1. Tínhăc păthi tăc aăđ ătƠi
2.3. Lí thuy tăngônăng ăh căch cănĕngăh ăth ngăvƠăkhungăngônăng ăđánhă giá
2.3.1. Khái quát lí thuyết ngôn ngữ học chức năng hệ thống
Theoă quană điểmă củaă SFG,ă ngônă ngữă nh ă làă mộtă hệă thốngă kýă hiệuă xưă hộiă vàă đ ợcătổăchứcătheoăcácăt ngbậc,ătheoăcácăquanăhệăhiệnăthựcăhóaăvàăcụăthểăhóa.ăCácăt ngă bậcătạoăraămộtănguồnălựcănghĩa,ămộtătậpăhợpăcácăkhảănĕngălựaăchọn.ă
ĐốiăvớiăHalliday,ăngữăphápăđ ợcăxemălàăhệăthống,ăchứăkhôngăphảiălàăcácăquyă tắcăvàăngônăngữălàămộtăti mălựcăv ănghĩa.ăTheoăHalliday,ătổăchứcăchứcănĕngăcủaăngônă ngữăquy tăđịnhăhìnhăthứcăcũngănh ăquyătắcăngữăphápăvàăngônăngữălàămộtăcôngăcụăgiaoă ti păphảiăthựcăhiệnăbaăchứcănĕng.ăBaăchứcănĕngănàyăkhôngăphảiătựăthânămàălàăđểăphụcă vụăchứcănĕngăgiaoăti pă–nhiệmăvụăchínhăcủaăngônăngữ,ăcụăthể:ă
+ăChứcănĕngăkinhănghiệm:ăChứcănĕngănàyătrảăl iăcácăcâuăhỏi:ăAi?ăLàmăgì?ă ă đâu?ăLàăsựăthểăhiệnăkinhănghiệmăcủaăconăng iăv ăth ăgiớiăxungăquanh,ătrongăbảnăthână ng iăphátăngônăvàăthểăhiệnănộiădungăgiaoăti p.ăPhânătíchăcâuănóiătừăgócăđộăchứcănĕngă kinh nghiệmăsẽăliênăquanăđ năviệcălựaăchọnăcácăkiểuăquáătrình,ăcácăkiểuăthamăthểăvàă cácăkiểuăchuăcảnh.ăTheoăcấuătrúcănghĩaăbiểuăhiện,ăcúăđ ợcăphânăchiaăthành:ăQuáătrìnhă +ăthamăthểă+ăchuăcảnh.ăTheoăđó,ăcấuătrúcănghĩaăbiểuăhiệnăcóă6ăquáătrìnhăkhácănhau:ă quá trình vậtăchất,ăquáătrìnhătinhăth n,ăquáătrìnhăquanăhệ,ăquáătrình phát ngôn, quá trình tồnătạiăvàăquáătrìnhăhànhăvi.ă
+ăChứcănĕngăliênănhân:ăĐốiăvớiăcấuătrúcănghĩaăliênănhân,ăcúăđ ợcătổăchứcănh ă mộtăsựăkiệnăt ơngătácăgiữaăhaiăphía,ătrongăđóăng iănói/ăng iăvi tădùngăngônăngữăđểă tácăđộngăvàoăng iănghe/ng iăđọc.ăChứcănĕngăliênănhânăcủaăcâuăluânăphiênăthayăđổiă vaiătròătrongăcáchătácăđộngăquaălại.ă
Trongă hànhă độngă nóiă nĕng,ă ng iă ngheă tựă thână ti pă nhậnă mộtă vaiă phátă ngônă riêngăbiệtăvàăcũngăbằngăcáchăđóăphânăcôngăchoăng iăngheăvaiătròăbổăsung.ăTheoăđó,ă khiăđặtăcâuăhỏi,ăng iănói/ăng iăvi tănhậnăvaiătròălàăng iăc năthôngătin,ătìmăthông tin vàă yêuă c uă ng iă nghe/ă ng iă đọcă nhậnă vaiă làă ng iă cungă cấpă thôngă tin.ă Theoă Halliday,ăsựătraoăđổi,ăchoăvàăđòiăhỏiăhàngăhóa,ădịchăvụ,ăthôngătinătạoăthànhăbốnăchứcă nĕngăl iănóiăcơăbản:ăđ ănghịă(offer),ăraălệnhă(command),ătrìnhăbàyă(statement)ăvàăhỏiă
