PHẦN VI. THẾ GIỚI TRỰC TUYẾN
Bài 21. Gửi thư điện tử
I. MỤC TIÊU:
* Học xong bài này, em biết:
1. Kiến thức:
- Học sinh có thể gửi thư điện tử cho bản thân hay đến người khác.
- Biết sử dụng hộp thư điện tử.
2. Kỹ năng:
- Sử dụng thành thạo internet gửi thư điện tử.
3. Thái độ:
Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
Học tại phòng máy:
- Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Ổn định lớp
- Kiểm tra máy tính và phần mềm Netop school.
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Địa chỉ thư điện tử của em
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tạo thư điện tử, học sinh đã tạo một hộp thư hay nhờ ba mẹ giúp em tạo một hộp thư.
Hỏi: Địa chỉ hộp thư điện tử của em là gì? Ghi rõ địa chỉ vào các dòng trống sau, đồng thời ghi lại địa chỉ hộp thư điện tử của các bạn trong nhóm và các bạn mà em thân nhất.
………..
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2: Làm quen với hộp thư điện tử
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đăng nhập hộp thư điện tử, sau đó quan sát và đánh dấu vào các ô trống phù hợp.
Hỏi: Hộp thư em có các mục hoặc các nút lệnh sau:
Hộp thư đến: Nơi lưu trữ các thư gửi đến Đã gửi
- Ổn định.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh thảo luận nhóm rồi trả lời.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh thảo luận nhóm rồi trả lời.
Thư đã gửi: Nơi lưu trữ các thư em đã gửi đi Viết thư
Soạn
Thư mới: Nút lệnh soạn thư mới - Giáo viên nhận xét.
Khi soạn thư mới, em cần nhập các nội dung sau:
+ to/đến: Nơi nhập địa chỉ người sẽ nhận thư.
+ cc: Nơi nhập địa chỉ những người khác cũng sẽ nhận lá thư của em.
+ Tiêu đề/chủ đề: Nơi nhập tóm tắt chủ đề thư.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành Bài tập:
+ Em hãy tạo một thư mới rồi gửi cho bạn ngồi bên cạnh em, chú ý nhập đúng địa thư của bạn, hãy nhập tiêu đề thư là thư làm quen, sau đó nhập nội dung thư vào ô soạn thảo. Trong nội dung thư, hãy viết một vài dòng ngắn gọn về một thói quen tốt của bạn mà em rất thích. Sau khi hoàn tất, hãy nhấp chuột chọn gửi.
+ Quay trở lại hộp thư đến của em, chờ thư của bạn và đọc xem bạn viết gì cho mình.
Bài tập gửi thư cho bạn:
+ Em hãy tạo một thư mới, nhập địa chỉ tất cả các bạn trong nhomsem, mỗi địa chỉ cách nhau bằng một dấu chấm phẩy (;). Tiêu đề thư: Thư hỏi thăm, nhập nội dung thư vào ô soạn thảo, trong nội dung thư đề nghị cả nhóm tham gia trò chơi hoặc cùng làm bài tập. Hoàn thành xong em nhấp chọn Gửi.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 3: Trả lời thư đã nhận
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời thư đã nhận.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh tự tìm hiểu và trao đổi kết quả với bạn.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh quan sát và lắng nghe.
Thực hành theo nhóm: Mở hộp thư đến, em hãy mở một lá thư và tìm cách trả lời thư mà không cần nhập địa chỉ người nhận.
- Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 4: Nhận xét
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Học sinh về nhà thực hành thêm về địa chỉ email, nhờ ba mẹ đăng ký giúp em một hộp thư điện tử để em sử dụng cho bài học sau này, em nhớ ghi lại tên hộp thư và mật khẩu để đăng nhập lần sau nhé.
- Học sinh thực hành theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh cùng bạn tự đánh giá.
- Quan sát và lắng nghe.
Ngày soạn: 15/02/2016 Ngày dạy: 18/02/2016 Tuần 23 tiết 23
Lớp dạy: 4E
PHẦN VI. THẾ GIỚI TRỰC TUYẾN