B. Thực hành xem đồng hồ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
9 + 8 =……. 11 – 7 =……. 13 – 8 – 3 =……
14 – 6 =…… 6 + 54 =……. 16 – 2 – 7 =……
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
34 + 29 46 – 8 92 – 33 100 – 52 Bài 3: Tìm X :
a) X + 18 = 45 b) 70 – X = 23
Bài 4: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm trong phép tính dưới đây:
1 dm ……. 9 cm 26 l + 6 l ……. 30 l – 10 l 57 phút …….. 1 giờ 46 kg ……… 66 kg – 20 kg
Bài 5: Một cửa hàng buổi sáng bán được 100 quyển sách, buổi chiều bán được ít hơn buổi sáng 36 quyển sách. Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán được bao nhiêu
quyển sách ? Bài giải:
Bài 6: Trong hình vẽ bên có bao nhiêu hình tam giác ?
Trả lời: ………
………
………
...
Tiếng việt
ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU A. Muc tiêu
- Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu: Ai làm gì? Ai thế nào?
- Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi.
.B .Chuẩn bị : Hệ thống bài tập C. Các hoạt động dạy hoc :(32p) - Cho HS làm bài tập
Bài
1 : Đặt câu theo mẫu:
a/ Ai làm gì?
b/ Ai thế nào?
Bài 2: Em hãy điền dấu phẩy, đấu chấm vào rồi viết lại đoạn văn cho đúng chính tả.
“Bình yêu nhất là đôi bàn tay mẹ hằng ngày đôi bàn tay của mẹ phải làm biết bao nhiêu là việc đi làm về mẹ lại đi chợ nấu cơm mẹ còn tắm cho em bé giặt một chậu tã lót đầy
Bài 3: Điền ng hay ngh:
... ỉ hè lá ... ô ... iêm trang củ ... ệ chú ... é bé ... ủ
-Chú ý: Nhận dạng và đặt câu theo mẫu câu: Ai là gì?; Ai làm gì?; Ai thế nào?
* C ủ ng c ố d ặ n d ò :(3p) - Nhận xét chung tiết học.
- Dặn dò
...
Đã kiểm tra ngày…tháng …năm 2011 Tổ trởng
Nguyễn Thị Thởng
Tuần19: Thứ 6 ngày 6 tháng 1 năm 2012
toán
¤n phÐp nh©n I. Mục tiêu:
- HS biết viết phép nhân từ tổng các số hạng bằng nhau.
- Rèn kĩ năng làm bài.
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. KiÓm tra:(3p)
- Tiết toán trớc học bài gì?
2. HD HS làm bài tập.(30p) Bài 1:
- Gọi HS đọc đầu bài - Bài toán yêu cầu làm gì?
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
- HS làm bài.
3 + 3+ 3 + 3 = 3 x 4 = 12 4 + 4 + 4 + 4 = 4 x 4 = 16 6 + 6 + 6 = 6 x 3
Bài 2:
- Cho HS đầu bài - Cho HS làm bài.
- Chữa bài. Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài.
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
Bài 4:
- Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò(3p)
= 18 - HS làm bài.
TÝnh
4 x 5 + 4 = 4 x 7 + 9 = 4 x 8 - 6 = 4 x 6 - 12 =
Bài giải
Số quyển vở 3 học sinh đợc thởng là.
3 x 4 = 12 quyÓn
Đáp số: 12 quyển - HS làm bài.
5 x 3 = 5 + 5 + 5 = 15 7 x 4 = 7 + 7 + 7 + 7 = 28
chính tả
chuyện bốn mùa I. mục đích yêu cầu:
- HS viết đúng đoạn chính tả mà em thích.
- Viết đúng 1 số từ khó.
- Rèn và gáo dục HS viết chữ sạch đẹp.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.KiÓm tra: (3p) vở, bút của HS
2.Híng dÉn viÕt:(30p) a.Gv đọc đoạn viết b.Híng dÉn viÕt tõ khã
- Gv chia nhóm cho HS tự tìm và viết vào vở nháp những từ có âm tên riêng, n, l, ch.
- Nhận xét, sửa sai
- Gọi HS đọc các từ vừa viết.
c. GV cho HS viết bài:
- Gv đọc lại đoạn viết.
