Bảng 1 Model Summary
Model Summary
Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate
1 ,189a ,036 ,029 ,957
a. Predictors: (Constant), HOCTAP
R = 0.271 t c là 27.1%ứ
R2 hi u ch nh c a mô hình là 0.73 tệ ỉ ủ ương đương v i 73% s bi n thiênớ ự ế c a m c đ đ ng ý c a m c đích s d ng Facebook đủ ứ ộ ồ ủ ụ ử ụ ược gi i thích b iả ở m i quan h tuy n tính c a các bi n đ c l p ố ệ ế ủ ế ộ ậ
M c đ phù h p c a mô hình tứ ộ ợ ủ ương đ i cao. Tuy nhiên, s phù h pố ự ợ này ch đúng v i d li u m u. Đ ki m đ nh xem có th suy di n môỉ ớ ữ ệ ẫ ể ể ị ể ễ hình cho t ng th th c hay không ta ph i ki m đ nh đ phù h p c aổ ể ự ả ể ị ộ ợ ủ mô hình.
2.3.2. Kiểm định độ phù hợp của mô hình :
Bảng 2 ANOVA
ANOVAa
Model Sum of
Squares
df Mean Square F Sig.
1
Regression 10,334 4 2,584 2,874 ,025b
Residual 130,339 145 ,899
Total 140,673 149
a. Dependent Variable: MUCDICHSUDUNGFB
b. Predictors: (Constant), GIAITRI, HOCTAP, GIAOLUU, THUONGMAI
Ta có: Sig b ng ANOVA là 0.025ở ả
Sig < 0.05, k t lu nế ậ : Có s khác bi t có ý nghĩa th ng kê v m c đíchự ệ ố ề ụ s d ng Facebook c a sinh viên.ử ụ ủ
2.3.3. Ý nghĩa các hệ số hồi quy riêng phần trong mô hình:
Bảng 3 Coefficientsa
Coefficientsa
Model Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
B Std. Error Beta
1
(Constant) 3,423 ,334 10,247 ,000
HOCTAP ,281 ,101 ,237 2,794 ,006
GIAOLUU -,181 ,130 -,117 -1,395 ,165
THUONGM
AI -,061 ,092 -,060 -,670 ,504
GIAITRI -,160 ,143 -,097 -1,113 ,268
a. Dependent Variable: MUCDICHSUDUNGFB
V I M C Ý NGHĨA 5% ( =0,05) THÌ CÁC BI N Đ C L P (HOCTAP, GIAOLUU,Ớ Ứ α Ế Ộ Ậ THUONGMAI, GIAITRI) CÓ NH HẢ ƯỞNG Đ N M C ĐÍCH S D NG FB C AẾ Ụ Ử Ụ Ủ SINH VIÊN HAY KHÔNG?
• HOCTAP: (ò1)
Gi thuy t: ả ế H0: ò1=0 HOCTAP khụng nh hả ưởng đ n MUCDICHSUDUNGFBế H1: ò1≠0 HOCTAP cú nh hả ưởng đ n MUCDICHSUDUNGFBế Ki m đ nh:ể ị Sig ˃ α
0.006 < 0.05
Bác b gi thuy t Hỏ ả ế 0; HOCTAP có nh hả ưởng đ nế MUCDICHSUDUNGFB
• GIAOLUU: (ò2)
Gi thuy t: ả ế H0: ò2=0 GIAOLUU khụng nh hả ưởng đ n MUCDICHSUDUNGFBế H1: ò2≠0 GIAOLUU cú nh hả ưởng đ n MUCDICHSUDUNGFBế Ki m đ nh:ể ị Sig ˃ α
0.165 > 0.05
Không bác b gi thuy t Hỏ ả ế 0; GIAOLUU không nh hả ưởng đ nế MUCDICHSUDUNGFB
• THUONGMAI: (ò3)
Giả thuy t: ế H0: ò3=0 THUONGMAI khụng ảnh hưởng đ nế MUCDICHSUDUNGFB
