Tiết 1: Địa lí Bài 12: Công nghiệp (trang 91)
2. Hoạt động 2: Vị trí địa lí và giới hạn của châu á
- Ghi nội dung câu hỏi thảo luận trên bảng:
+ Chỉ vị trí của Châu á trên Lợc đồ vfa cho biết Châu
á gồm những phần nào?
+ Các phía của Châu á tiếp giáp với các đại dơng nào?
+ Châu á nằm ở bán cầu Bắc hay bán cầu Nam, trỉa từ vùng nào đến vùng nào của trái đất?
+ Châu á chịu ảnh hởng của đời khí hậu nào?
* Kết thúc hoạt động 2: Châu á nằm ở bán cầu bắc, có ba phía giáp biển và đại dơng.
- Đọc thầm câu hỏi, quan sát hình 1 và thảo luận theo nhóm đôi để trả lời câu hỏi.
- Nêu đáp án và các HS khác nhận xét.
3. Diện tích và dân số châu á.
+ Em hiểu chú ý 1 và 2 nh thế nào? - Dựa vào bảng số liệu về diện tích
+ C©u hái 2, phÇn 1, SGK, trang 102.
* Nhận xét và kết thúc hoạt động 3: Trong 6 châu lục thì châu á có diện tích
đất lớn nhất.
và dân số các châu lục để nêu tên và công dụng của bảng số liệu, trả lời c©u hái.
- So sánh và nêu ý kiến trớc lớp.
4. Hoạt động 4: Các khu vực của châu á và nét đặc trng về tự nhiên của mỗi khu vực.
+ Nêu tên lợc đồ và cho biết lợc đồ thể hiện những nội dung gì?
+ C©u hái SGK, phÇn 2, trang 103, 104.
- Dựa vào các hình minh hoạ SGK, trang 103, mô tả vẻ đẹp cảnh thiên nhiên của châu á.
* Chốt nội dung toàn bài.
- Quan sát lợc đồ các khu vực châu á và trả lời câu hỏi.
- Thi mô tả cảnh đẹp của châu á theo hớng dẫn của GV.
- Nêu nội dung ghi nhớ SGK, trang 105.
4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
- Một HS nêu đặc điểm của châu á: Vị trí, giới hạn, đặc điểm tự nhiên?
- Nhận xét tiết học và tuyên dơng các nhóm.
- Chuẩn bị bài 18: Châu á (tiếp theo) và tìm hiểu về các khu vực của châu á.
Thứ năm ngày tháng năm 2012 Tiết 1: Địa lí
Bài 18: Châu á (tiếp theo, trang 102) I. Mục tiêu
- Nêu được một số đặc điểm về dân cư của châu Á:
+ Có số dân đông nhất.
+ Phần lớn dân cư châu Á là người da vàng.
- Nêu một số đặc điểm về hoạt động sản xuất của cư dân châu Á:
+ Chủ yếu người dân làm nông nghiệp là chính, một số nước có công nghiệp phát triển.
- Nêu một số đặc điểm của khu vực Đông Nam Á:
+ Chủ yếu có khí hậu gió mùa nóng ẩm.
+ Sản xuất nhiều loại nông sản và khai thác khoáng sản.
- Sử dụng tranh, ảnh, bản đồ, lược đồ để nhận biết một số đặc điểm của cư dân và hoạt động sản xuất của người dân châu Á.
Học sinh khá, giỏi:
- Dựa vào lược đồ xác định được vị trí của khu vực Đông Nam Á.
- Giải thích được vì sao dân cư châu Á lại tập trung đông đúc tại đồng bằng châu thổ: do đất đai màu mỡ, đa số cư dân làm nông nghiệp.
- Giải thích được vì sao Đông Nam Á lại sản xuất được nhiều lúa gạo: đất đai màu mỡ, khí hậu nóng ẩm.
II Đồ dùng day- học.
- HS: Các hình minh hoạ trong SGK.
- GV: Bản đồ tự nhiên châu á, bản đồ các nớc châu á III. Hoạt động dạy- học.
A. Khởi động.
- Câu hỏi kiểm tra bài cũ:
+ C©u 1, SGK, trang 105.
+ C©u 2, SGK, trang 105.