- Nhắc nhở HS khi viết - Gv đọc bài cho HS viết - Đọc bài cho HS soát lỗi.
3. Hớng dẫn HS làm bài tập:
- Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Hớng dẫn HS làm bài - Cho HS làm bài
4. Chấm, chữa bài, nhận xét.
5. Củng cố dặn dò:(1p)
- Cả lớp - 2 HS đọc
- HS thảo luận nhóm đôi tìm và viết vào vở nháp:
- 3 HS đọc
- HS nêu cách trình bày bài.
- HS mở vở viết bài - HS đổi vở kiểm tra - 2 HS nêu đầu bài - HS làm bài
Về nhà xem lại bài.
Đã kiểm tra ngày…tháng …năm 2012 Tổ trởng
Nguyễn Thị Thởng
Tuần20: Thứ 6 ngày 13 tháng 1 năm 2012
toán
Ôn Bảng nhân 3 I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhớ và học thuộc bảng nhân 2.
- Biết giải toán có 1 phép nhân (trong bảng nhân 2) và đếm thêm 2.
- Rèn kĩ năng trình bày.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. KiÓm tra:(4p)
Đọc bảng nhân 2.
2. Hớng dẫn HS làm bài tập.(30p) Bài 1:
- Gọi HS đọc đầu bài - Bài toán yêu cầu làm gì?
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2:
- Cho HS đầu bài - Cho HS làm bài.
- Chữa bài. Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài.
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
Bài 4:
- Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.(1p)
- 2 HS đọc thuộc
3 x 4 = 3 x 5 = 3 x 7 = 3 x 2 = 3 x 3 = 3 x 8 = 3 x 6 = 3 x 9 = 3 x 10 = - HS làm bài.
- 1HS chữa bài - 1 HS đọc - HS làm bài.
TS 3 3 3 3 3 3 3
TS 5 4 7 6 9 3 8
TÝch 10 12 21 18 27 9 24
TÝnh
3 x 5 + 4 = 3 x 7 + 9 = 3 x 8 - 6 = 3 x 6 - 12 = - HS đọc
- Cho HS làm
Bài giải
Số lít dầu 3 can đựng đợc là.
3 x 7 = 21 (lÝt)
Đáp số: 21 lít
Tập làm văn I. Mục tiêu:
- Củng cố để HS viết đợc đoạn văn kể về mùa xuân từ 5 đến 7 câu.
- Rèn kĩ năng dùng từ và đặt câu.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. KiÓm tra:(2p)
- Đồ dùng sách vở của HS.
2. H ớng dẫn HS làm bài tập:(30p) Bài 1: Em hãy viết một đoạn văn kể về gia đình một ngời bạn thân.
a)Mùa xuân bắt đầu từ tháng nào? Kết thúc vào tháng nào trong năm?
b)Thời tiết , bầu trời mùa xuân nh thế nào?
c)Mùa xuân có gì đẹp?
d) Em mong ớc điều gì khi mùa xuân vÒ?
- GV viết bài lên bảng gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Hớng dẫn HS làm - Cho HS làm bài
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
Bài 2: (viết) - Gọi HS đọc bài
- Hớng dẫn HS làm miệng.
- Cho HS viết bài - Chấm bài, nhận xét 3. Củng cố, dặn dò:(2p) Về nhà xem lại bài
- 2 HS nêu
- HS trả lời các câu hỏi.
- Gọi HS đọc.
- HS làm bài
- 2 HS đọc bài viết.
Đã kiểm tra ngày…tháng …năm 2012 Tổ trởng
Nguyễn Thị Thởng
Tuần21: Thứ 6 ngày 10 tháng 2 năm 2012 toán
ÔN Bảng nhân 5 I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhớ và học thuộc bảng nhân 5.
- Biết giải toán có 1 phép nhân ( trong bảng nhân 5) và đếm thêm 5.
- Rèn kĩ năng trình bày.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra:(3p)
- Tiết toán trớc học bài gì?
Đọc bảng nhân 5.
2. Hớng dẫn HS làm bài tập.(30p) Bài 1:
- Gọi HS đọc đầu bài - Bài toán yêu cầu làm gì?
