1. GV tổ chức cho HS ôn lại các bài hát đã học. Trong khi hát kết hợp trò chơi hoặc gõ đệm. Có thể cho từng nhóm hoặc cá nhân biểu diễn một vài bài.
2. Cuối tiết học, GV khen các em tích cực tham gia giờ học hát, khen ngợi những em hát tốt và nhắc nhở nhẹ nhàng đối với những em chưa đạt yêu cầu, cần phải cố gắng nhiều.
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Nhận xét của BGH Nhận xét của TTCM
Phạm Thị Vân
Thứ ,ngày tháng năm 200 Tiết 19:
Học hát: BẦU TRỜI XANH.
Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ
I.MỤC TIÊU:
_ HS hát đúng giai điệu và lời ca _ HS hát đồng đều, rõ lời
_ HS biết hát bài Bầu trời xanh do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
1. Hát chuẩn xác bài hát Bầu Trời xanh.
2. Đồ dùng dạy học:
_ Băng cát xét
_ Nhạc cụ (song loan, thanh phách, trống nhỏ)
_Một lá cờ hoà bình nhỏ (màu cờ nền xanh da trời, ở giữa có chim bồ câu trắng bay) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 20’
1’
2’
17’
Hoạt động 1: Dạy bài hát “Bầu trời xanh”
a) Giới thiệu bài hát:
_ Bài hát “Bầu trời xanh” là sáng tác của nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ-
b) Nghe hát mẫu:
_ Nghe qua băng.
_ GV hát mẫu.
c) Dạy hát:
_ Cho HS đọc đồng thanh lời ca.
+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời.
_GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS.
_Nối các câu hát trong quá trình dạy theo lối móc xích.
_Chia thành từng nhóm hát
_Cho HS hát lại cả bài. GV cần chú ý cách phát âm của các em.
_HS nhắc tên bài hát: “Bầu trời xanh”- Nguyễn Văn Quỳ
_Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ phách
Em yêu bầu trời xanh xanh Yêu đám mây hồng hồng Em yêu lá cờ xanh xanh Yêu cánh chim trăng trắng -Em yêu màu cờ xanh xanh Yêu cánh chim hòa bình Em cất tiếng ca vang vang Vui bước chân tới trường _HS hát theo vài ba lượt _Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuộc bài
_Cá nhân, lớp
7’
2’
1’
Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
_Gõ đệm theo phách +GV làm mẫu:
Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu x x x x x đám mây hồng hồng
x x x _ Gõ theo tiết tấu lời ca.
+GV làm mẫu:
Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu x x x x x x x đám mây hồng hồng
x x x x
_ Cho HS đứng hát và tập nhún chân nhịp nhàng.
* Củng cố:
_ GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ tay hoặc sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu.
*Dặn dò:
_ Tập hát thuộc lời bài hát “Bầu trời xanh” kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.
+HS thực hiện theo nhóm, cá nhân
+HS thực hiện theo nhóm, tổ
_Cả lớp.
_ Cho cả lớp thực hành theo mẫu của GV
-Thanh gõ
Thứ ,ngày tháng năm 200 Tiết 20:
- Ôn tập bài hát: BẦU TRỜI XANH
I.MỤC TIÊU:
_HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát _HS biết một vài động tác vận động phụ họa _HS biết phân biệt âm thanh cao thấp
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
_Hát đúng và có diễn cảm bài hát
_ Nhạc cụ quen dùng, thanh phách, song loan, trống nhỏ _ Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ họa
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 7’
13’
7’
2’
1’
Hoạt động 1: Ôn lại bài hát “Bầu trời xanh”
_Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách (hoặc gõ thanh phách, song loan, trống nhỏ).
Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao, thấp
_GV hát âm hoặc đánh đàn 3 âm:
Mi (âm thấp), Son (âm trung), Đố (âm cao) cho HS lắng nghe vài ba lần
_GV làm mẫu
+Âm thấp: để tay lên đùi
+Âm trung: chắp tay trước ngực +Âm cao: giơ hai tay lên cao
Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ họa
_Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa.
+Câu 1:Em yêu bầu trời xanh xanh,
-Yêu đám mây hồng hồng
+Câu 2: Em yêu lá cờ xanh xanh, yêu cánh chim trắng trắng
+Câu 3: Em yêu màu cờ xanh xanh, yêu cánh chim hòa bình
+Câu 4: Em cất tiếng ca vang vang, vui bước chân tới trường
_Tổ chức HS biểu diễn trước lớp.
*Củng cố:
_ GV hát mẫu cả bài kết hợp gõ phách theo hình tiết tấu.
*Dặn dò:
_Tập hát và gõ đệm theo tiết tấu
“Bầu trời xanh”
_Chuẩn bị: Học hát: “Tập tầm
_Thực hiện theo nhóm, tổ.
_HS tập nhận biết
+Thân người hơi nghiêng sang trái, mắt hướng theo ngón tay chỉ bầu trời và kết hợp nhún chân vào tiếng “xanh” thứ nhất
-Thân người hơi nhgiêng sang phải, mắt hướng theo tay chỉ “đám mây” và kết hợp nhún chân vào tiếng “hồng” thứ hai
+Thực hiện động tác như ở câu 1,thêm động tác giang 2 tay làm cánh chim bay
+Câu 3 và 4: Thân người đung đưa kết hợp vỗ tay theo nhịp, hai chân nhún nhẹ
_Cho từng nhóm, cá nhân.
