-Cho hs nêu tên các bài tập đọc HTL có trong 3 tuần trên. GV ghi lên bảng tên các bài tập đọc
Trung thu độc lập- Ở vương quốc Tương Lai- Nếu chúng mình có phép lạ- Đôi giày ba ta màu xanh-Thưa chuyện với mẹ- Điều ước của vua Mi- đát
-Thực hiện thứ tự luyện đọc từng bài kết hợp đặt câu hỏi
-Nhận xét cho điểm 3.Bài tập
- Nêu tên các bài tập đọc là truyện kể theo chủ điểm nĩi trên (Đơi giày ba ta màu xanh, Thưa chuyện với mẹ, Điều ước của vua Mi-đát ).
- Phát phiếu cho các nhĩm trao đổi, tìm nội dung của từng bài tập đọc.
- Đại diện các nhĩm trình bày kết quả.
- Dán giấy đã ghi sẵn lời giải để kết luận.
- Một, hai HS đọc lại bảng kết quả.
5 . Củng cố dặn dị:
- Hỏi: Các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đơi cánh ước mơ giúp các em hiểu điều gì ?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị nội dung cho tiết ơn tập sau
-Nêu thứ tự từng bài tập đọc, HTL
-Đọc cá nhân, trả lời về nội dung bài tập đọc
-Hoạt động nhĩm.
-Đại diện mỗi nhĩm trình bày kết quả, các nhĩm khác nhận xét . - 1, 2 HS đọc
- Con người cần sống cĩ ước mơ, cần quan tâm đến ước mơ của nhau. Những ước mơ cao đẹp và sự quan tâm đến nhau sẽ làm cho cuộc sống thêm tươi vui hạnh phúc. Những ước mơ tham lam, tầm thường, kì quặc sẽ chỉ mang lại bất hạnh
- Lắng nghe.
Thứ ba Ngày soạn: 1/ 11/ 2008
Ngày giảng: 4/ 11/ 2008 LUYỆN TOÁN CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ, TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I.MỤC TIÊU
-Luyện làm tính cộng, trừ các số có nhiều chữ số và tính diện tích HCN - Rèn kỹ năng tính và giải toán
II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/Giới thiệu bài- Ghi đề 2/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tr57
-Cho hs đọc yêu cầu của bài -Bài yêu cầu gì?
-Cho hs làm bài vào vở- 2 em lên bảng làm
+ Nêu cách làm -Nhận xét, chữa bài Bài 2 Tr57
-Cách hướng dẫn tương tự
-Tính bằng cách thuận tiện nghĩa là tính ntn?
-Cho hs làm bài vào vở BTT -Gọi 2em lên bảng làm -Nhận xét, chữa bài
Bài 3. Bài toán
-Yêu cầu hs đọc bài toán
-Phân tích, tìm hướng giải bài toán.
-Yêu cầu hs làm bài vào vở -Chấm, chữa bài
3/ Củng cố –dặn dò -Hệ thống lại bài.
-Nhận xét chung giờ học
-Về nhà làm các bài tập còn lại.
-Lắng nghe
-Đọc nội dung yêu cầu
-Thực hiện 2 yêu cầu: đặt tính và tính kết quả
298175 819462 458976
+ 460928 -273845 +541026
759103 545617 1000002
Vận dụng các tính chất giao hoán, k/ hợp để nhóm các số hạng tròn trăm, tròn nghìn... -Làm bài 3478+ 899 + 522 = (3478+522) + 899 = 4000 + 899 = 4899
7955 +685 + 1045 = (7955+1045)+ 685 = 9000+ 685 = 9685 -Đọc yêu cầu của bài -Thực hiện từng bước Bài giải:
Chiều rộng của HCN là: (36- 8) :2= 14 (cm)
Chiều dài của HCN là: 4+8 =22 (cm)
Diện tích của HCN đó là 4x22=308(cm2)
-Nghe, về thực hiện Luyện tiếng việt Luyện đọc bài : Ông trạng thả diều.
I.Mục đích – yêu cầu:
- Đọc trôi chảy,diễn cảm bài: Ông trạng thả diều.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ Trạng nguyên khi mới 13 tuổi
- Giáo dục hs cần có ý chí vượt khó trong mọi hoạt động.
II.Chuẩn bị: GV :Bảng phụ viết sẵn đoạn 3,4 . HS : đọc trước bài
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ Gọi hs đọc đoạn 3 của bài : Ông trạng thả diều – nêu nd của bài GV nhận xét
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Giảng bài a)Luyện đọc.
- Yêu cầu HS mở sgk
+ 1 HS đọc toàn bài - lớp đọc thầm - Gọi HS đọc nối tiếp lần 1 - nx - HS đọc nối tiếp lần 2 - nx
- 8 hs đọc toàn bài – kết hợp trả lời câu hỏi
+Vì sao chú bé Hiền được gọi là “Ông Trạng thả diều”?
+ Em học tập ở chú bé điều gì?
GV nhận xét
* Đọc diễn cảm ( đoạn 3,4)
Trong đoạn này cần nhấn giọng những từ ngữ nào?
- Yêu cầu hs đọc diễn cảm
- Thi đọc diễn cảm - Nhận xét - ghi điểm
3.Củng cố-dặn dò
- Qua bài này tác giả muốn nói với chúng ta điều gì ?