+ Em hãy kể tên một số cảnh thiên nhiên của châu á với các châu lục khác?
- Lần lợt từng HS trả lời câu hỏi, lớp nhận xét và bổ sung.
B. Bài mới.
1. Hoạt động 1: Dân số châu á.
- Hớng dẫn HS hoạt động cá nhân theo nội dung c©u hái:
+ Dựa vào bảng số liệu, em hãy so sánh dân số châu á với các chấu lục khác?
+ Em hãy so sánh mật độ dân số của châu á với mật độ dân số châu Phi?
+ Vậy dân số ở đây phải thực hiện yêu cầu gì
th× míi n©ng cao cuéc sèng?
* GV nhận xét và kết thúc hoạt động 1: Châu á có số dân động nhất thế giới, mật độ d©n sè còng cao nhÊt thÕ giíi. §Ó n©ng cao chÊt l- ợng cuộc sống, một số nớc cần giảm sự gia tăng d©n sè.
- HS hoạt động cá nhân: Đọc bảng số liệu về diện tích và dân số các châu lục trang 103, SGK
để tự so sánh về số liệu dân số châu á, và dân số các châu lục khác.
- Đại diện trả lời câu hỏi và đi
đến thống nhất.
2. Hoạt động 2: Các dân tộc ở châu á.
- Hớng dẫn HS thảo luận theo nhóm:
+ Ngời dân châu á có màu da nh thế nào?
+ Em có biết vì sao ngời Bắc á có màu da sáng màu còn ngời Nam á lại có màu da sẫm màu?
+ Các dân tộc ở châu á có cách ăn mặc và phong tục tập quán nh thế nào?
+ Em có biết dân c châu á tập trung nhiều ở vùng nào không?
- Hoạt động theo nhãm
đôi: Quan sát h×nh 4, trang 105và trả lời c©u hái.
- Nêu đáp án
+ Châu á nằm ở bán cầu Bắc hay bán cầu Nam, trải từ vùng nào đến vùng nào của trái đất?
* Kết thúc hoạt động 2: Phần lớn dân c châu á là ngời da vàng và sống tập trung đông đúc ở vùng đồng bằng châu thổ màu mỡ. Mối dân tộc có trang phục, phong tục khác nhau nhng họ đều có quyền bình đẳng, quyền sống nh nhau.
và các HS khác nhËn xÐt.
3. Hoạt động3: Hoạt động kinh tế của ngời dân châu á.
- Hớng dẫn HS hoạt động cá nhân bằng
ách nêu câu hỏi:
+ Đọc tên lợc đồ và cho biết lợc đồ thể hiện nội dung gì?
+ Hoàn thành bảng thống kê về các ngành kinh tế, quốc gia có ngành đó, lợi ích kinh tế mà ngành đó đem lại.
- Giúp HS phân tích kết quả trong bảng thống kê bằng gợi ý câu hỏi:
+ Dựa vào bảng thống kê và lợc đồ kinh tế một số nớc châu á, em hãy cho biết nông nghiệp hay công nghiệp là ngành sản xuất chính của đa số ngời dân châu á?
+ Các sản phẩm nông nghiệp của ngời dân châu á là gì?
+ Ngoài những sản phẩm trên, em còn biết những sản phẩm nông nghiệp nào khác?
+ Dân c các vùng ven biển thờng phát triển ngành gì?
+ Ngành công nghiệp nào phát triển mạnh ở châu á?
* Nhận xét và kết thúc hoạt động 3.
- Hoạt động cá nhận: Đọc tên lợc
đồ kinh tế một số nớc châu á, SGK, trang 106, đọc chú giải và trả lời c©u hái.
- Hoạt động theo nhóm 4: Cùng xem lợc đồ, đọc SGK và hoàn thành bảng thống kê.
- Đại diện nhóm báo cáo. Lớp thống nhất và đi đến kết quả.
4. Hoạt động 4: Khu vực Đông Nam á.
- Hớng dẫn HS hoạt động cá nhân.
- Kết thúc hoạt động 4: khu vực Đông Nam á có khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng, ẩm. Ngời dân trồng nhiều lúa gạo, cây công nghiệp, khai thác khoáng sản.
* Chốt nội dung toàn bài.
