I-MUẽC TIEÂU :
Học xong bài này, học sinh biết :
- Ngày 12-9-1946, nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến toàn quốc.
- Tính thần chống Pháp của nhân dân Hà Nội và một số địa phương trong những
ngày đầu toàn quốc kháng chiến.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Ảnh tư liệu về những ngày đầu toàn quốc kháng chiến ở Hà Nội, Húê, Đà
Naüng.
- Băng ghi âm lời Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi toàn quốc kháng chiến.
- Tư liệu về những ngày đầu kháng chiến bùng nổ tại địa phương.
- Phiếu học tập của học sinh.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
A-Kiểm tra bài cũ : B-Bài mới :
*Hoạt động 1 :(làm việc cả lớp)
Giới thiệu bài: Có thể sử dụng đoạn băng ghi âm lời kêu gọi của Chủ tịch Hồ Chí Minh để dẫn dắt học sinh vào bài học.
(hoặc sử dụng tranh ảnh, tư liệu về cuộc chiến đầu của cảm tử quân ở Thủ đô Hà Nội).
Nhiệm vụ học tập của học sinh :
+Tại sao phải tiến hành kháng chiến toàn quoác ?
+Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chuỷ tũch Hoà Chớ Minh theồ hieọn ủieàu gỡ ? +Thuật lại cuộc chiến đấu của quân và dân Thủ đô Hà Nội ?
+Ở các địa phương, nhân dân ta đã kháng
-Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước .
chiến với tinh thần như thế nào ?
+Nêu suy nghĩ của em khi học bài này ?
*Hoạt động 2 :(làm việc cả lớp) Đưa bảng thống kê các sự kiện :
+Ngày 23-11-1946, quân Pháp đánh chiếm Hải Phòng.
+Ngày 17-12-1946, quân Pháp bắn phá vào một số khu phố ở Hà Nội .
+Ngày 18-12-1946, quân Pháp gởi tối hậu thử cho chớnh phuỷ ta.
-Tại sao ta phải tiến hành kháng chiến toàn quốc?
-Quan sát bảng thống kê và nhận xét thái độ của thực dân Pháp ?
Kết luận : Để bảo vệ nền độc lập dân tộc, nhân dân ta không còn con đường nào khác là buộc phải cầm súng đứng lên.
-Ngày 18-12-1946, Pháp gởi tối hậu thư dọa, buộc chính phủ ta phải giải tán lực lượng tự vệ, nếu không chúng sẽ nổ súng tấn công; bắt đầu từ ngày 20-12-1946, quân đội Pháp sẽ đảm nhiệm việc trị an ở thành phố Hà Nội.
-Quân dân ta đã nhiều lần nhân nhượng nhưng không ngăn được âm mưu xâm lược cuûa chuùng.
* Hoạt động 3: (làm việc theo nhóm) -Tinh thần quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh của quân và dân Thủ đô Hà Nội thể hiện như thế nào?
-Noi gương quân và dân Thủ đô, đồng bào cả nước đã thể hiện tinh thần kháng chiến ra sao ?
-Suy nghĩ của em về những ngày đầu toàn quc kháng chiến? Vì sao quân dân ta lại có tinh thần quyết tâm như vậy?
Giáo viên sửa chữa và giúp học sinh hoàn thiện phần trình bày.
Kết luận : Cả dân tộc Việt Nam đứng lên kháng chiến với tinh thần “... thà hy sinh tất cả, chứ nhất định không chịu mất nước, nhất định không chịu làm nô lệ”.
-Những chiến sĩ vệ quốc quân và và tự vệ của Thủ đô đã giành giật với địch từng góc phố. Ròng rã 60 ngày đêm, ta đánh hơn 200 trận giam chân địch để bảo vệ cho đồng bào và Chính phủ rời về căn cứ kháng chieán .
-Hàng vạn người dân các huyện lân cận cũng tham gia kháng chiến, lập vành đai bao vây thành phố, giam chân địch trong thời gian dài.
-Báo cáo kết quả thảo luận .
*Hoạt động 4: (làm việc cả lớp)
Sử dụng một số hình ảnh tư liệu và trích
dẫn tư liệu tham khảo để học sinh nhận xét về tinh thần cảm tử của quân và dân Hà Nôị
Lưu ý: sử dụng ảnh tư liệu trong SGK.