_HS hát lại bài Bầu trời xanh, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng
-Trống nhỏ, thanh gõ
vông”
Thứ ,ngày tháng năm 200 Tiết 21:
Học hát: TẬP TẦM VÔNG.
Nhạc:Lê Hữu Lộc Lời: Theo đồng dao
I.MỤC TIÊU:
_ HS hát đúng giai điệu và lời ca _ HS hát đồng đều, rõ lời
_ HS được tham gia trò chơi theo nội dung bài hát II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
1. Hát chuẩn xác bài hát Tập tầm vông 2. Đồ dùng dạy học:
_ Băng cát xét, nhạc cụ (song loan, thanh phách, trống nhỏ) _Vật dụng để tổ chức trò chơi (một vài hòn bi, chiếc tẩy) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 20’
1’
Hoạt động 1: Dạy bài hát “Tập tầm vông”
a) Giới thiệu bài hát:
2’
17’
7’
2’
1’
_ Bài hát “Tập tầm vông” là sáng tác của nhạc sĩ Lê Hữu Lộc
b) Nghe hát mẫu:
_ Nghe qua băng.
_ GV hát mẫu.
c) Dạy hát:
_ Cho HS đọc đồng thanh lời ca.
+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời.
_GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS.
_Nối các câu hát trong quá trình dạy theo lối móc xích.
_Chia thành từng nhóm hát
_Cho HS hát lại cả bài. GV cần chú ý cách phát âm của các em.
Hoạt động 2: Vừa hát vừa chơi “Tập tầm vông” .Có hai cách chơi:
_Cách 1: GV là người “đố”, HS “giải đáp”
+Đưa hai bàn tay ra sau lưng, trong hai tay có một tay giấu đồ, một tay không có gì, sau đó nắm chặt và giơ ra trước, đố HS đoán xem tay nào có đồ vật và tay nào không có
_Cách 2: Từng đôi bạn HS chơi trò đố nhau và cùng hát “Tập tầm vông”
* Củng cố:
_ GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ tay hoặc sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu.
*Dặn dò:
_ Tập hát thuộc lời bài hát “Tập tầm vông”
_HS nhắc tên bài hát: “Tập tầm vông” –Lê Hữu Lộc
_Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ phách
Tập tầm vông tay không tay có Tập tầm vó tay có tay không Mời các bạn đoán sao cho trúng Tập tầm vó tay nào có đố tay nào không
Có có không không _HS hát theo vài ba lượt _Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuộc bài
_Cá nhân, lớp
+Hát bài “Tập tầm vông”
+HS đoán. Em nào đoán đúng sẽ được lên trước lớp tổ chức tiếp cuộc chơi
+Cả lớp hát tiếp bài hát, đến chỗ
“có có không không?” thì
“người giải đáp” chỉ tay vào
“người đố” nói “Tay này có”
_ Cho cả lớp thực hành theo mẫu của GV
-Vài viên bi
Thứ ,ngày tháng năm 200 Tiết 22:
- Ôn tập bài hát: TẬP TẦM VÔNG
-Phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang
I.MỤC TIÊU:
_HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
_Qua những ví dụ cụ thể, HS biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
_Hát lại 2 bài: Tìm bạn thân, Sắp đến Tết rồi
_Nhạc cụ quen dùng, thanh phách, song loan, trống nhỏ
_Một số ví dụ để giải thích về chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Thời gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 14’
13’
Hoạt động 1: Ôn lại bài hát “Tập tầm vông”
_Ôn lại bài hát _Hát kết hợp trò chơi
_Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách (hoặc gõ thanh phách, song loan, trống nhỏ), sau đó đệm theo nhịp 2
Hoạt động 2: Nghe hát, nghe nhạc để nhận ra chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang
_GV hát hoặc đánh đàn cho HS nghe
+Mẹ mua cho áo mới nhé Mùa xuân nay em đã lớn
(Sắp đến Tết rồi) +Biết đi thăm ông bà
(Sắp đến Tết rồi)
_Thực hiện theo nhóm, tổ.
_Đệm theo phách
Tập tầm vông tay không tay có x x xx x x xx _Đệm theo nhịp hai:
Tập tầm vông tay không tay có x x x x
_Nghe và nhận ra:
+Âm thanh đi lên
+Âm thanh đi xuống
-Trống nhỏ, thanh gõ
2’
1’
+Nào ai ngoan ai xinh ai tươi Rồi tung tăng ta đi bên nhau
(Tìm bạn thân)
*Củng cố:
_ GV hát mẫu cả bài kết hợp gõ phách theo hình tiết tấu.
*Dặn dò:
_Tập hát và gõ đệm theo tiết tấu
“Tập tầm vông”
_Chuẩn bị: Ôn hai bài hát:
-Bầu trời xanh -Tập tầm vông
+Âm thanh đi ngang
_Cho từng nhóm, cá nhân.
_HS hát lại bài tập tầm vông, vừa hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng
Thứ ,ngày tháng năm 200 Tiết 23:
_ Ôn tập 2 bài hát: - BẦU TRỜI XANH.