GV bộ môn dạy
==================================================
Ngày soạn: 24/02/2013 Ngày giảng:Thứ 4/ 27/02/2013 Tiết 1: Tập đọc
ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ (59).
(Tích hợp GDBVMT: Khai thác gián tiếp) A. Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ khó hoặc dễ lẫn: đánh cá, xuống biển, đoàn thoi, gõ thuyền, xoăn tay, đuôi vàng, sập cửa,…Đọc đúng toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm. Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với giọng vui, tự hào, ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. Học thuộc lòng 1, 2 khổ thơ yêu thích.
- Hiểu nghĩa của từ: thoi, huy hoàng, rạng đông …
- Hiểu ND bài: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động. Đồng thời thấy được giá trị của môi trường thiên nhiên đối với cuộc sống con người.
- Yêu cảnh đẹp của thiên nhiên đất nước.
*THMT: Bảo vệ, giữ gìn môi trường thiên nhiên.
*THĐBĐ:Tóm tắt bản tin Vịnh Hạ Longđược tái công nhận là di sản thiên nhiên thế giới.
B. Đồ dùng dạy- học:
- GV: Tranh minh hoạ; bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ cần đọc diễn cảm - HS: SGK, vở ghi
III. Các hoạt động dạy - học:
(Nội dung GDBVMT được lồng ghép tích hợp ở mục Củng cố)
Hoạt động dạy TG Hoạt động học
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc nối tiếp bài: Vẽ về cuộc sống an toàn?
- Chủ đề cuộc thi vẽ là gì?
- Nêu nội dung của bài?
- Nhận xét, đánh giá.
III. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
* Biển cho ta nhiều sản vật vô giá, biển còn cho ta vẻ đẹp nữa. Dưới ngòi bút của Huy Cận thì biển đẹp đến nhường nào và không khí lao động của người dân chài ra sao? Cô cùng các em tìm hiểu qua bài: Đoàn thuyền đánh cá
Để giúp các em đọc bài được tốt cô cùng chúng ta cùng luyện đọc bài.
b. Nội dung bài:
*Luyện đọc:
- Đọc toàn bài.
- Bài có 5 khổ thơ
- Đọc nối tiếp 5 khổ thơ (2 lần ), kết hợp sửa lỗi cho HS
- HD HS đọc từ khó, câu khó.
- Đọc chú giải - Đọc theo cặp
1’
3’
2’
12’
-Hát.
- 2 em
- Em muốn sống an toàn.
- 1HS trả lời.
- Hs lắng nghe.
- 5 em nối tiếp nhau đọc.
- Từ khó: đánh cá, xuống biển, đoàn thoi, gõ thuyền, xoăn tay, đuôi vàng, sập cửa,
…
- Câu: ...
- 1 em
- Luyện đọc theo cặp.
- Đọc mẫu toàn bài
*Tìm hiểu bài:
- Đọc thầm toàn bài.
- Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho ta biết điều đó?
* Khi hoàn hôn buông xuống ta có cảm tưởng mặt trời như đang lặn dần xuống đáy biển.
- Đoàn thuyền đánh cá trở về lúc nào?
Em biết điều đó qua những câu thơ nào?
*Khi bình minh lên thì sao mờ dần đi và mặt trời cũng từ từ nhô lên từ đáy biển.
Rạng đông: Lúc mặt trời mới mọc.
- Tìm những hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng của biển?
Huy hoàng: …
Thiên nhiên là vậy, còn những con người lao động được tác giả miêu tả như thế nào, chúng ta cùng tìm hiểu tiếp:
- Tìm những hình ảnh nói lên công việc lao động của người đánh cá rất đẹp?
*Đoàn thuyềng ra khơi, tiếng hát của họ vang xa thể hiện khí thế lao động đầy phấn chấn, hào hứng, họ cầu mong sóng yên, biển lặng. …
- Nội dung chính của bài nói gì?
* Chúng ta vừa thấy được vẻ đẹp huy hoàng của biển và không khí lao động sôi
10’
- Lắng nghe
- Đọc thầm nhóm 2
- Ra khơi vào lúc hoàng hôn ta biết điều đó qua câu thơ : Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài them đêm sập cửa.
- Trở về vào lúc bình minh.
Những câu thơ cho biết điều đó: Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng
Mặt trời đội biển nhô màu mới.
- Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then đêm sập cửa
Mặt trời đội biển nhô màu mới.
Mắt cá huy hoàng muôn dăm phơi.
- Các câu thơ:
Câu hát căng buồm cùng gió khơi.
Hát rằng: Cá bạc biển đông lặng...
Nuôi lớn đời ta tự buổi nào Ta kéo xoăn tay chùm các nặng....
Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng
Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời.
* Nội dung:- Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động. Đồng thời thấy được giá trị của môi trường thiên nhiên đối
nổi của những người dân chài. Để giúp các em đọc tốt bài thơ, chúng ta cùng chuyển sang phần luyện đọc diễn cảm.