(question).ăNhữngăchứcănĕngănày,ăđ năl ợtăchúng,ăđ ợcălàmăchoăphùăhợpăb iăbốnăphảnă ứngăđ ợcămongăđợiălà:ăchấpănhậnămộtăl iăđ ănghị,ăthựcăhiệnămộtămệnhălệnh,ăthừaănhậnă mộtăl iătuyênăbốăhayătrìnhăbàyăvàătrảăl iămộtăcâuăhỏi.ăNh ăvậy,ănghĩaăliênănhânăsẽăxácă lậpămốiăquanăhệăgiữaăcácăvaiăgiaoăti p,ăthểăhiệnăcáchăứngăxửăcủaăcácănhânăvậtăvàăquaă đóăbộcălộăbảnăchấtăcủaăhọ.ăSựăthểăhiệnăcáănhânăcủaăng iănói/ng iăvi tăđ ợcăthựcă hiệnăthôngăquaăcáchădùngătừ ngữămangătínhăđánhăgiá.ăTheoăLí thuy tăkhungăđánhăgiáă (AppraisalăFramework)ăcủaăMartin và Peter White (2005) – mộtălí thuy tăđ ợcăphátă triểnăg năđâyădựaătrênămôăhìnhălíluậnăcủaăNNHCNHTădoăHallidaykh iăx ớngă–thìătừă ngữăthểăhiệnăsựăđánhăgiáăcủaăng iănói/ăng iăvi tăđ ợcăxemăxétă ăcácăgócăđộăsauă[dẫnă theoăNguyễnăVĕnăHiệp,ă19]:
–Tháiăđ (Attiute):ăNg iănói/ăng iăvi tătrựcăti păbàyătỏătháiăđộătíchăcựcăhayă tiêuăcựcăđốiăvớiăng iăkhác,ăđốiăvớiănội dungăphảnăánhăhoặcătácăđộngăđểăng iăkhácă cóăcùngătháiăđộăvớiămình;ă
–Thangăđ (Graduation):ăNg iănói/ăng iăvi tăđi uăbi nă(tĕngăhayăgiảm)ămứcă độăxácăquy t,ălàmă m ăhoặcălàmărõăranhăgiớiăcácăphạmătrùăngữănghĩaămàăng iănóiă muốnăbiểuăđạt;
–Gi ngăđi u (Engagement):ăNg iănói/ăng iăvi tăh ớngămìnhăvàoăđốiăthoạiă hayătranhăluậnăvớiănhữngăgìăng iăkhácăđưănóiăhayăcóăthểănóiătr ớcăđó.ă
+ăChứcănĕngătạoăvĕnăbản:ăăNghĩaăvĕnăbảnăliênăquanăđ năviệcătổăchứcăcácăy uătốă trongăvĕnăbản.ăNóăđ ợcăsửădụngăđểătổăchứcănghĩaăt ăt ngăvàănghĩaăliênănhânăvàătạoăraă sựămạchălạcătrongătoànăbộăvĕnăbản.ă
2.3.2. Lí thuyết Đánh giá
Lí thuy tăĐánhăgiáăcungăcấpămộtăbộăcôngăcụăđểăkhámăpháăNNĐGătrongăvĕnăbảnă bằngăcáchăphânătíchănguồnătàiănguyênămangăchứcănĕngăliênănhânăđồngăth iăchoăthấy nhữngătácăđộngă v ă mặtăxưăhộiăthểă hiệnăxuyênăsuốtătrongătoànăvĕnă bản.ăBộăcôngăcụă Đánhăgiáăđ ợcăphátătriểnăb iăMartinăvàăcácăcộngăsựă(Martin,ă2000;ăMartină&ăRose,ă 2007;ăMartină&ăWhite,ă2005).ăNNĐGănằmă ăvịătríăt ngăngữănghĩaădiễnăngôn.
Sơ đồ 1.1.Các tầng ngôn ngữ và các siêu chức năng của ngôn ngữ
(Rose & Martin, 2005) Theoătr ngăpháiăNNHCNHT,ăngônăngữăđ ợcăcoiălàămộtăhệăthốngăgồmă3ăt ngă bậc:ăt ngăngoàiăcùng,ălàăt ngăngữănghĩaădiễnăngôn.ăT ngănàyăđ ợcăhiệnăthựcăhoáăbằngă t ngăngữăphápă- từăvựngăvàăt ngăngữăphápă- từăvựngăđ ợcăhiệnăthựcăhoáăthôngăquaăt ngă ngữăâmă/ăchữăvi t.ăNNĐGă ăvịătríăt ngăng ănghƿaădi năngôn. Nóăđ ợcăhiệnăthựcăhoáă thôngăquaătừăvựngăvàăngữăphápămangănghĩaăđánhăgiáă ăt ngăngữăphápă- từăvựng.ăNNĐGă liênăquanăđ năchứcănĕngăliênănhână/nghĩađánhăgiá.ăCảăngữăphápă- từăvựngăvàăngữănghĩaă diễnăngônăgópăph nătạoănênăcácăt ngănghĩaăchoăvĕnăbản.ă
HệăthốngăNNĐGăbaoăgồm:ă“Tháiăđộ”,ă“Thangăđộ”ăvàă“Giọngăđiệu”.ă“Tháiăđộ”ălàă cácăgiáătrịămàătheoăđóăcácăquanăđiểmătíchăcực/tiêuăcựcăđ ợcămã hoá.ă“Thangăđộ”ălà các giá trịămàătheoăđóăc ngăđộăhoặcăsứcămạnhăcủaăcácămệnhăđ ăđ ợcănângăcaoăhoặcăhạăthấp.ă
“Giọngăđiệu”ălàăcácăgiáătrịătheoăđóăng iănói/ng iăvi tăkhoácăcácăgiọngăđiệuăkhácănhauă vàăgiáătrịăthayăth ăđ ợcăđặtătrongăcácăngữăcảnhăgiaoăti păthựcăt .