Kết luận :
-Viết một đoạn văn nêu lên cảm nghĩ về tinh thần kháng chiến của nhân dân ta sau lời kêu gọi của Chủ tịch Hồ Chí Minh?
-Sưu tầm tư liệu về những ngày toàn quốc kháng chiến ở quê em.
C-Cuûng coá
D-Nhận xét – Dặn dò :
-Hỏi đáp lại các câu hỏi ở SGK . -Chuẩn bị bài sau .
Lịch sử :
THU – ẹOÂNG 1947
VIỆT BẮC MỒ CHÔN GIẶC PHÁP
I-MUẽC TIEÂU :
Học xong bài này, học sinh biết :
- Dieón bieỏn chớnh cuỷa chieỏn dũch Vieọt Baộc thu – ủoõng naờm 1947.
- Ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc đối với cuộc kháng chiến của dân tộc ta.
II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ hành chính Việt Nam (để chỉ các địa danh ở Việt Bắc)
- Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947.
- Tử lieọu veà chieỏn dũch Vieọt Baộc thu – ủoõng 1947.
- Phiếu học tập của học sinh.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
A-Kiểm tra bài cũ : B-Bài mới :
* Hoạt động 1: (làm việc cả lớp)
Giới thiệu bài : Có thể sử dụng bản đồ để chỉ một số địa danh thuộc Căn cứ địa Việt Bắc (Tuyên Quang, Bắc Kạn, Cao Bằng...) và nhấn mạnh đây là thủ đô kháng chiến của ta, tập trung cơ quan đầu não kháng chiến và bộ đội chủ lực. Vì vậy, thực dân Pháp âm mưu tập trung lực lượng lớn với nhiều vũ khí hiện đại tấn coõng leõn Vieọt Baộc nhaốm tieõu dieọt cụ quan
-Trả lời các câu hỏi SGK bài học trước .
đầu não của ta để nhanh chóng kết thúc chieán tranh.
Nhiệm vụ bài học :
+Vì sao địch mở cuộc tấn công lên Việt Baéc ?
+Nêu diễn biến sơ lược của chiến dịch Vieọt Baộc thu – ủoõng 1947 ?
+Neõu yự nghúa cuỷa chieỏn dũch Vieọt Baộc thu – ủoõng 1947.
*Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) Hướng dẫn tìm hiểu tại sao địch mở cuộc taỏn coõng quy moõ leõn Vieọt Baộc ?
-Tinh thần cảm tử của quân dân Thủ đô Hà Nội và nhiều thành phố khác vào cuối năm 1946 đầu năm 1947 đã gây cho địch những khó khăn gì ?
-Muốn nhanh chóng kết thúc chiến tranh, thực dân Pháp phải làm gì ?
-Tại sao căn cứ địa Việt Bắc trở thành mục tiêu tấn công của quân Pháp ?
-Làm thất bại âm mưu đánh nhanh thắng nhanh của Pháp .
-Thực dân Pháp mở cuộc tấn công quy mô lớn lên căn cứ địa Việt Bắc .
-Nơi tập trung cơ quan đầu não kháng chiến và bộ đội chủ lực của ta .
* Hoạt động 3: (làm việc cả lớp)
Hướng dẫn học sinh hình thành biểu tượng veà chieỏn dũch Vieọt Baộc thu – ủoõng 1947.
Giáo viên thuật lại diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947, rồi tóm tắt : +Lực lượng của địch khí tấn công lên Việt Baéc .
+Sau hơn một tháng tấn công lên Việt Bắc, quân địch rơi vào tình thế như thế nào ?
+Sau 75 ngày đêm đánh địch, ta đã thu được kết quả ra sao ?
+Chiến thắng này có tác động gì đến cuộc kháng chiến của nhân dân ta ?
-Pháp huy động lực lượng lớn, chia thành ba muừi taỏn coõng leõn Vieọt Baộc.
-Thực dân Pháp bị sa lầy ở Việt Bắc buộc phải rút lui.
-Đánh bại cuộc tấn công lớn của thực dân Pháp, bảo vệ được cơ quan đầu não của cuộc kháng chiến.
C-Cuûng coá
D-Nhận xét – Dặn dò :
-Hỏi đáp lại các câu hỏi ở SGK . -Chuẩn bị bài sau .
Lịch sử :
CHIEÁN THAÉNG