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2:
- Cho HS đầu bài - Cho HS làm bài.
- Chữa bài. Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài.
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
Bài 4:
- Gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.(2p)
- Khi làm các bài toán này em cần chó ý ®iÒu g×?
- 2 HS đọc thuộc
5 x 4 = 5 x 5 = 5 x 7 = 5 x 2 = 5 x 3 = 5 x 8 = 5 x 6 = 5 x 9 = 5 x 10 = - HS làm bài.
- 1HS chữa bài - 1 HS đọc - HS làm bài.
- HS nêu các phép tính nối với kết quả
đúng.
- HS làm bài.
5 dm x 6 = 5 cm x 3 = 5 kg x 8 = 5 lÝt x 9 = - HS đọc.
- Cho HS làm
Bài giải
Số kg 7 túi nh vậy có là 5 x 7 = 35 (kg)
Đáp số: 16 kg
Luyện từ và câu I.Mục đích yêu cầu:
- HS nắm đợc những từ ngữ chỉ thời tiết của 4 mùa.
- HS làm đúng các bài tập đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? Bao giờ?.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.KiÓm tra:( 3p)
- Tuần trớc học luyện từ và câu bài gì?
- NhËn xÐt
2. H ớng dẫn HS làm bài tập :(28p) Bài 1: Trả lời câu hỏi về thời tiết của bốn mùa:
a) Khi nào thời tiết ấm áp?
b) Khi nào thời tiết mát mẻ?
c) Khi nào thời tiết lạnh lẽo?
+ Gọi HS đọc đầu bài + Hớng dẫn HS làm bài + Cho HS làm bài + Ch÷a, nhËn xÐt
Bài 2: Hãy thay cụm từ khi nào bằng cụm từ khác.
a) Khi nào các em đến thăm bạn Hoa bị
- 2 HS nêu
- 1 HS đọc đầu bài - HS làm bài
a) Khi mùa xuân đến thời tiết ấm áp.
b) Khi mùa thuđến thời tiết mát mẻ . c) Thời tiết lạnh lẽo khi mùa đông đến.
- 1 HS đọc
èm?
b) Khi nào lớp em đợc cô giáo khen?
c) Em giúp mẹ dọn dẹp nhà cửa khi nào?
+ Bài yêu cầu làm gì?
+ Hớng dẫn HS cách làm + Cho HS làm.
+ Chấm, Chữa bài , nhận xét
Bài 3 : trả lời các câu hỏi ở bài tập 2
3. Củng cố, dặn dò:( 3p) Dặn HS về nhà xem lại bài.
- HS làm bài - HS đọc bài làm
1 HS đọc - HS làm bài - HS đọc bài làm
Đã kiểm tra ngày…tháng …năm 2012 Tổ trởng
Nguyễn Thị Thởng
Tuần22: Thứ 2 ngày 23 tháng 2 năm 2009 Tập đọc
LUYệN Đọc đúng
I. Mục tiêu
- HS biết đọc trơn toàn bài,biết ngắt nghỉ đúng dấu chấm dấu phẩy .
- HS ngắt hơi trong câu dài.Biết đọc diễn cảm phân biệt lời của nhân vật (đối với HS khá,giỏi).
II. Chuẩn bị:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy- học :
- GV HD HS đọc và tổ chức cho HS đọc theo cặp,bài văn “ Một trí khôn hơn trăm trí khôn. ” - Tổ chức cho Hs đọc trớc lớp
- GV sửa sai cho HS.
- GV gắn câu văn dài lên bảng.
- GV nx, cho ®iÓm.
- HS sửa sai khi phát âm và ngắt nghỉ dấu câu.
- HS nx.
- 1 HS giỏi đọc mẫu.
- HS đọc theo nhóm bàn.
- Nhiều HS đọc trớc lớp.
- HS luyện đọc diễn cảm toàn bài.Phân biệt lời của nh©n vËt.
- Thi đọc diễn cảm.
- Nêu ND bài và giọng đọc bài.
. IV. Củng cố,dặn dò :
- Nhận xét giờ học,đọc lại bài
Toán:
Luyện tập
I.Mục tiêu:
- Củng cốvề bảng nhân 2 ->5 và giải toán có lời văn.