2.3.2.1. Hệăthốngă“Tháiăđộ”
Hệăthốngă“Tháiăđộ”ăbaoăgồmăbaăbìnhădiệnălàă“Tácăđ ng” (affect),ă“Phán xét hƠnhăvi” (judgement)ăvàă“ĐánhăgiáăSVHT” (appreciation).ă“Tháiăđộ”ăcóăthểălàătíchă cựcăhoặcătiêuăcực,ăvàăđ ợcăthểăhiệnămộtăcáchăhiểnăngônăhoặcăhàmăngônăchoănênăc nă phảiădựaăvàoătừngăngữăcảnhăcụăthểămớiăxếpăđượcătháiăđộănàoăđóăvàoănhómătíchăcựcă hayătiêuăcực.ă“Tácăđ ng” làănguồnălựcăngônăngữăsửădụngăđểăbàyătỏătìnhăcảm,ăcảmăxúcă đốiăvớiănhữngăhànhăđộngăđangădiễnăraăhoặcănhữngăthựcăthểăxungăquanh.ă“Phán xét hƠnhăvi”đ ợcăsửădụngăđểăthểăhiệnăđánhăgiáăv ămặtăđạoăđứcăđốiăvớiănhữngăhànhăviăvàă tínhăcáchăcủaăconăng iăvàă“ĐánhăgiáăSVHT” đ ợcăsửădụngăđểăđánhăgiáăchấtăl ợngă v ămặtăth mămĩ hayănhữngăcảmănghĩ,ăt măquanătrọngăđốiăvớiăquáătrìnhăvàăhiệnăt ợngă tựănhiên.
Sơ đồ 2.1: Phán xét hành vi và đánh giá sự vật hiện tượng- tác động thể chế hóa (Martin & White 2005, tr. 45) Nh ăđ ợcăđ ăcậpă ătrên,ă“Tácăđ ng”cóăthểăđ ợcăcoiănh ălàăhệăthốngăcơăbảnăcủaă hệăthốngătháiăđộ.ăắPhánăxétăhƠnhăvi”ăvà ắĐánhăgiáăSVHT” đ ợcăcoiălàăthểăch ăhóaă củaătácăđộng.ăắPhánăxétăhƠnhăvi”ăcóăliênăquanătớiăđạoăđức,ăhànhăviăvàătínhăcáchăcủaăconă ng i,ăth ngădựaătrênăcácăquyătắcăvàăcácăquyăđịnh,ătrongăkhiăắĐánhăgiáăSVHT” liên quanătớiăth mămĩhoặcăgiáătrịth ngălàăthôngăquaămộtăsốătiêuăchíăvàăđánhăgiá.ă
“Tác động”
a.ă“Tácăđộng”ătíchăcựcăhoặcătiêuăcực,ăchẳngăhạnăchúngătaăcảmăthấyă“vui”ă(tíchă cực)ăhoặcă“buồn”ă(tiêuăcực).ă
b.ă“Tácăđộng”ăđ ợcăhiệnăthựcăhoáăthôngăquaăsựăđộtăbi ncủaăhànhăviă(víădụă“Côă ấyăkhóc”)ăhoặcăthôngăquaătrạngătháiăcảmăxúc,ădiễnăbi năquáătrìnhătinhăth n,ăvíădụ"ăĐộiă tr ngăcảmăthấyăbuồnă").ă
c.ă“Tácăđộng”ăđ ợcăhiệnăthựcăhóaăthôngăquaănguyênănhânăcủaămộtăphảnăứngănàoă đóă(víădụăConăgáiătôiăghétăsữa)ăhoặcătâmătrạngă năchứaăbênătrongă(víădụ:ăCôăấyăbuồnăbư).
d.ă“Tácăđộng”ăđ ợcăphânăloạiădựaătheoăthang độă(thấp,ătrungăbình,ăcao)ă(víădụă không thích-ghét-ghétăcayăghétăđắng).
e.ă “Tácă động”ă đ ợcă phână loạiă dựaă theoă dấuă hiệuă trạngă tháiă cảmă xúcă ti mă nă (irrealis:ă tácă độngă ti mă n)ă vàă cảmă xúcă ngayă tr ớcă nhữngă hànhă độngă đangă diễnă raă (realis:ătácăđộngătrựcăti p).
NhữngăvíădụăsauătríchătừăMartină&ăWhiteă(2005)ă
*ăVíădụătácăđộngăti mă n:ă
The captain feared leaving (Độiătr ngăsợăr iăđi).
*ăVíădụătácăđộngătrựcăti p:ă
The captain disliked leaving (Độiătr ngăkhôngăthíchăr iăđi).