Liên hệ giáo dục - Về nhà đọc lại bài
- Chuẩn bị tiết sau : Có chí thì nên – đọc và trả lời câu hỏi sgk
2 hs đọc - nx
- 1 hs đọc -nx - 4 HS đọc - 4 HS đọc - HS đọc
+ Vì cậu đỗ trạng Nguyên năm 13 tuối, lúc ấy cậu vẫn thích chơi diều.
- HS trả lời - nx
- HS nêu - 5 hs đọc - 2 hs đọc -nx
- Muốn làm được việc gì phải chăm chỉ chịu khó....
Luyện toán: Thực hành nhân với 10,100,1000...chia cho 10 ,100,1000 ..Tính chất kết hợp của phép nhân.
I.Mục tiêu:
- Hs nắm chắc cách nhân với 10,100,1000...,chia cho 10 ,100 ,1000.... Tính chất kết hợp của phép nhân.
- Hs làm đúng thành thạo các bài tập.
- Gd Hs cẩn thận khi tính toán.
II.Chuẩn bị: Gv : nội dung HS : vở luyện III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy. Hoạt động học
1.Bài cũ - Gv gọi Hs lên bảng. 2 Hs lên bảng - cả lớp làm nháp.
- Gv nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài b. Giảng bài
Bài 1: Tính nhẫm. Gv ghi các phép tính lên bảng .
285 x 10 970 x 100 328 x 1000
910 x 10 8654 x 100 645 x 1000 Bài 2: Gv ghi phép tính yêu cầu Hs làm tương tự bài 1.
7360 :10 59000:100 8763000 :1000 400: 10 28700 :100 7120000 : 1000
Bài 3: Tính bằng cách thuận tiện.
Gv ghi đề lên bảng - yêu cầu Hs làm vở Gv chấm bài 10 Hs
Bài 4: ( HS khá giỏi ) Gv nêu bài toán .
3.Củng cố dặn dò:
- Chúng ta vừa luyện những kiến thức nào?
-Về nhà xem lại bài ,chuẩn bị bài sau:
nhân với các số có tận cùng là chữ số 0
13 x 5 x 2 5 x 9 x 3 x 2
= 13 x (5 x 2) = (5 x 2) x ( 9 x 3)
=13 x 10 = 10 x 27 =170
= 130
- Cả lớp tính nhẩm- tiếp nối nhau trả lời.
- 2850 97000 328000 - 9100 865400 645000
- Hs tính rồi tiếp nối nhau nêu kết quả.
736 590 8763 40 287 7120
- 2 Học sinh chữa bài – cả lớp làm vở.
125 x 2 x 17x 3 = (125 x 2 ) x (17 x 3) = 250 x 51 = 12750 354 x 3 x 25 x 4
= (354 x 3) x (25 x 4)
= 1062 x 100
= 106200 - Hs đọc đề
Luyện lịch sử + địa lí Các bài tuần 11 + 12 I.Mục tiêu :
- Giúp hs củng cố các kiến thức đã học trong các bài địa lí :Đồng bằng Bắc Bộ, nhà Lý dời đô ra Thăng Long, chùa thời Lí.
- HS nắm chắc bài học, trả lời câu hỏi đúng.
- Giáo dục hs ham tìm hiểu.
II.
Chuẩn bị : GV: nội dung
HS: sgk III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ :
- Vì sao nói : “Đến thời Lý,đạo Phật trở nên thịnh đạt nhất ?”
- GV nhận xét và cho điểm HS.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài b.Giảng bài
*Địa lí
Câu 1: GV nêu yêu cầu ( bài 1 – trang 23- VBT) Đánh dấu nhân vào trước ô đúng nhất.
2 HS nêu yêu cầu Gọi hs trả lời GV nhận xét
Câu 2 : GV nêu yêu cầu ( bài 2 – trang 23- VBT) Điền từ ngữ vào ô trống cho phù hợp
HĐN 2 trong 3 phút – trình bày – nhận xét
GV nhận xét – bổ sung
* Lịch sử
Câu 1 : Em hãy cho biết năm vua Lý Thái Tổ dời đô ra thành Đại La vào năm nào?
GV nhận xét
Câu 2 : GV nêu yêu cầu
Tại kinh thành Thăng Long nhà Lý đã làm gì?
Câu 3 : ( bài 1 – tranh 16 – VBT) HS nêu yêu cầu
HĐN 4 trong 5 phút GV nhận xét
3.Củng cố- dặn dò :
- HS nhắc lại kiến thức vừa luyện Về nhà ôn lại các kiến thức vừa luyện Chuẩn bị : Bài tuần 13 +14
- 1 HS trả lời.nx
2 hs nêu -nx a.Cả hai sông.
b.Tránh ngập lụt cho đồng bằng và nhà cửa.
2 hs nêu
Các nhóm trình bày - nx Bằng phẳng, biển, nhất.
HS trả lời : năm 1010
Xây dựng nhiều lâu đài, nhiều cung điện , đền chùa
Các nhóm trình bày -nx a.Nhân dân và các làng xã b.Tu hành của các nhà sư Tế lễ của mọi người.
Trung tâm văn hóa của làng xã.