- Hoạt động cá nhân: Đọc SGK và trả
lời câu hỏi gợi ý trong sách trang 106, 107.
- Nêu nội dung ghi nhớ SGK, trang 107.
5. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học và tuyên dơng các nhóm.
- Chuẩn bị bài 19: Các nớc láng giềng của Việt Nam.
Thứ năm ngày tháng năm 2012 Tiết 1: Địa lí
Bài 21: Các nớc láng giềng của Việt Nam. (trang 107) I. Mục tiêu
- Dựa vào lược đồ, bản đồ nêu được vị trí địa lí của Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô của ba nước này.
- Biết sơ lược đặc điểm địa hình và tên những sản phẩm chính của nền kinh tế Cam- pu-chia và Lào:
+ Lào không giáp biển, địa hình phần lớn là núi và cao ngu yên; Cam-pu-chia có địa hình chủ yếu là đồng bằng dạng lòng chảo.
+ Cam-pu-chia sản xuất và chế biến nhiều lúa gạo, cao su, hồ tiêu, đường thốt nốt, đánh bắt nhiều cá nước ngọt; Lào sản xuất quế, cánh kiến, gỗ và lúa gạo.
- Biết Trung Quốc có số dân đông nhất thế giới, nền kinh tế đang phát triển mạnh với nhiều ngành công nghiệp hiện đại.
Học sinh khá, giỏi:
Nêu được những điểm khác nhau của Lào và Cam-pu-chia về vị trí địa lí và địa hình.
II Đồ dùng day- học.
- HS: Các hình minh hoạ trong SGK, su tầm các hình ảnh thông tin về các nớc láng giềng của Việt Nam.
III. Hoạt động dạy- học.
A. Khởi động.
- Câu hỏi kiểm tra bài cũ:
+ C©u 1, SGK, trang 107.
+ C©u 2, SGK, trang 107.
+ C©u 3, SGK, trang 107.
- Chốt nội dung và dẫn vào bài.
- Lần lợt từng HS trả lời câu hỏi, lớp nhận xét và bổ sung.
B. Bài mới.
1. Hoạt động 1: Cam-pu-chia.
- Hớng dẫn HS hoạt động cá nhân theo nội dung câu hái:
+ Em hãy nêu vị trí địa lí của Cam-pu-chia ? + Chỉ trên lợc đồ và nêu tên thủ đô Cam-pu-chia?
+ Dân c Cam-pu-chia tham gia sản xuất trong nghành gì là chủ yếu? Kể tên các sản phẩm chính của ngành này?
+ Vì sao Cam-pu-chia đánh bắt đợc rất nhiều cá n- ớc ngọt?
+ Mô tả kiến trúc đền Ăng-coVát và cho biết tôn giáo chủ yếu của ngời dân Cam-pu-chia?
* GV nhận xét và kết thúc hoạt động 1: Cam- pu-chia nằm ở Đông Nam á, giáp biên giới Việt Nam.
Kinh tế Cam-pu-chia đang chú trọng phát triển nông nghiệp và công nghiệp chế biến nông sản.
- HS hoạt động theo nhóm: Cùng xem lợc đồ các khu vực châu á và l- ợc đồ kinh tế một số nớc châu á để thảo luận tìm hiÓu nh÷ng néi dung vÒ
đất nớc Cam-pu-chia.
- Đại diện trả lời câu hỏi; Mỗi câu hỏi 1 HS trả lời và nhóm khác nhận xét, bổ sung.
2. Hoạt động 2: Lào.
- Hớng dẫn HS thảo luận theo nhóm:
+ C©u hái SGK, trang 108.
+ Nêu nét nổi bật của địa hình Lào?
+ Kể tên các sản phẩm của Lào?
+ Mô tả kiến trúc của Luông Pha-băng.
Ngời Lào chủ yếu theo đạo gì?
- Theo dõi câu trả lời của HS.
- Kết luận: Lào không giáp biển, có diện tích rừng lớn, là một nớc nông nghiệp, ngành công nghiệp ở Lào đang đợc chú trọng và phát triÓn.
- HS hoạt động theo nhóm: Cùng xem lợc đồ các khu vực châu á và lợc đồ kinh tế một số nớc châu á
để thảo luận tìm hiểu những nội dung về đất nớc Lào.