Tácăđộngăti mă nălạiăti pătụcăđ ợcăphânăloạiăraălàă“mongămuốn”ă(inclined)ăhoặcă
“khôngămongămuốn,ăsợ”ă(disclined).ă Víădụ:ă
*ăMongămuốn:ăIăwasăveryănervousăandăwantedătoăputăităoffăuntilăanotherăday,ăbutăIă couldn‟t.ă(Tôiărấtăloălắngăvàămuốnătrìăhoưnăđ năhômăsauănh ngătôiăkhôngăthể)ă
* Không mongămuốn:ăI‟veăneverălikedăsnakesăandăwasăafraidăităwouldăbiteămeă (Tôiăkhôngăbaoăgi ăthíchărắnăvàăeăsợănóăcắnătôi)ă
Cácănhàănghiênăcứuăngônăngữăđánhăgiáăđưăphânăchiaătácăđộngăthànhăcácănhómăsau:ă
* Mongămuốn/khôngămongămuốn.ă
* Hạnhăphúc/khôngăhạnhăphúc:ătheăcaptainăfeltăsadă/ăhappyă(thuy nătr ngăcảmă thấyăbuồn/vui)ă
* Anătoàn/khôngăanătoàn:ătheăcaptainăfeltăanxious/confidentă(thuy nătr ngăcảmă thấyăloălắng/tựătin)ă
* Thoảămưn/khôngăthoảămưn:ătheăcaptainăfeltăfedăup/absorbedă(thuy nătr ngă cảmăthấyăchán/thuăhút) (Martin & White 2005)
Hạnhăphúc/khôngăhạnhăphúcălàăcảmăxúcăchúngătaăthểăhiệnăđ uătiênăliênăquană đ nătâmătrạngăcảmăxúcăhạnhăphúc/buồnăbư;ăanătoàn/khôngăanătoàn,ălàă“vấnăđ ăanăsinhă xưă hội”,ă liênă quană đ nă cảmă xúcă bìnhă yênă vàă loă lắngă vớiă nhữngă gìă xungă quanh; hài lòng/khôngăhàiălòngălàă“vấnăđ ătheoăđuổiămụcătiêu”,ăliênăquanăđ năcảmăxúcăđạtăđ ợcă vàăthấtăbạiăvớiănhữngăhoạtăđộngămàăchúngătaăthamăgia.ă
“Phán xét hành vi”
Tháiăđộăcủaăchúngătaăkhiăgiaoăti păvớiăng iăđọc/ng iăngheăcóăthểăbaoăgồmăýă ki năv ăhànhăviăcủaăconăng iă(họălàmăgì,ăhọănóiăgìăvàăhọătinăt ngăđi uăgì).ăChúngătaă cóăthểăkhenăngợi,ăthánăphục,ăchỉătríchăhayăphảnăđốiăhànhăđộngăcủaăhọ.ă“Phánăxétăhànhă vi”ăđ ợcăchiaălàmăhaiănhóm:ăă
* Thu cătínhăcáănhơnă(SocialăEsteem):ăquanătâmăđ năviệcăngợiăkhenăhoặcăchỉă tríchănhữngăthuộcătínhăcáănhân.
Thuộcătínhăcáănhânăđ ợcăphânăchiaăthànhă3ătiểuănhóm:ăă
- Kh ănĕng(capacity)ă(anhăấy/côăấyăcóăkhảănĕngăgì?).ăVíădụ:ăAsăaămanager,ăheă was grossly incompetent.ă(Làămộtăgiámăđốcănh ngăanhălàăhoànătoànălàăkhôngăcóăkhảă nĕng)
- Thôngăth ng (normality)ă(anhăấy/côăấyăcóăgìăđặcăbiệtăkhông?).ăVíădụ:ăHe‟să always been an eccentric.ă(Anhătaăluônăluônălàăkẻălậpădị)ă
- Kiênătrìă/ăquy tătơm(Tenacity)ă(anhăấy/côăấyăcóăquy tătâmăkhông?).ăVíădụ:ăSheă
worked tirelessly for charity. (Cô ấyăđưălàmăviệcăkhôngămệtămỏiăchoăhộiătừăthiện)
* Quyă căxƣăh i (SocialăSanction):ăliênăquanăđ năđánhăgiáăcácăhànhăviăcủaăconă ng iăbằngăcáchăquyăchi uăvàoămộtăhệăthốngăchu nămựcăđ ợcăquiă ớcăhoáăhoặcăthi tă ch ăhoá.ăQuyă ớcăxưăhộiăđ ợcăphânăchiaăthànhăhaitiểuănhóm:ăă
- ThƠnhă th t (Veracity)ă (anhă ấy/côă ấyă cóă thậtă thàă không?).ă Víă dụ:ă Weă discussed the matter openly and frankly.ă(Chúngătôiăthảoăluậnăvấnăđ ămộtăcáchă c iăm ăvàăthẳngăthắn)ă
- Phépăt că/ăđ oăđ c (Propriety)ă(anhăấy/côăấyăcóăđúngămựcăkhông?).
