Nhu cầu tham gia tập luyện các môn thể thao ngoại khóa của sinh viên

Một phần của tài liệu ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG tập LUYỆN các môn THỂ THAO NGOẠI KHÓA đối với sự PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT của SINH VIÊN đại học TỈNH PHÚ yên (Trang 39 - 48)

2.9. Thực trạng tham gia tập luyện các môn thể thao ngoại khóa

2.9.7. Nhu cầu tham gia tập luyện các môn thể thao ngoại khóa của sinh viên

Nhu cầu tổng thể về tập luyện thể thao ngoại khóa của SV. Xét theo tổng thể, ở biểu đồ 2.16 cho thấy có đến 62.1% SV sẵn sàng tập luyện khi được tổ chức hướng dẫn quy cũ, bài bản. Số SV còn “Phân vân” do các khó khăn nhất định nào đó chỉ chiếm 25.8% SV. Chi có 12.1% SV cho rằng sẽ “Không tập luyện” các môn thể thao ngoại khóa.

Biểu đồ 2.16: Kết quả thống kê Nhu cầu tổng thể về tập luyện thể thao ngoại khóa của SV

2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Xét theo giới tính, kết quả thu được ở bảng 2.11 cho thấy, khi so sánh ở riêng từng giới thì số SV nam và nữ có nhu cầu sẵn sàng tập luyện chiếm tỉ lệ áp đảo so với số SV còn phân vân hay không sẵn sàng tập luyện.

Còn khi so sánh ngang giữa 2 phái nam và nữ, có sự khác biệt đáng kể về tỉ lệ giữa số SV sẵn sàng tập luyện và chưa sẵn sàng tập luyện, trong đó SV nữ có nhu cầu tập luyện cao hơn SV nam.

Xét theo trường học, kết quả nghiên cứu cho thấy, đại đa số SV hai trường đều sẵn sàng tham gia tập luyện thể thao ngoại khóa.

2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Bảng 2.11: So sánh nhu cầu tổng thể về tập luyện thể thao ngoại khóa của SV theo giới tính và trường học

TT Môn thể thao ngoại khóa

Giới tính Trường ĐH Tổng

Nam

Nữ

Phú Yên Xây dựng Miền Trung

Số lượng

Tỷ lệ Số %

lượng Tỷ lệ

% Số

lượng Tỷ lệ

% Số

lượng Tỷ lệ

% Số

lượng Tỷ lệ

%

1

Không tập luyện

84 4.7 132 7.4 132 7.4 84 4.7 216 12

.1

2

Phân vân

224 12.5 238 13.3 275 15.4 187 10.5 462 25 .8

3

Sẵn sàng tập luyện

498 27.8 613 34.3 657 36.7 454 25.4 1111 62 .1

Tổng 806 45.1 983 54.9 1064 59.5 725 40.5

1789 100

Asymp. Sig. (2-sided) 0.006 0.000

2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Nhu cầu tham gia tập luyện các môn thể thao ngoại khóa của SV

Thực trạng về nhu cầu tập luyện các môn thể thao ngoại khóa của SV qua kết quả thống kê cho thấy, có đến 15 môn thể thao ngoại khóa được SV quan tâm và có nhu cầu tham gia tập luyện. Trong đó, có 05 môn được SV lựa chọn nhiều nhất bao gồm: “Vovinam” (chiếm 19.9% ), “Bóng chuyền”

(chiếm 19.8 %), “Cầu lông” (chiếm 18.7 %), “Bóng đá” (chiếm 9.1%) , và xếp vị trí thứ 5 là môn “Bóng bàn” (chiếm 5%).

Biểu đồ 2.17: Kết quả thống kê nhu cầu tham gia tập luyện các môn thể thao ngoại khóa của SV

2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Về giới tính, có đến 33 % SV nam và 39.5% SV nữ có nhu cầu tập luyện các môn Vovinam”, “Bóng chuyền”, “Cầu lông”, “Bóng đá”, và “Bóng bàn”. Trong khi đó tỉ lệ này ở các môn còn lại là ít hơn nhiều (12.1% SV nam và 15.4% SV nữ).

Tương tự về trường học kết quả thống kê cho thấy có 43.8%

SV trường ĐH Phú Yên và 28.8% SV trường ĐH Xây dựng Miền Trung bày tỏ nhu cầu tập luyện là các môn Vovinam”, “Bóng chuyền”, “Cầu lông”, “Bóng đá”, và “Bóng bàn”. Các môn còn lại chỉ chiếm 15.7% SV ở trường ĐH Phú Yên và 11.7% SV ở trường ĐH Xây dựng Miền Trung

Thực tế khảo sát về nhu cầu tập luyện của SV sẽ là cơ sở đề giúp công tác tổ chức các môn thể thao ngoại khóa đi đúng hướng đáp ứng nhu cầu tập luyện cũng như thu hút được đông đảo SV tập luyện.

