PHAÀN KYÙ DUYEÄT CUÛA TOÅ CM
Bài 31 PHẢN ỨNG HỮU CƠ
I. MUẽC TIEÂU : 1. Kiến thức :
HS bieát :
- Cách phân loại phản ứng hữu cơ dựa vào sự biến đổi phân tử các chất đầu .
Khác nhau về CT hoá học Cùng CT hóa học .Khác nhau về CT khoâng gian .
ĐỒNG PHÂN CẤU TẠO CTCT khác nhau
Tính chất hóa học khác nhau
ĐỒNG PHÂN LẬP THỂ CTCT gioáng nhau .
Cấu trúc không gian khác nhau Tính chất khác nhau
Cuứng
ẹCTPT
- Các kiểu phân cắt liên kết cộng hóa trị và một vài tiểu phân trung gian 2. Kyõ naêng :
HS vận dụng xác định phân loại phản ứng hữu cơ , các tiểu phân trung gian . 3. Thái độ :
Nắm vững bản chất của phản ứng hữu cơ từ đó có phương pháp học 4. Trọng tâm :
- Biết cách phân loại phản ứng hữu cơ dựa vào sự biến đổi phân tử các chất đầu - Biết các kiểu phân cắt liên kết cộng hóa trị và một vài tiểu phân trung gian II. PHƯƠNG PHÁP :
Hoạt động nhóm , đàm thoại , nêu vấn đề III. CHUAÅN BÒ :
HS ôn lại một số phản ứng hữu cơ đã biết ở lớp 9 . IV. THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG :
1. Oồn định lớp :KTSS : 11A2 : 2. Kieồm tra :
* Viết tất cả các đồng phân của C4H10O , phân loại đồng phân ?
* Nêu 3 luận điểm chính của thuyết cấu tạo hoá học ? cho ví dụ minh hoạ ? 3. Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1 : vào bài
Ơû lớp 9 đã học những phản ứng gì ? cho ví dụ ?
Hoạt động 2 :
- Yêu cầu HS viết các phương trình phản ứng ?
- Nhân xét về nguyên tử (nhóm nguyên tử )của chất trứơc và sau phản ứng , rút ra khái niệm về các phản ứng ?
Hoạt động 3:
- Lấy Ví dụ 3 trường hợp phân cắt đồng li ?
- phản ứng thế - phản ứng cộng - phản ứng tách
H3C-H + Cl2 ⃗as H3CCl + HCl H3COH + HBr H3CBr + HOH
HCCH + 2H2 ⃗xt, t0 H3CCH3
HCCH + 2Br2 HCBr2 - CHBr2
H2C - CH2 ,o H t
H2C = CH2 + H2O
H OH CH3 – CH3
to
CH2 = CH2 + H2
HS rút ra kết luận :
Gốc CH3., CH3CH2. gọi là gốc cacbo tự do .
I – PHÂN LOẠI PHẢN ỨNG HỮU CƠ :
Dựa vào sự biến đổi phân tử hợp chất hữu cơ khi tham gia phản ứng chia phản ứng hữu cơ thành các loại sau :
1 – Phản ứng thế :
Một hoặc một nhóm nguyên tử ở phân tử hữu cơ bị thế bởi một hoặc một nhóm nguyên tử khác .
2 – Phản ứng cộng :
Phân tử hữu cơ kết hợp thêm với các nguyên tử hoặc phân tử khác .
3.Phản ứng tách :
Mộ vài nguyên tử hoặc nhóm nguyên tử bị tách ra khỏi phân tử .
II – CÁC KIỂU PHÂN CẮT LIEÂN KEÁT CHT :
1 . Phân cắt đồng li :
- ẹoõi electron duứng chung được chia đều cho hai nguyên
Hoạt động 4 :
- Lấy hai ví dụ trường hợp caét dò di
Hoạt động 5 :
Thông qua quan hệ giữa chất đầu , tiể phân trung gian , sản phẩm của 3 gợi ý cho HS rúr ra nhận xét ?
HS rút ra nhận xét :
H2O + H – Cl : H3O+ + : Cl :-
(CH3)3C – Br : (CH3)3C+ + Br-
HS nghiên cứu rút ra nhận xét
tử liên kết tạo ra các tiểu phân mang electron độc thân gọi là gốc tự do .
- Gốc tự do mà electron độc thân ở nguyên tử cacbon gọi là gốc cacbon tự do .
Gốc tự do được hình thành nhờ ánh sánh hoặc nhiệt và là những tiểu phân có phản ứng cao .
2 . Phaân caét dò li :
- Nguyên tử có độ âm điện lớn hơn chiếm cả cặp electron dùng chung thành anion, nguyên tử có độ âm điện nhỏ hơn mất một electron trở thành cation .
- Cation mà điện tích dương ở nguyên tử cacbon được gọi là cacboncation , được hình thành do tác dụng của dung dôi phân cực .
3 – Đặc tính chung của gốc cacbo và cacbocation :
- Tiểu phân trung gian là các gốc cacbo tự do (kí hiệu là R. ),cacbocation(kí hiệu là R+ ) .
- Đặc tính chung : Điều rất không bền , thời gian tồn tại ngắn , khả năng phản ứng cao
* Mối quan hệ chất đầu , tiểu phân trung gian và chất sản phẩm .
CH4 ClHCl. CH3. ClCl CH3Cl H2C=CH2 H CH3CH2+ Cl CH3CH2Cl (CH3)3C – Br Br CH3)3C+ OH ( CH3)3C –OH .
4. Cuûng coá :
Bài tập : 1, 2/131 sgk
Chất đầu Tiểu phân trung gian
Chất đầu Chất sản phẩm
5. Hướng dẫn về nhà :
- Làm các bài tập : 3 6/ 132 sgk.
4.40 4.45/ 37 – 38 – 39 sbt.
- Chuẩn bị bài mới : + Oân tập chương 4.
+ Chuẩn bị các phương pháp giải các bài tập : 1 6/ 134 sgk.
4.46 4.50 / 39 – 40 sbt.
=============================================
Tuaàn : 21 Tieát PPCT : 45 Ngày soạn : Ngày dạy :