Ví dụ:ăShe‟săjustăaăgossip. (Côătaăchỉălàămộtăkẻămáchălẻo)
Cũngăgiốngănh ă“Tácăđộng”, “Phán xét hành vi”ăcóăthểălàătíchăcựcăhoặcătiêuăcực,ă vàăđ ợcăthểăhiệnămộtăcáchăhiểnăngônăhoặcăhàmăngôn.ăVìăranhăgiớiăv ăýănghĩaăcủaăNNĐGă làăm ,ăvàăýănghĩaăcủaădẫnădụătừăvựng phụăthuộcărấtănhi uăvàoăngữăcảnh,ăBảngăd ớiăđâyă nênăđ ợcăcoiălàămộtăh ớngădẫnăchungă(J.R.ăMartină&ăWhite,ă2005:ă52).ă
Bảng 2.1. Ví dụ về nguồn từ vựng hiện thực hóa phán xét hành vi
(Martin & White 2005, tr. 53)
“Đánh giá sự vật hiện tượng”
Cùngăvớiăphảnăứngăv ămặtăcảmăxúcătr ớcăsựăvật,ăhiệnăt ợng,ăchúngătaăcònăthểă hiệnăýăki năv ăchấtăl ợngăvàăđánhăgiáămộtăsốăkhíaăcạnhăcủaăchúng,ănghĩaălàănguồnătàiă nguyênăngônăngữăđánhăgiáăbảnăchấtăhoặcăgiáătrịăcủaăsựăvật,ăhiệnăt ợng,ăchẳngăhạnăhiệnă t ợngătựănhiên,ăsảnăph măhayăquáătrình.ăCũngănh ă„Tácăđ ng”,ăắĐánhăgiáăSVHT” có thểălàătíchăcựcăhoặcătiêuăcực,ăvàăđ ợcăthểăhiệnămộtăcáchăhiểnăngônăhoặcăhàmăngôn.ă
“Đánhă giáă SVHT” đ ợcă chiaă làmă baă nhóm:“Phảnă ứng”ă (reaction),ă “Tổngă hợp”(composition)ăvàă“Giáătrị”ă(valuation).ăăăă
*ă“Ph nă ng”,ăloạiănàyărấtădễăbịănh mălẫnăvớiănhómătácăđộngăđ ợcăđ ăcậpă ă trên.ăTuyănhiên,ătácăđộngăliênăquanăđ nănhữngăcảmăxúcăchủăquanăcủaăng iăđánhăgiá,ă nhấnămạnhăvàoănhânvậtăvàăcảmăxúcăcủaăhọă(víădụ:ăTôiăbuồn),ăphảnăứngăliênăquanăđ nă hiệnăt ợngăsảnăsinhăraăcảmăxúcăđóă(víădụ:ăBuổi triểnălưmărấtătuyệtăv iăhayăĐóălàămột bộăphimăkinhădị).
*ă“T ngăh p”ăliênăquanăđ năhìnhăthứcăhayăk tăcấuăcủaăhiệnăt ợngăv ămặtăcână bằngăhayăsựăphứcătạp,ăchẳngăhạnănh ăcóăk tăcấuăchặtăchẽăkhông?ăcóăhệăthốngăkhông?ă có hoàn chỉnhăkhông?ăầăĐánhăgiáănàyălàădựaătheoăquanăđiểmăcáănhân,ătheoătiêuăchu nă xưăhộiăvàătheoăs ăthíchăvĕnăhoá.ăTừăvựngăthuộcănhómănàyăcóăthểădùngăđểănóiăv ăsựăcână bằngăvàăphứcătạpăcủaăbảnăchấtăcácăthựcăthể,ăhiệnăt ợngăhayăhoạtăđộngăconăng iăầă
*ă“Giáătr ”ălàăđánhăgiáăt măquanătrọngăv ămặtăgiáătrịăxưăhộiănh :ăChúng có ích không? Cóăquanătrọngăkhông?ăNhữngăgiáătrịănh ăvậyărõăràngălàăc năthi tăđểăhình thành nênăgiáătrịăt ăt ngă(Đánhăgiáăt măquanătrọng: Liệuăđi uăđóăcóăquanătrọngăkhông?, Đánhăgiáăsựălợiăhoặcăhại: Đi uăđóălàmă“phátătriển”ăhayă“hủyăhoại”?)
2.3.2.2.ăSựăthểăhiệnă“Tháiăđộ”
Sự thể hiện “Thái độ” hiển ngôn
“Tháiăđộ”ăhiểnăngônălàăloạiătháiăđộăcóăthểăđ ợcămưăhóaătrựcăti pătrongătừăvựngă màăkhôngăcóătựădoănhi uăchoăviệcădiễnăgiảiăcủaăng iăđọc.ă
Từăquanăđiểm củaăhiệnăthựcăhoáăngữăpháp,ă“Tháiăđộ”ăhiểnăngônăcóăthểăđ ợcă hiệnăthựcăhoáătrongăcácăchứcănĕngăkhácănhauăthôngăquaăcácăhìnhăthứcăkhácănhau.ăTácă độngăcóăthểăđ ợcăhiệnăthựcăhoáălàă"địnhătố”ătrongăhìnhăthứcăcủaătínhătừăvàăphóătừ, "quá trình"ătrongăhìnhăthứcăcủaăđộngătừ vàănh ăphụăngữătrongăhìnhăthứcăcủaăphóătừ. “Đánhă giáăSVHT”cũngăcóăthểăđ ợcăhiệnăthựcăhoáătheoăcácăcáchăt ơngătựănh ă“Tácăđộng”ăvàă
“Phánăxétăhànhăvi”.