2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Bảng 2.12: So sánh nhu cầu tham gia tập luyện các môn thể thao ngoại khóa của SV theo giới tính và trường học

TT Môn thể thao

ngoại khóa

Giới tính Trường ĐH Tổng

Nam Nữ Phú Yên Xây dựng Miền Trung

Số lượng Tỷ lệ Số lượng Tỷ lệ % Số lượng Tỷ lệ % Số lượng Tỷ lệ % Số lượng Tỷ lệ % %

1 Bóng đá 60 3.4 102 5.7 118 6.6 44 2.5

162 9.

1

2

Bóng chuyền

158 8.8 197 11.0 221 12.4 134 7.5

355 19

.8

3 Bóng bàn 43 2.4 47 2.6 55 3.1 35 2.0

90 5.

0

4

Cầu lông

168 9.4 166 9.3 199 11.1 135 7.5

334 18

.7

5 Quần vợt 14 0.8 30 1.7 23 1.3 21 1.2

44 2.

5

6 Bóng rổ 14 0.8 23 1.3 23 1.3 14 0.8

37 2.

1

7 Bơi lội 34 1.9 42 2.3 43 2.4 33 1.8

76 4.

2

8

Vovinam

161 9.0 195 10.9 189 10.6 167 9.3

356 19

.9

9 Taekwondo 12 0.7 11 0.6 14 0.8 9 0.5

23 1.

3

10 Karatedo 27 1.5 28 1.6 35 2.0 20 1.1

55 3.

1

11 Yoga 25 1.4 32 1.8 31 1.7 26 1.5

57 3.

2

12 Đi bộ/chạy bộ 27 1.5 36 2.0 34 1.9 29 1.6

63 3.

5

13 Thể dục thể hình 16 0.9 13 0.7 17 1.0 12 0.7

29 1.

6

14 Đá cầu 29 1.6 36 2.0 37 2.1 28 1.6

65 3.

6

15 Môn khác 18 1.0 25 1.4 25 1.4 18 1.0

43 2.

4

Tổng 983

45.1 983 54.9 1064

59.5 725

40.5 1789 10

0

Asymp. Sig. (2-sided) 0.004 0.000

2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Nhu cầu về hình thức tổ chức tập luyện các môn thể thao ngoại khóa của SV

Kết quả nghiên cứu trình bày tại biểu đồ 2.18 cho thấy, nhu cầu hình thức tập luyện các môn thể thao ngoại khóa của SV tập trung nhiều nhất ở 4 hình thức: Tập với người hướng dẫn, Tập với nhóm, lớp; Tập với CLB và Tự tập.

Cụ thể là về tổng thể có 39.4% SV có nhu cầu lựa chọn hình thức “tập luyện với người hướng dẫn”, 28%

SV chọn “Tập với nhóm, lớp”, 27.3% SV chọn “Tập với CLB”, chỉ có 5.4% SV chọn hình thức “Tự tập”.

2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Biểu đồ 2.18: Kết quả thống kê nhu cầu về hình thức tổ chức tập luyện các môn thể thao ngoại khóa của SV

Về giới tính cũng có kết quả tương tự khi có đến 39.4 % SV cả nam và nữ lựa hình thức “Tập với người hướng dẫn”. Có đến hơn 50% SV nam và nữ chọn tập theo các hình thức “Tập với CLB, nhóm, lớp”.

Về trường học, qua kết quả phân tích cũng cho kết quả tương tự khi SV cả hai trường đều có nhu cầu về hình thức tổ chức tập luyện các môn thể thao ngoại khóa của SV theo các hình thức Tập với người hướng dẫn, Tập với CLB, nhóm, lớp”.

2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Bảng 2.13: So sánh nhu cầu về hình thức tổ chức tập luyện các môn thể thao ngoại khóa của SV theo giới tính và trường học

TT Nội dung

Giới tính Trường ĐH Tổng

Nam Nữ Phú Yên Xây dựng Miền

Trung Số lượn

g Tỷ

lệ Số lượng Tỷ lệ %

% Số

lượng Tỷ lệ

% Số

lượng Tỷ lệ

% Số

lượng Tỷ lệ

%

1

Tự tập 36 2.0 60 3.4 57 3.2 39 2.2

96 5.4

2

Tập với người hướng

dẫn 309 17.3 395 22.1 413 23.1 291 16.3

704 39.

4

3

Tập với CLB 225 12.6 263 14.7 294 16.4 194 10.8

488 27.

3

4

Tập với nhóm, lớp 236 13.2 265 14.8 300 16.8 201 11.2

501 28.

0

Tổng 806 45.1 983 54.9 1064 59.5 725 40.5

178910 0

Asymp. Sig. (2-sided) 0.000 0.005

2. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

Một phần của tài liệu ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG tập LUYỆN các môn THỂ THAO NGOẠI KHÓA đối với sự PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT của SINH VIÊN đại học TỈNH PHÚ yên (Trang 39 - 48)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(73 trang)