A. Kiểm tra bài cũ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HTĐB
* Hoạt động 1: Tìm hiểu về tượng.
- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu quan sát hình dáng con người.
- Gv giới thiệu ảnh và hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét.
+ Các nhân vật đang làm gì?
+ Động tác của từng người?
- Gv yêu cầu Hs một số Hs lên làm mẫu một vài dáng đi.
PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp.
Hs quan sát.
Hs trả lời các câu hỏi treân.
HTẹB
GV HD HS yeáu QSNX
* Hoạt động 2: cách vẽ hình dáng con người.
-Mục tiêu: Giúp Hs biết , cách vẽ hình dáng con người.
b) Cách vẽ.
- Gv vẽ cho Hs xem hính dáng một ngừơi, đặt câu hỏi để các em tìm ra cách vẽ:
+ Vẽ hình chính trước.
+ Vẽ các bộ phận sau.
+ Vẽ màu.
* hoạt động 3:HS thực hành
-Mục tiêu:HS vẽ được hình dáng con người
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Gv hướng dẫn Hs nhận xét:
+ Hs cầm bài vẽ đứng trước lớp.
+ Nhận xét các bài vẽ, trên bảng.
- Gv nhận xét.
Hs quan sát.
Hs thực hành vẽ hình dáng người.
HS thực hành
- Quan sát,nhận xét.
Hs nhận xét các tranh.
GV QS HS yeáu giúp đỡ các em trong khi veõ
Tiết 4 Tự nhiên và Xã hội
Năm tháng và mùa
I/ MUẽC TIEÂU:
- Biết được một năm trên Trái Đất có bao nhiêu tháng,bao nhiêu ngày và mấy muứa.
II
. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : * HS: SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HTĐB
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
- Mục tiêu: Biết thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời là một năm, một năm có 365 ngày.
. Cách tiến hành.
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- Gv yêu cầu Hs quan sát lịch, thảo luận theo các gợi ý:
+ Một năm thường có bao nhiêu ngày? Bao nhiêu tháng?
Hs làm việc theo nhóm.
Hs thảo luận các câu hỏi.
Giúp đỡ hs yeáu keùm
+ Số ngày trong các tháng đó có gần nhau khoâng ?
+ Những tháng nào có 31 ngày, 30 ngày và 28 hoặc 29 ngày?
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- Gv mời đại diện một số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các câu hỏi trên.
- Gv yêu cầu Hs quan sát hình 1 SGK trang 122 và giảng cho Hs biết thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời là một năm.
- Gv: Khi chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời, Trái Đất đã tự quay quanh mình nó được bao nhiêu vòng?
- Gv chốt lại:
=> Thời gian để Trái Đất chuyển động được một vòng quanh Mặt Trời là một năm. Một năm thường có 365 ngày và được chia thành 12 tháng.
* Hoạt động 2: Làm việc theo cặp.
- Mục tiêu: Biết một năm có 4 mùa.
Các bước tiến hành.
Bước 1 : Làm việc với SGK theo cặp.
- Gv yêu cầu 2 Hs quay mặt vào nhau thảo luận các câu hỏi:
+ Trong các vị trí A, B, C, D của Trái Đất trên hình 2 trang 123 trong SGK, vị trí nào của Trái Đất thể hiện Bắc bán cầu là mùa xuân, mùa hạ, muứa thu, muứa ủoõng ?
+ Hãy cho biết các mùa của Bắc bán cầu vào các tháng 3, 6, 9, 12?
Bước 2: Hoạt động cả lớp.
- Gv yêu cầu các cặp lên trình bày - Gv nhận xét, chốt lại.
=> Có một số nơi trên Trái Đất, một năm có 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông; các mùa ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược nhau.
* Hoạt động 3: Chơi trò Xân, Hạ, Thu, Đông.
- Mục tiêu: Hs biết đặc điển khí hậu 4 mùa.
Một số Hs lên trình bày kết quả thảo luận.
Hs laéng nghe.NX- BS
Hs laéng nghe.
Hs trả lời.HSNX _BS
Hs quan sát.
Hs làm việc theo cặp.
Các cặp lên trình bày.
Hs nhận xét.
Giúp đỡ hs yeáu keùm
Các bước tiến hành.
Bước 1 : Làm việc cá nhân.
- Gv hỏi Hs đặc trưng khí hậu 4 mùa:
+ Khi mùa xuân em cảm thấy thế nào?
+ Khi mùa hạ em cảm thấy thế nào?
+ Khi mùa thu em cảm thấy thế nào?
+ Khi mùa đông em cảm thấy thế nào?
Bước 2.
- Gv yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn chơi .
- Gv nhận xét.
Hoạt đọng tiếp nối: .Tổng kết– dặn dò.
- Về xem lại bài.
- Chuẩn bị bài sau: Các đới khi hậu - Nhận xét bài học.
Hs trả lời.
Hs chơi trò chơi.
HD HS yeáu chôi
Tieỏt 5 Sinh hoạt lớp
- Nhận xét,đánh giá quá trình học tập trong tuần 32 .
- Nhận xét chung về sự tiến bộ của một số HS,nhắc nhở những HS chưa tích cực.
- Nêu phương hướng phấn đấu đến CHK II, yêu cầu HS đăng ký.
- Các hoạt động khác.
Nhiệm vụ tuần tới :
-Tiếp tục cố gắng học tập, dạy phụ đạo học sinh yếu . - Tham gia các hoạt động do nhà trường phát động
NHẬN XÉT CỦA TỔ - BAN GIÁM HIỆU
...
...
...