Câu 5: (1đ).Quá trình tạo thành nước tiểu ở các đơn vị Chức năng của thận diễn ra như thế nào?
Câu 6: (1đ). Da có cấu tạo như thế nào để phù hợp với chức năng: Bảo vệ cơ thể, điều hoà thân nhiệt, nhận biết kích thích của môi trường?
Câu 7: (1đ).Bộ não người tiến hoá hơn so với não động vật ở điểm nào?
Câu 8: (2đ). Trình bày khái niệm, nguyên nhân và cách khắc phục tật cận thị ở mắt.
Câu 9: (1đ).a. Lấy 2 ví dụ về PXCĐK.
b. Giải thích vì sao nếu bị tổn thương ở bán cầu não trái thì sẽ bị liệt nửa người bên phải?
Câu 10: (2đ).Hãy xác định lượng thải bỏ A1 lượng thực phẩm ăn được A2, Năng lượng cung cấp khi sử dụng một số thực phẩm sau:
Thực phẩm Khối lượng Thành phần dinh dưỡng
Năng lượng
A A1 A2 protein lipit gluxit
Ngô tươi
Cải canh
( Biết thành phần dinh dưỡng trong 100g )
- Trong 300g Cải canh tỉ lệ thải bỏ là 24% ; Protein có 1,7g, 0 lipit, Gluxit có 2,1g và cung cấp 15 kcal.
- Trong 200g ngô tươi cái tỉ lệ thải bỏ là 45% ; Protein có 4,1g, lipit có 2,3g;
Gluxit có 39,6 g và cung cấp196 kcal.
* ĐÁP ÁN VÀ THANG CHẤM ĐIỂM
I>Trắc nghiệm(2đ) mỗi ý 0,5đ
1 2 3 4
d b d a
II>Tự luận(8đ)
Câu5(đ) Quá trình tạo nước tiểu tại các đơn vị chức năng của thận
*Gồm 3 quá trình:
+Qúa trình lọc máu ở cầu thận -> Kết quả tạo ra nước tiểu đầu trong nang cầu thận.
+ Quá trình hấp thụ lại ở ống thận
+ Quá trình bài tiết tiếp (ở ống thận): - > tạo thành nước tiểu chính thức.
Câu 6(1đ) Cấu tạo của da phù hợp với chức năng
-Bảo vệ cơ thể: Gồm các sợi mô liên kết, tiết ra chất nhờn có tác dụng diệt khuẩn.
- Điều hoà thân nhiệt:Lớp mỡ dưới da, tuyến mồ hôi, mạch máu, cơ co chân lông.
-Nhận biết kích thích của môi trường: chứa tế bào thụ quan.
Câu 7(1đ) Đại não người tiến hoá hơn các ĐV khác : - Khối lượng não so với cơ thể ở người lớn hơn.
- Vỏ não dày nên mang nhiều TBTK, bề mặt vỏ não có nhiều nếp gấp tăng diện tích bề mặt vỏ não (2300-2500cm2)
- Ở người, ngoài các trung khu vận động và cảm giác như các động vật còn có trung khu cảm giác và vận động ngôn ngữ (nói & viết)
Câu 8(2đ) Các tật của
mắt Nguyên nhân Cách khắc
phục Cận thị là
tật mà mắt chỉ có khả năng nhìn
gần
- Bẩm sinh: Cầu mắt dài - Do không giữ đúng khoảng cách khi đọc sách (đọc gần) => thể thuỷ tinh quá phồng.
- Đeo kính mặt lõm (kính cận).
Viễn thị là tật mắt chỉ
có khả năng nhìn
xa
- Bẩm sinh: Cầu mắt ngắn.
- Do thể thuỷ tinh bị lão hoá (người già) => không phồng được.
- Đeo kính mặt lồi (kính viễn).
Câu 9(1đ)
- HS lấy ví dụ đúng (0,5đ)
- Các đường dẫn truyền nối giữa vỏ não với các phần dưới của não với tuỷ sống có có sự bắt chéo ở hành tuỷ hoặc tuỷ sống(0,5).
Câu 10(2đ)
Thực phẩm Khối lượng Thành phần dinh
dưỡng Năng lượng
A A1 A2 protein lipit gluxit
Ngô tươi 200 90 110 451 253 4356 21560
Cải canh 300 72 228 387,6 0 478,8 3420
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 8
Câu 1(2đ): Bài tiết là gì? Hoạt động bài tiết có vai trò quan trọng như thế nào với cơ thể người? Cho ví dụ minh họa.