H1: ò3≠0 THUONGMAI cú nh hả ưởng đ n MUCDICHSUDUNGFBế Ki m đ nh:ể ị Sig ˃ α
0.504 0.05˃
Không bác b gi thuy t Hỏ ả ế 0; THUONGMAI không nh hả ưởng đ nế MUCDICHSUDUNGFB
• GIAITRI: (ò4)
Gi thuy t: ả ế H0: ò4=0 GIAITRI khụng nh hả ưởng đ n MUCDICHSUDUNGFBế H1: ò4≠0 GIAITRI cú nh hả ưởng đ n MUCDICHSUDUNGFBế
Ki m đ nh:ể ị Sig ˃ α 0.268 0.05˃
Không bác b gi thuy t Hỏ ả ế 0; GIAITRI không nh hả ưởng đ nế MUCDICHSUDUNGFB
Ta có phương trình h i quy:ồ
MUCDICHSUDUNGFB=3,423 + 0,281HOCTAP + (-0.181)GIAOLUU + (- 0,061)THUONGMAI + (-0,16)GIAITRI
• Gi i thích phả ương trình h i quy b i đồ ộ ược phương pháp Stepwise ước lượng cho th y M c đích s d ng FB c a sinh viên : ấ ụ ử ụ ủ H c t p, Giao l u,ọ ậ ư Thương m i, Gi i tríạ ả .
• Trong đó H c t p ọ ậ có tác đ ng t l thu n v i M c đích s d ng FB c aộ ỉ ệ ậ ớ ụ ử ụ ủ sinh viên; còn l i là ạ Giao l u,ư Thương m i ạ và Gi i trí ả có tác đ ng t lộ ỉ ệ ngh ch v i m c đích s d ng FB c a sinh viên.ị ớ ụ ử ụ ủ
Qua đó, ta có th th y m c đích s d ng FB c a sinh viên nhi u nh t làể ấ ụ ử ụ ủ ề ấ H c t p ọ ậ và th p nh t là ấ ấ Giao l u. ư
2.3.4. Thống kê mô tả
Chương 3. KẾT LUẬN
Thông qua bài kh o sát, nhóm chúng tôi xin g i đ n các b n l i khuy nả ử ế ạ ờ ế ngh chân thành nh t v cách s d ng FB m t cách hi u qu , mang l i nh ngị ấ ề ử ụ ộ ệ ả ạ ữ l i ích cho b n thân cũng nh c ng đ ng.ợ ả ư ộ ồ
Đ i v i s phát tri n vố ớ ự ể ượ ật b c v văn hóa, công ngh thông tin, xã h iề ệ ộ thì Facebook đã g n nh là 1 công c không th thi u trong vi c giúp m iầ ư ụ ể ế ệ ọ người ti p c n v i thông tin m i nhanh chóng và ti n l i h n bao gi h t.Vìế ậ ớ ớ ệ ợ ơ ờ ế th không th ph nh n m t t t c a Facebook. Nh ng không vì th mà chúngế ể ủ ậ ặ ố ủ ư ế ta có th làm ng trể ơ ước nh ng tác h i đi kèm, chính nh ng tác h i này đã vàữ ạ ữ ạ đang làm h ng c m t th h tỏ ả ộ ế ệ ương lai. L i ph i chăng là Facebook ? Không,ỗ ả ở Facebook hoàn toàn không có l i, l i là ngỗ ỗ ở ười dùng. Người dùng đây nóiở đ n gi i tr - thành ph n ch y u c a Facebook. Gi i tr c n nh n th c rõế ớ ẻ ầ ủ ế ủ ớ ẻ ầ ậ ứ m t l i, h i c a Facebook đ không đ m chìm vào th gi i o mà Facebookặ ợ ạ ủ ể ắ ế ớ ả mang l i. Mà hãy là ngạ ườ ử ụi s d ng m t cách thông minh, hi u qu . C n hộ ệ ả ầ ướng t i cái cái tích c c, trong sáng, lành m nh, cái