Sự thể hiện “Thái độ” hàm ngôn
“Tháiăđộ”ăthểăhiệnăhàmăngônălàă“tháiăđộ”ămàătrongăđóăquanăđiểmătíchăcực/tiêuă cựcăđ ợcăthểăhiệnăthôngăquaănhi uăcơăch ăđồngăhànhăvàăhàmăngônăkhácănhauă(dấuăhiệuă biểuăthái).ăCácăýănghĩaăhàmă năkhácănhauăđ ợcăthểăhiệnă ă3ăcấpăđộ:ăgợiăăm ă(provoke),ă
raăhiệuă(flag),ăcungăcấpă(afford).ă
*ăGợiăm :ăđ ợcăhiệnăthựcăhoáăbằngăcác thủăphápănghệăthuậtănh ăsoăsánh,ă nădụ,ă nhânăcáchăhoá,ăhoặcăcácăthànhăngữ,ătụcăngữ,ăchửiăth .ă
*ăRaăhiệu:ăđ ợcăhiệnăthựcăhoáăbằngă- Cácăy uătốăhiệnăthựcăhoáăthangăđộă- Các đạiătừănhânăx ngăcóătháiăđộătíchăcựcăhayătiêuăcựcătrongămộtăngữăcảnhăcụăthể
* Cung cấp:ăđ ợcăhiệnăthựcăhoáăbằngăsựălựaăchọnăcóămụcăđíchănghĩaăbiểuăđạt.
Ranh giới giữa các giá trị trong hệ thống “Thái độ”
“Tácăđộng”,ă“Phánăxétăhànhăvi”,ă“ĐánhăgiáăSVHT”ăt ợngăđ uălàănguồnălựcăthểă hiệnă“Tháiăđộ”.ăDoăvậyă ăđâyăchúngătôiămuốnălàmărõălàmăth ănàoăđểăphânăbiệtăđ ợcăbaă giáătrịănày,ăđặcăbiệtălàăphânăbiệtăgiữaă“Phánăxétăhànhăvi”ăvàă“ĐánhăgiáăSVHT”. (Dẫnă theo 34, tr.58-60),ăchúngătaădựaă vàoăkhungă ngữăphápăchứcănĕngăhệăthốngă cùngă vớiă xemăxétănguồnăgốcăvàămụcăđíchăcủaăđánhăgiá.ăă
Đốiăvớiă“Tácăđộng”,ăkhungăngữăphápălàăquáătrìnhăquanăhệăthuộcătínhă(relatională attributiveăprocess)ăvàăng iăthamăgiaăliênăquanăđ năđộngătừăfeelă(cảmăthấy):ă
Tácăđ ng:ă
(aiăđóă+ăcảmăthấyă+ătácăđ ng)
(mộtăđi uălàmăchoăaiăđóăcảmăthấyă+ătácăđ ng+ăđịnhăđ )ă Họăcảmăthấyăyênătâmăv ăviệcăhọcăcủaăconătraiăhọă
K tăquảăthiăcủaăconăgáiălàmăchoăhọăcảmăthấyăhàiălòngă
Đốiăvớiă“PhánăxétăhƠnhăvi”,ăđểădiễnătảăhànhăviăcủaăaiăđó,ăchúngătaăcóăthểădựaă vàoăkhungăngữăphápăsau:ă
Phán xét hành vi:
Aiăđóălàmănh ăvậyăthìă+ăphánăxétăhànhăviă
Đốiăvớiăaiđó,ălàmănh ăvậyăthìă+ăphán xét hành vi Aiăđóă+ăphán xét hành vi khiălàmănh ăvậyă
Họălàmănh ăvậyăthìăthậtălàăngốcăngh chă Đốiăvớiăhọ,ălàmănh ăvậyălàăngốcăngh chă Họăthậtăngốcăngh chăkhiălàmănh ăvậyă
ĐốiăvớiăắĐánhăgiáăSVHT”,ăkhungăngữăphápălàăquáătrìnhătinhăth nă(aămentală process)
Đánhăgiáăs ăv tăhi năt ng:ăAiăđóăcoiă/ăxemă/ăthấyăcáiăgìă+ăđánhăgiáăs ăv tă hi năt ng.
Tôiăthấyăcĕnăphòngărấtăđẹp
2.3.2.3.ăHệăthốngă“Thangăđộ” (Graduation)
Y uătốăquanătrọngăthứăhaiătrongăhệăthốngăýănghĩaăcủaăkhungăđánhăgiáălàăThang độ.ăNguồnălựcănàyăđ ợcăsửădụngăđểătạoănênăcácăcấpăđộălớnăhơnăhoặcănhỏăhơnăchoătínhă
tíchăcựcăvàătiêuăcựcăcủaăcácăhànhăđộng,ăsựăkiệnăhayănhânăvậtăc năđ ợcăđánhăgiá.ăHệă thốngăthangăđộăgồmă“L c”ăvàă“Tiêuăđi m”.