Câu 2(1đ) Trình bày cấu tạo và chức năng của nơron thần kinh?
Câu 3(1đ) Em hãy liệt kê các biện pháp tránh thai mà em đã được học?
Câu 4(1đ) Tại sao phải bảo vệ da?
Câu 5( 2đ) So sánh tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết?
Câu 6( 2đ) Lấy 1 ví dụ về sự hình thành 1 PXCĐK?
Câu 7(1đ) Bé An bị nhiễm HIV từ khi mới sinh, ra khi biết bé bị bệnh bố mẹ của những đứa trẻ hàng xóm không cho con mình chơi với bé An nữa, bé rất buồn.
Theo em có nên xa lánh người bị nhiễm HIV không? Cần làm gì để những đứa trẻ hàng xóm vẫn chơi hòa đồng với bé An mà vẫn được an toàn?
* ĐÁP ÁN VÀ THANG CHẤM ĐIỂM
Câu Than
g điểm 1 - Kn: Bài tiết là hoạt động lọc thải của các cơ quan bài tiết
như da, phổi, thận để loại thải các sản phẩm độc hại của quá trình phân giải các chất trong dị hóa, đồng thời bảo đảm tính ổn định của môi trường trong cơ thể.
- Vai trò : Giúp cơ thể thải loại các sản phẩm chất độc hại cho quá trình dị hóa và các sản phẩm dư thừa khác, để duy trì tính
1đ
0,5đ
ổn định của môi trường trong cơ thể.
-Ví dụ: Vì lí do nào đó bị bí tiểu tiện, cơ thể sẽ nhiễm độc máu( gây đầu độc cơ thể bị hôn mê) do nồng độ u rê tích lũy trong máu tăng cao.
0,5đ
2 *Cấu tạo của nơron thần kinh:
- Thân chưa nhân.
- Các sợi nhánh và sợi trục, Trong đó sợi trục có bao myelin bao ngoài. Các bao mielin có eo Răngvie.
- Tân cùng là các cúc xinap.
* Chức năng: Cảm ứng và dẫn truyền xung thần kinh.
1đ
3 Khi cho gà ăn kết hợp với tiếng gõ mõ, làm nhiều lần như vậy ở gà hình thành PXCĐK “ tiếng gõ mõ là tín hiệu gọi
ăn”,nên khi nghe mõ là gà chạy về ăn. Sở dĩ như vậy là do giữa vùng thính giác và vùng ăn uống của vỏ não đã hình thành đường liên hệ thần kinh tạm thời , tuy nhiên nếu gõ mõ gà chạy về mà không được ăn nhiều lần thì về sau có tiếng gõ mõ gà cũng không chạy về nữa đó là do đường liên hệ thần kinh tạm thời giữa vùng thính giác và vùng ăn uống không được củng cố đã mất.
2đ
4 - Da là cơ quan thường xuyên tiếp xúc với môi trường, chịu ảnh hưởng trực tiếp từ các tác nhân xung quanh.
- Để da thực hiện tốt các chức năng, nếu da bị nhiễm bẩn, xây sát, tổn thương hoặc bị vi sinh vật xâm nhập gây nên các bệnh viêm nhiếm thì mọi hoạt động của da sẽ không bình thường, ảnh hưởng tới sức khỏe.
Bảo bệ da là phương thức tích cực nhất để chống bệnh ngoài da.
1đ
1đ 5 - Giống nhau: Có các tế bào tuyến tiết ra chất tiết ( Thần kinh
hoặc hooc môn) Khác:
Nội tiết Ngoại tiết
- Các chất tiết ra được ngấm thẳng vào máu và vận chuyển trong cơ thể.
- các chất tiết ra theo ống đổ ra ngoài.
0,5đ
1,5đ
- kích thước nhỏ
- Lượng chất tiết ra ít(hoocmon) nhưng có hoạt tính sinh học cao.
Ví dụ: tuyến yên, tuyến tụy...
- Kích thước lớn.
- Lượng chất tiết ra(enzim) nhiều nhưng hoạt tính thấp hơn.
Ví dụ: tuyến nước bọt, tuyến mồ hôi...