*Luyện đọc diễn cảm:
- HD giọng đọc: Giọng nhẹ nhàng, khẩn trương, nhấn giọng ở những từ ca ngợi cảnh đẹp huy hoàng của biển, ca ngợi tinh thần lao động sôi nổi, hào hứng của người đánh cá: hòn lửa, cài then, sập cửa, muôn luông sáng, huy nhoàng, … - Đọc toàn bài
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 1, 2 + Đưa bảng phụ
+ Đọc mẫu
+ Luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét – đánh giá bạn đọc - Hãy đọc thuộc lòng 1 khổ thơ.
- Đọc thuộc lòng.
IV. Củng cố :
- Bài ca ngợi những gì?
*THMT: Biển cho ta nhiều hải sản và vẻ đẹp như vậy, chúng ta phải làm gì để bảo vệ biển?
Khai thác đúng cách nguồn tài nguyên vô giá, không đánh bắt cá bằng mìn, không thải chất bẩn, hoá chất xuống biển làm biển bị ô nhiễm.
V. Tổng kết – Dặn dò:
- Nhắc lại ND bài.
- Về học thuộc bài và chuẩn bị bài:
Khuất phục tên cướp biển..
- Nhận xét về giờ học.
9’
3’
2’
với cuộc sống con người.
- e
- Đọc nối tiếp 5 khổ thơ
- Đọc nhóm 2 - 3 em
- HS nhẩm thuộc lòng - 2 em
- Trả lời
- Liên hệ trả lời
- HS ghi nhớ.
=================================================
Tiết 2: Toán
PHÉP TRỪ PHÂN SỐ( Tiếp theo) (130).
A. Mục tiêu:
- HS biết trừ hai phân số khác mẫu số.
- Thực hiện được phép trừ hai phân số khác mẫu số.
- GDHS có ý thức học toán. Áp dunhj vào trong cuộc sống.
B. Đồ dùng dạy - học:
- GV: SGK, giáo án - HS : SGK, vở ghi C. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy TG Hoạt động học I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Muốn thực hiện phép trừ 2 phân số có cùng mẫu số chúng ta làm như thế nào?
- Nhận xét và cho điểm.
III. Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: Ghi bảng b. Nội dung bài:
* Hướng dẫn thực hiện phép trừ 2 phân số khác mẫu số:
- Nêu bài toán : Một cửa hàng có 45 tấn đường, cửa hàng đã bán được 32 tấn đường. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu phần của tấn đường ?
- Để biết cửa hàng còn lại bao nhiêu phần của tấn đường chúng ta phải làm phép tính gì ?
- Hãy tìm cách thực hiện phép trừ.
- Phát biểu ý kiến.
- Thực hiện quy đồng mẫu số hai phân số rồi thực hiện phép trừ hai phân số cùng mẫu số.
- Vậy muốn thực hiện trừ hai phân số khác mẫu số chúng ta làm như thế nào ?
* Luyện tập:
Bài 1: Tính
1’
3’
1’
14’
8’
- Hát.
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu
- Nghe GV giới thiệu bài.
- 2 em đọc bài toán
- Nghe và tóm tắt bài toán.
- Làm phép tính trừ 45 -
2 3
- HS trao đổi với nhau về cách thực hiện phép trừ 45 -
2 3 .
- Cần quy đồng mẫu số phân số rồi thực hiện phép trừ - HS thực hiện :
• Quy đồng mẫu số hai phân số :
4
5 = 45××33 = 1215 ; 32 =
2×5
3×5 = 1015
• Trừ hai phân số :
4
5 - 32 = 1215 - 1015 =
2 15
- Muốn trừ hai phân số khác mẫu số chúng ta mẫu số hai phân số rồi trừ hai phân số đó.
* HĐCN
- Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3:
- Đọc đề bài.
- Tóm tắt bài toán sau đó yêu cầu HS cả lớp làm bài.
Tóm tắt
Hoa và cây xanh : 67 diện tích Hoa : 52 diện tích Cây xanh : … ? diện tích - Chữa bài và cho điểm HS.
IV. Củng cố :
- Nêu cách thực hiện phép trừ hai phân số khác mẫu số?.
V.Tổng kết – Dặn dò:
- Nhắc lại ND bài.
- Tổng kết giờ học.
- Về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
8’
3’
2’
- Đọc y/c.
- 2 HS lên bảng làm bài, a. 45 - 13
• Quy đồng mẫu số hai phân số : 45 = 45××33 = 1215 ; 13
= 13×5×5 = 155
• Trừ hai phân số :
4
5 - 13 = 1215 - 155 =
7 15
- Nhận xét.
* HĐCN
- 1 HS đọc đề bài trước lớp.
- HS tóm tắt bài toán, sau đó 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Diện tích trồng cây xanh chiếm số phần là :
67 - 52 = 1635 (diện tích)
Đáp số : 1635 diện tích
- Nx, sửa sai.
- HS trả lời.
- HS ghi nhớ.
============================