- Đại diện trả lời câu hỏi; Mỗi câu hỏi 1 HS trả lời và nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Trả lời câu hỏi.
- Hỏi thêm HS khá giỏi: So sánh và cho biết điẻm giống nhau trong hoạt động kinh tế của ba nớc; Lào, Cam-pu-chia, Việt Nam?
3. Hoạt động3: Trung Quốc.
- Hớng dẫn HS hoạt động theo nhóm:
+ C©u hái SGK, trang 108
+ Em có nhận xét về diện tích và dân số Trung Quèc?
+ Nêu nét nổi bật của địa hình Trung Quèc?
+ Kể tên các sản phẩm của Trung Quốc?
+ Em biết gì về Vạn Lí Trờng Thành?
- Giúp HS sửa chữa nếu sai.
* Nhận xét và kết thúc hoạt động 3.
* Chốt nội dung toàn bài.
- HS hoạt động theo nhóm: Cùng xem lợc đồ các khu vực châu á và lợc đồ kinh tế một số nớc châu á
để thảo luận tìm hiểu những nội dung về đất nớc Trung Quốc.
- Đại diện nhóm báo cáo. Lớp thống nhất và đi đến kết quả.
- Nêu nội dung ghi nhớ SGK, trang 109.
4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
- Thi kể về các nớc láng giềng của Việt Nam:GV chia thành 3 nhóm, mỗi nhóm thảo luận nội dung hiểu biết của một nớc và thi kể, có thể sử dụng hình ảnh minh hoạ.
- Nhận xét tiết học và tuyên dơng các nhóm.
- Chuẩn bị bài 20: Châu Âu.
Thứ năm ngày tháng năm 2012 Tiết 1: Địa lí
Bài 20: Châu Âu. (trang 109) I. Mục tiêu
- Mô tả sơ lược được vị trí và giới hạn lãnh thổ châu Âu: Nằm ở phía tây châu á, có ba phía giáp biển và đại dương.
- Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu, dân cư và hoạt động sản xuất của châu Âu:
+ 2/3 diện tích là đồng bằng, 1/3 diện tích là đồi núi.
+ Châu Âu có khí hậu ôn hoà.
+ Dân cư chủ yếu là người da trắng.
+ Nhiều nước có nền kinh tế phát triển.
- Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Âu.
- Đọc tên và chỉ vị trí một số dãy núi, cao ngu yên, đồng bằng, sông lớn của châu Âu trên bản đồ (lược đồ).
- Sử dụng tranh ảnh, bản đồ để nhận biết một số đặc điểm về cư dân và hoạt động sản xuất của người dân châu Âu.
II Đồ dùng day- học.
- HS: Các hình minh hoạ trong SGK.
III. Hoạt động dạy- học.
A. Khởi động.
- Câu hỏi kiểm tra bài cũ:
+ C©u 1, SGK, trang 109.
+ C©u 2, SGK, trang 109.
+ C©u 3, SGK, trang 109.
- Chốt nội dung và dẫn vào bài.
- Lần lợt từng HS trả lời câu hái, líp nhËn xÐt và bổ sung.
B. Bài mới.
1. Hoạt động 1: Vị trí địa lí và giới hạn.
- Hớng dẫn HS hoạt động nhóm đôi theo nội dung câu hái:
+ Nêu vị trí của châu Âu?
+ Các phía đông, bắc, tây, nam giáp những gì?
+ Xem bảng diện tích và dân số các trang 103, SGK để so sánh diện tích của châu Âu với các châu lục khác?
+ Châu Âu nằm trong vùng khí hậu nào?
- Theo dõi và chỉnh sửa giúp HS.
* GV nhận xét và kết thúc hoạt động 1: Châu Âu nằm ở bán cầu Bắc, lãnh thổ trải từ trên đờng vòng cực Bắc xuống gần đờng chí tuyến Bắc. Có 3 mặt giáp biển và Đại dơng. Châu Âu có diện tích nhỏ, chỉ lớn hơn châu Đại Dơng.
Vị trí châu Âu gắn với châu á tạo thành dại lục á-Âu, chiếm phần đông của bán cầu Bắc.