Lực
Lựcăbaoăgồmăhaiăloại:ăsựătĕng/giảmăv ă“C ngăđộ”,ă“L ợngăhóa”.ă
Cácăđánhăgiáăv ă“C ngăđộ”ăcóăthểăvậnăhànhăquaăchấtăl ợng,ăquáătrìnhăvàătìnhă tháiătừ.ăTrongăđó,ăcácăđánhăgiáăv ă“cáchăthứcăhànhăđộng”ăthểăhiệnăýănghĩaăcủaăquáă trìnhăhànhăđộng,ăcụăthểălàăsựăsâuăsắc,ănỗălực,ăsứcămạnh,ăsựăc nămẫn,ăầăcủaă“hànhă động”,ă“cảmăxúc”,ă“suyănghĩ”ăvàă“l iănói”.ă
Cácăđánhăgiáăv ă“L ợngăhóa”ăđ ợcăápădụngăchoăcácăthựcăthể,ăchoăchúngătaămộtă sựăđoăl ngăv ăkhốiăl ợngă(nh ăkíchăcỡ,ătrọngăl ợng,ăsứcămạnh,ăconăsố),ăphạmăviăkểă cảăth iăgianăvàăkhôngăgiană(đ ợcăphânăbổărộngăđ nămứcănào,ăkéoădàiăbaoălâu)ăvàăđộă g nătrongăkhôngăgianăvàăth iăgiană(g năcỡănào,ămớiă(xảyăra)ăcỡănào)ăvàăt năxuấtă(mứcă độăth ngăxuyênăcủaăhànhăđộng,ăsựăviệc).
Tiêu điểm
“Tiêuă điểm”ă baoă gồmă haiă loại:ă (1)ă “ ớcă l ợng”ă (valeur)ă vàă (2)ă “đạtă đ ợc”ă (fulfillment).
(1)ă“ ớcăl ợng”:ădùngăđểăthểăhiệnătĕngăgiảmăv ăph măchấtă(víădụ:ăblueishă–hơiă xanh)ăvàăv ăsốăl ợngă&ă“cụăthểăhóa”ă+ă“xácăthực”ăđ ợcăápădụngăkhiămuốnănóiăsựătĕngă giảmăv ă“thựcăthể”ă
(2)ă“Đạtăđ ợc”ănhấnămạnhăvàoăsựătĕngăgiảmăquáătrìnhăbaoăgồmăhaiăy utốă“hoànă thành”ă&ă“thựcăchấtă(actualisation)ă
2.3.2.4.ăăGiọngăđiệuă(Engagement)
Ng iănói/ăng iăvi tăh ớngămìnhăvàoăđốiăthoạiăhayătranhăluậnăvớiănhữngăgìă ng iăkhácăđưănóiăhayăcóăthểănóiătr ớcăđó.ăGiọngăđiệuăđ ợcăhiệnăthựcăhóaăquaăcácă cáchădiễnăđạtăđ ợcătríchătừăMartină&Whiteă(2005:ătră97-98):
a.ăTừăchốiătráchănhiệm:ăvịătríăgiọngănóiăvĕnăbảnănh ămâuăthuẫnăhoặcătừăchối +ăPhủănhận:ă(víădụ:ăBạnăkhôngăc nătừăbỏăkhoaiătâyăđểăgiảmăcân.)ă
+ăPhảnăđối:ăsựănh ợngăbộă/ăkỳăvọngă(víădụ:ăMặcădùăanhăấyăđưăĕnăkhoaiătâyăh uă h tăcácăngàyăanhăấyăvẫnăgiảmăcân.)
b.ăTuyênăbố:ăbằngăcáchăthểăhiệnăđ ăxuấtăcóătínhăhợpălýăcaoă(hấpădẫn,ăhợpălệ,ăhợpă lý,ăcóăcơăs ,ănóiăchungălàăđồngăý,ăđángătinăcậy,ăv.v.),ăgiọngăvĕnăbảnătựăđặtăraăđểăchốngă lại,ătriệtătiêuăhoặcăloạiătrừ:
+ăĐồngătình:ătựănhiênălà,ădĩănhiênălà,ărõăràngălà,ăđưăthừaănhậnălà
+ăTranhăluận:ăTôiătranhăluận,ăsựăthậtăcủaăvấnăđ ălà,ăkhôngăthểănghiăng ărằngầă +ăChứngăthực:ăXăđưăchứngăminhărằng;ăNh ăXăđưăhiểnăthị,ăầ
c.ăTánăthành:ăbằngăcáchătrìnhăbàyărõăràngămệnhăđ ădựaătrênătínhăchủăquan cá nhânăcủaăriêngămình:
+ăCóăvẻănh ,ăbằngăchứngăchoăthấy,ărõăràng,ătôiăngheăthấyă
+ăCóălẽ,ănóăcóăthể,ătheoăquanăđiểmăcủaătôi,ătôiănghiăng ărằng,ătôiătinărằng, nó g nănh ăchắcăchắnărằng,ăcóăthểă/ăsẽă/ăphải;ă
d.ăBổăsung:ăbằngăcáchăthểăhiệnămệnhăđ ădựaătrênătínhăchủăquanăcủaăgiọngănóiă bên ngoài:
+ăXácănhận:ăXăđưănóiă..,ăXătinărằng,ătheoăX,ăầ
+ăKhoảngăcách:ăăXătuyênăbốărằng,ănóăđưăđồnărằng, ầ 2.3.3. Về nguồn lực ngôn ngữ đánh giá trong tiếng Việt 2.3.3.1. ẩguồnălựcăngônăngữăthểăhiệnă“Tháiăđộ”
a.ăHệăthốngătừx ngăhô:ă
+ăĐạiătừăx ngăhôălàătừăđ ợcăng iănóiădùngăđểătựăchỉămìnhăhayăchỉăng iăkhácă khiăgiaoăti pă:ătôi,ăchúngătôiă;ămày,ăchúngămàyă;ănó,ăchúngănó,ălưo,ăhắn,ă...ă
+ăBênăcạnhăcácătừănóiătrên,ăng iăViệtăNamăcònădùngănhi uădanhătừăchỉăng iă làmăđạiătừăx ngăhôăđểăthểăhiệnărõăthứăbậc,ătuổiătác,ăgiớiătínhă:ăông,ăbà,ăanh,ăchị,ăem,ă cháu,ăth y,ăbạn,...ăKhiăx ngăhô,ăc năchúăýăthểăhiệnăđúngămốiăquanăhệăgiữaămìnhăvớiă ng iăngheăvàăng iăđ ợcănhắcătới.