6 - Sử dụng thuốc tránh thai - Sử dụng bao cao su
- Sử dụng dụng cụ tránh thai( đặt vòng)
1đ
7 - Không nên xa lánh người nhiễm HIV / ADIS là vì: trong các sinh hoạt bình thường (không tiêm chích và truyền máu) thì người bệnh không truyền HIV sang người lành (để gây bệnh). Mặt khác, cũng cần động viên an ủi người bệnh sống có ích quãng đời còn lại. Tuy nhiên, cần chú ý không sử dụng chung đồ dùng của người nhiễm HIV.
1đ
ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT GIỮA HỌC KÌ I MÔN SINH 9
I. Trắc nghiệm
Khoanh tròn vào đầu câu trả lời em cho là đúng nhất
Câu 1.Ở chó, lông ngắn trội hoàn toàn so với lông dài. P : Chó lông dài x Chó lông ngắn không thuần chủng, kết quả ở F1 như thế nào ?
A. 1 lông ngắn : 1 lông dài B.Toàn lông dài
C. Toàn lông ngắn D. 3 lông ngắn : 1 lông dài Câu 2. Tính trạng là :
A. Những đặc điểm cụ thể về hình thái, cấu tạo của cơ thể.
B. Những biểu hiện về hình thái của cơ thể
C. Những đặc điểm sinh lý, sinh hoá của một cơ thể
D. Những đặc điểm cụ thể về hình thái, cấu tạo, sinh lý của một cơ thể
Câu 3. Nếu gen trội là trội hoàn toàn thì kiểu gen nào dưới đây có chung kiểu hình:
A. Aabb và aabb. B. AAbb và AABB.
C. AABb và AaBb. D. AAbb và aabb Câu 4. Thụ tinh là sự tổ hợp ngẫu nhiên giữa:
A. 1 giao tử đực với 2 giao tử cái B. 1 giao tử đực với 1 giao tử cái C. Chất tế bào của 2 giao tử D. Chất nhân của 2 giao tử Câu 5 : Ghép câu ở cột A với câu ở cột B sao cho phù hợp
Cột A Cột B Trả lời
1. Kì đầu giảm phân I
2. Kì giữa giảm phân I
3. Kì sau giảm phân I
4. Kì đầu giảm phân II
A.Các cặp NST kép trong cặp tương đồng tập trung và xếp song song thành 2 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào
B. Các cặp NST kép tương đồng phân li độc lập với nhau về 2 cực của tế bào
C. NST co lại cho thấy số lượng NST kép trong bộ đơn bội
D. Các NST kép trong cặp tương đồng tiếp hợp theo chiều dọc và có thể bắt chéo với nhau, sau đó lại tách rời nhau
F. NST kép xếp thành 1 hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào
1………
2………..
3……….
4………..
.
Câu 6 : Điền từ hoặc cụm từ thích hợp : ( Trái, xoắn kép, hiđrô, song song) vào chỗ trống trong các câu sau đây sao cho phù hợp
ADN là một chuỗi …….1………..gồm hai mạch ……2……… xoắn đều quanh một trục theo chiều từ……..3…….. sang phải, ngược chiều kim đồng hồ. Các nuclêotit liên kết với nhau bằng các liên kết ….4…… tạo thành cặp
II. Tự luận Câu 7 :
a. Một đoạn mạch đơn của phân tử ADN có trình tự sắp xếp như sau : - T – A – G – X – A – T – G – X – X –
- Hãy viết đoạn mạch bổ sung với nó ?
b. 2n NST có phải là bộ NST lưỡng bội không ? Thế nào là bộ NST lưỡng bội?
Câu 8 : Vì sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhận đôi lại giống ADN mẹ?
Câu 9 : ở cà chua gen A quy định quả đỏ, gen a quy định quả vàng, gen B quy định quả tròn, gen b quy định quả bầu dục. Cho lai 2 giống cà chua đỏ bầu dục và vàng tròn với nhau được F1 đều cho cà chua quả đỏ, dạng tròn. F1 giao phấn với nhau được F2 có 901 cây đỏ tròn, 299 cây đỏ bầudục, 301 cây vàng tròn, 103 cây vàng bầu dục. Biện luận và viết sơ đồ lai từ p đến F2
* ĐÁP ÁN VÀ THANG CHẤM ĐIỂM I.Trắc nghiệm : (4đ)
Câu 1 2 3 4
Đáp án A D C B
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5
Câu 5 1 2 3 4
Đáp án D A B C
Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25
Câu 6 1 2 3 4
Đáp án Xoắn kép Song song Trái Hiđrô
Điểm 0,25 0,25 0,25 0,25