- HS hoạt động theo nhóm đôi: Cùng đọc SGK và xem bản đồ tự nhiên thế giới thực hiện nhiệm vụ.
- Đại diện trả lời câu hỏi; Mỗi câu hỏi 1 HS trả lời và nhóm khác nhận xét, bổ sung.
2. Hoạt động 2: đặc điểm tự nhiên châu Âu.
- Hớng dẫn HS thảo luận theo nhóm:
- Theo dõi giúp đỡ HS khi gặp khó khăn?
- Theo dõi câu trả lời của HS.
- Gợi ý HS trả lời câu hỏi để nêu đợc đặc
điểm của địa hình Trung Âu:
+ Địa hình phía Bắc Trung Âu là gì?
+ Phía Nam Trung Âu là vùng núi hay
đồng bằng? Có dãy núi lớn nào?
+ Phần chuyển tiếp giữa đồng bằng Tây
- HS hoạt động theo nhóm: Quan sát hình 1 trang 110 và trả lời câu hái trang 109.
- Đại diện trả lời câu hỏi, lớp nhận xét, bổ sung.
- Một vài HS mô tả về từng khu vực, HS khác theo dõi và bổ sung ý kiÕn.
Âu và vùng núi Nam Tây Âu là gì?
+ Khu vực này có con sông lớn nào?
+ Cảnh tiêu biểu của thiên nhiên vùng này là gì?
- Nhận xét và hỏi thêm HS khá giỏi: Em có biết vì sao mùa đông tuyết phủ trắng gần hết châu Âu chỉ trừ giải đất phía Nam?
* Kết thúc hoạt động 2.
3. Hoạt động3: Ngời dân châu Âu và hoạt động kinh tế.
- Hớng dẫn HS hoạt động cá nhân:
+ Mở SGK trang 103, đọc bảng số liệu vè diện tích và dân số các châu lục để trả lời câu hỏi SGK, trang 111.
+ Quan sát hình minh hoạ 3 trang 111 và mô tả đặc điểm bên ngoài của ngời châu Âu. Họ có nét gì khác so với ngời châu á?
+ Trả lời câu hỏi SGK, trang 112.
+ Quan sát hình minh hoạ 4 và cho biết hoạt động sản xuất của ngời dân châu Âu có gì đặc biệt so với hầu hết hoạt động sản xuất của ngời châu á? Điều đó nói lên gì về sự phát triển của khoa học, kĩ thuật và kinh tế châu Âu?
- Giúp HS sửa chữa nếu sai.
* Nhận xét và kết thúc hoạt động 3.
* Chốt nội dung toàn bài.
- HS hoạt động cá nhân theo hớng dẫn của GV: Mỗi HS trả
lêi mét c©u hái và lớp nhận xét.
- Nêu nội dung ghi nhí SGK, trang 112.
4. Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò.
+ Em biết Việt Nam có mối quan hệ với các nớc châu Âu nào không?
- Nhận xét tiết học và tuyên dơng các nhóm.
- Chuẩn bị bài 21: Một số nớc ở châu Âu.
Thứ năm ngày tháng năm 2012 Tiết 1: Địa lí
Bài 23: Một số nớc ở châu Âu. (trang 113) I. Mục tiêu
- Nêu được một số đặc điểm nổi bật của hai quốc gia Pháp và Liên bang Nga:
+ Liên bang Nga nằm ở cả châu Á và châu Âu, có diện tích lớn nhất thế giới và dân số khá đông. Tài nguyên thiên nhiên giàu có tạo điều kiện thuận lợi để Nga phát triển kinh tế.
+ Nước Pháp nằm ở tây Âu, la nước phát triển công nghiệp, nông nghiệp và du lịch.
- Chỉ vị trí và thủ đô của Nga, Pháp trên bản đồ.
II Đồ dùng day- học.
- HS: Các hình minh hoạ trong SGK.
III. Hoạt động dạy- học.
A. Khởi động.
- Câu hỏi kiểm tra bài cũ:
+ C©u 1, SGK, trang 112.
+ C©u 2, SGK, trang 112.
+ C©u 3, SGK, trang 112.
- Chốt nội dung và dẫn vào bài.
- Lần lợt từng HS trả lời câu hỏi, lớp nhận xét và bổ sung.
B. Bài mới.