đ p, cái có ích. Đ ng lênớ ự ạ ẹ ừ Facebook quá nhi u, ch dùng m c đ khi c n thi t, không k t b n d dãi,ề ỉ ở ứ ộ ầ ế ế ạ ễ không đ a lên Facebook nh ng n i dung x u, hay nh ng đi u v n v t, vôư ữ ộ ấ ữ ề ụ ặ nghĩa lí. Ph i th n tr ng v i nh ng n i dung mình đ a lên, tuy t đ i khôngả ậ ọ ớ ữ ộ ư ệ ố xúc ph m ngạ ười khác, làm nh hả ưởng x u đ n ngấ ế ười khác. Không đ l mìnhể ộ quá nhi u, đ ng coi nó nh nh t kí mà cái gì cũng đ a vào đó. Ph i gi gìn sề ừ ư ậ ư ả ữ ự trong sáng c a ti ng Vi t, không nói t c, ch i b y,vi t t t, vi t kí hi u, xuyênủ ế ệ ụ ử ậ ế ắ ế ệ t c ti ng Vi t, l m d ng ti ng nạ ế ệ ạ ụ ế ước ngoài,….Đ ng phí th i gian quí báu c aừ ờ ủ đ i mình vào nh ng bình lu n dông dài, v v n. Ph i t nh táo nh n bi t đúngờ ữ ậ ớ ẩ ả ỉ ậ ế sai, ph i trái, tránh m i c m b y, không a dua theo ki u “tâm lí đám đông”. Hãyả ọ ạ ẫ ể bi t lên ti ng khi c n thi t và hãy h c cách im l ng. Hãy s ng tích c c v i cu cế ế ầ ế ọ ặ ố ự ớ ộ đ i th c, m lòng v i cu c s ng xung quanh. Nhà trờ ự ở ớ ộ ố ường và xã h i c n t o raộ ầ ạ nh ng sân ch i h p d n thu hút gi i tr vào đó đ h không ch bi t “ôm”ữ ơ ấ ẫ ớ ẻ ể ọ ỉ ế Facebok.
Thay vì c chia sẽ tâm tr ng lên Facbook chúng ta hãy h c cách m lòngứ ạ ọ ở v i m i ngớ ọ ười xung quanh, t đó chúng ta sẽ nh n đừ ậ ược nh ng l i khuyênữ ờ th c s chân thành. Thay vì đ c nh ng l i bình lu n vô b thì hãy tìm đ nự ự ọ ữ ờ ậ ổ ế
nh ng quy n sách b ích, đ c sách không ch giúp ta th giãn đ u óc, đ ngữ ể ổ ọ ỉ ư ầ ồ th i mang l i cho ta m t lờ ạ ộ ượng ki n th c r ng l n và quý báu. Hãy thay đ iế ứ ộ ớ ổ thói quen online h ng gi trên Facebook b ng cách h n g p b n bè t i m tằ ờ ằ ẹ ặ ạ ạ ộ đ a đi m nào đó và tán g u tr c ti p v i h thay vì trò chuy n “chán ng t” quaị ể ẫ ự ế ớ ọ ệ ắ Facebook.
Cu c s ng th c vô cùng r ng l n và h p d n v i bao đi u bíộ ố ự ộ ớ ấ ẫ ớ ề n, di u kì sao ta l i ch đ m chìm trong th gi i o? Th i gian c a đ i ng i
ẩ ệ ạ ỉ ắ ế ớ ả ờ ủ ờ ườ
th t ng n ng i sao ta l i tiêu phí th i gian vào nh ng đi u vô b , th m chí cóậ ắ ủ ạ ờ ữ ề ổ ậ h i? Làm sao tìm l i đạ ạ ược th i gian đã m t ? V y ph i bi t quí cu c s ng nàyờ ấ ậ ả ế ộ ố trong t ng phút giây, ph i bi t s ng sao cho th t ý nghĩa.ừ ả ế ố ậ
Xây dựng ứng dụng Quản lý gia phả bằng mô hình 3 lớp