b.ăTừă“đ ợc”ătrongăti ngăViệt
+ăĐóngăvaiătròălàmătiểuătừăkhiăđứngăsauăđộngătừăbiểuăđạtănghĩaăcóăkhảănĕngălàmă gì.
+ăĐóngăvaiătròălàmăđộngătừăbiểuăđạtăýănghĩaăđạtăk tăquảătốtăcủaăhoạtăđộngă c.ăTi ngălóng
+ăTi ngălóngălàălớpătừăhìnhăthànhătừănhuăc uăsửădụngăcủaămộtănhómăng iăxưă hội,ăđ ợcădùngăđểăđ ăcậpăđ nănhữngăsựăvật,ăhiệnăt ợng,ăhànhăđộngăvốnăđưăcóătênăgọi.ă Ti ngă lóngă làă ngônă ngữă kíă sinhă vàoă ti ngă Việt,ă cóă tínhă chấtă tạmă th i,ă khôngă trangă trọng.
+ăTi ngălóngălàmătĕngătínhăhiệnăthực,ătĕngăsứcăbiểuăcảmătrongăvĕnăbảnătácăph m.ă d.ăThànhăngữ/bi năthểăthànhăngữ:
+ Là cách diễnăđạtăkháiăniệm,ăkháiăquátăcácăhiệnăt ợngăriêngălẻ
+ăSửădụngăthànhăngữ/bi năthểăthànhăngữătrongăvĕnăbảnănhằmătĕngătínhăth mămĩ,ă làmăuyểnăchuyển,ăm mămạiălốiădiễnăđạt.ă
2.3.3.2. ẩguồnălựcăngônăngữăthểăhiệnă“Thangăđộ”ă
Trongăph năsauăđâyăchúngătôiătrìnhăbàyăv ăýănghĩaăthểăhiệnă“Thangăđộ”ăđốiăvớiă từăghép,ătừăláyăvàătừăngẫuăhợp.ă
a.ăTừăghépă
- Từăghépăđẳngălậpălàătừăcóăcácăthànhătốăđồngănghĩaăhoặcăg nănghĩaănhau.ăVíădụ:
“xinhăđẹp”ălàmătĕngăc ngăđộăph măchấtăxinh/đẹp;ă“th ơngănhớ”ălàmătĕngăsứcămạnhă quá trình th ơng/nhớ.
- Từăghépăchính phụăsắcătháiăhóaălàănhữngătừăghépătrongăđóăthànhătốăphụăcóătác dụngbổăsungămộtăsắcătháiăýănghĩaănàoăđóăkhi năchoătừăghépănàyăcóăýănghĩaătĕng/giảmă
“Thangăđộ”.ăVíădụ:ăxanhăngắt,ăxanhămát,ăxanhăum,ăxanhărìầă
b.ăTừăláyălàătừămàăgiữaăcácăti ngăcóăquanăhệăvớiănhauăv ămặtăngữăâm,ăgồmăláyă bộăphậnăvàăláyăhoànătoàn,ăcóătácdụngălàmătĕng/giảmă“Thangăđộ”.ăVíădụ:ădìuădịu(giảmă thangăđộ);ălépăkẹpă(tĕngăthangăđộ).ăTĕngăthangăđộăđốiăvớiăláyătoànăph n. Ví dụ:ăngàyă ngày (tĕngăv ămứcăđộăt năsuất).
c.ăTừăngẫuăhợp:ăNgoạiătrừătừăghépăvàătừăláyăđ ợcăđ ăcậpănh ătrên,ăcònăcóătừă ngẫuă hợp.ă Ðóă làă tr ngă hợpă màă giữaă cácă ti ngă khôngă cóă quană hệă ngữă âmă hayă ngữă nghĩa.ăMộtăsốătừătrongănhómănàyăcũngămangăýănghĩaătĕng/giảmăthangăđộ.ăVíădụ:ăbaă hoa (tĕngăthangăđộ:ănóiănhi u,ăkhoácălác).
- Nhómătừăvựngăk tăhợpăvớiătínhătừă ăphíaăsauăn uămuốnăđánhăgiá,ănh :ăsuyă nghĩăchínăchắn,ănôngăcạn,ănhanhănhạy,ăchậmăchạp,ămiệtămài,ămôngălung,ăc năthận,ăc uă thả,ăđúngăđắn,ăsaiălệch,ăầ