho ®iÓm.
Bài 4: Đặt tính rồi tính
hớng dẫn làm bài theo KTDH: Khăn phủ bàn
- Thực hiện phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
HS : Trả lời
Viết bảng con chữ vừa
HS : thực hiện GV: NX, uốn nắn.
HD viết vào vở.
H§ 4(6 /) GV nhận xét kết quả và chữa bài.
Bài 5: Tính
KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi -GV hớng dẫn làm bài
HS: Viết vào vở
HS : Thực hiện . GV: NX, chấm chữa , nhận xét bài viết . H§ 5(6 /)
GV: nhận xét chốt lời giải Củng cố ND các bài tập
HD học ở nhà: Xem trớc bài tiết sau.
HS: nhận xét bài của bạn.
HS : Lắng nghe thực hiện GV: Nhận xét tiết học
- HS chuẩn bị bài ở T 20 HD học ở nhà
Nhãm 1 Nhãm 2
TNxH TiÕt: 21
Ôn tập Xã hội Chính tả: (Nghe – viết) TiÕt 42 s©n chim
KT có liên quan KT cần đạt Các bài học về xã
hội Hiểu biết các KT đơn
giản về XH hiện tại
I. Mục Tiêu KT: Kể đợc về gia đình ,lớp học và cuộc
sống nơi học sinh sinh sống KN: Sống cùng XH
GD: Yêu nơi mình sống
- Quyền đợc chăm sóc, dạy dỗ của Cha Mẹ và gia đình.
- Quyền đợc học hành.
- Quyền bình đẳng giới.
KT, KN: Nghe - viết chính xác, trình bày
đúng bài chính tả Sân Chim.
- Làm đợc các bài 2a,2b.
GD: RÌn tÝnh kû luËt, cÈn thËn
II. Đồ dùng dạy học - Các hình ở bài 21 trong SGK.
- P2: trực quan, quan sát.
- KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi.
- Bảng lớp viết nội dung bài tập 2, 3a- - P2: Làm mẫu .
- KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi.
III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức (1 /) 2. Kiểm tra bài cũ (4 /) GV Hãy kể về cuộc ở xung quanh em?
HS : Trả lời HS Viết từ : luỹ tre, chích choè.
GV: NX.
3. Bài mới H§ 1(7 /) GV: giới thiệu bài ( linh hoạt)
Tổ chức cho học sinh đi tham quan lựa chọn địa điểm cho HS đi tham quan theo yêu câu sau :
- Lớp học có sạch đẹp ngăn nắp không ? - Môi trờng xung quanh trờng có sạch
đẹp hay không ?
HS: chuẩn bị
HS : đi quan sát theo yêu cầu của thầy giáo
GV: NX, giới thiệu bài
Yêu cầu 1 HS đọc lại bài chính tả.
Hớng dẫn tìm hiểu bài viết?
- Những chữ nào trong bài bắt đầu bằng tr, s.
- KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi.
H§ 2(8 /)
GV : Báo cáo kết quả tham quan. HS: :đọc bài chính tả
- GV : Cho HS báo cáo lại kết quả tham quan .
Viết bảng con các từ khó trong đoạn viết : xiết, trắng xoá
HS : báo cáo lại kết quả tham quan trớc líp .
cử nhóm cử đại diện lên trình bày.
- Các nhóm khác nhận xét bổ sung
GV: NX, uốn nắn NX, uốn nắn
Hớng dẫn tìm hiểu nội dung bài viÕt.
- Bài Sân Chim tả cái gì ?
- Nêu cách trình bày 1 đoạn văn ? học cho HS nghe viết
- KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi.
H§ 3(8 /) GV: Làm việc với SGK.
- GV : Cho HS quan sát hình ở trang 43 trong SGK và trả lời câu hỏi?
- Bức tranh 1 và 2 có gì khác nhau?
- Bức tranh 1 ngời đi bộ đi ở vị trí nào?
- Bức tranh 2 ngời đi bộ đi ở trí nào?
- Đi nh vậy đã đảm bảo an toàn cha?
- Lớp học có sạch đẹp ngăn nắp không ? - Môi trờng xung quanh trờng có sạch
đẹp hay không ?
HS: viết bảng con , Viết bài vào vở
HS : lên trình bày trớc lớp GV: chấm điểm nhận xét
Hớng dẫn làm bài tập chính tả :2,3 Bài 2:
Đánh trống, chống gậy, chèo bẻo, leo trÌo.
Bài 2:
trờng – em đến trờng chạy – em chạy lon ton - KTDH: Kĩ năng đặt câu hỏi.
H§ 4(7 /) GV: Nhận xét uốn nắn.
* NX chung giờ học và nói: Các em có quyền đợc chăm sóc, dạy dỗ của Cha Mẹ và gia đình.
- Quyền đợc học hành.
- Quyền bình đẳng giới.
HS: Làm bài tập 2,3. vào vở
HS : lắng nghe
HS nhắc lại để ghi nhớ GV: NX, Uốn nắn chốt lại ý đúng
* Nhận xét tiết học
- Ghi nhớ quy tắc viết chính tả : Thứ sáu ngày ……. tháng ……. năm 2012