i. Mục tiêu
- Phát biểu đợc định nghĩa năng suất toả nhiệt. Viết đợc công thức tính nhiệt lợng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra. Nêu đợc tên, đơn vị của các đại lợng có trong công thức.
- Rèn kỹ năng vận dụng công thức tính nhiệt lợng do nhiên liệu bị đốt chấy toả ra - Thái độ nghiêm túc, trung thực và hứng thú học tập bộ môn.
ii. Chuẩn bị
- Cả lớp: Bảng 26.1: Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu iii. Tổ chức hoạt động dạy học
A. KiÓm tra
HS1: Phát biểu nguyên lý truyền nhiệt. Viết phơng trình cân bằng nhiệt. Chữa bài 25.2 (SBT)
HS2: Chữa bài tập 25.3 a, b, c (SBT) B. Bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
HĐ1: Tổ chức tình huống học tập(3ph) - ĐVĐ: Một số nớc giàu lên vì giàu lửa và khí đốt, dẫn đến những cuộc tranh chấp dầu lửa, khí đốt. Hiện nay than đá, giàu lửa, khí đốt,... là nguồn cung cấp nhiệt lợng, là các nhiện liệu chủ yếu mà con ngời sử dụng. Vậy nhiên liệu là gì?
Chúng ta cùng tìm hiểu ở bài hôm nay.
HĐ2: Tìm hiểu về nhiên liệu (7ph) - GV thông báo: Than đá, dầu lửa, khí
đốt,... là một số ví dụ về nhiên liệu.
- Yêu cầu HS lấy thêm các ví dụ khác.
HĐ3: Thông báo về năng suất toả nhiệt của nhiên liệu (10ph)
- GV nêu định nghĩa năng suất toả nhiệt của nhiên liệu.
- GV giới thiệu kí hiệu và đơn vị của năng suất toả nhiệt.
- Giới thiệu bảng năng suất toả nhiệt của nhiên liệu. Gọi HS nêu năng suất toả
nhiệt của một số nhiên liệu. Yêu cầu HS giải thích đợc ý nghĩa của các con số.
- So sánh năng suất toả nhiệt của Hiđrô
với năng suất toả nhiệt của nhiên liệu khác?
- Tại sao dùng bếp than lại lợi hơn dùng bếp củi? (C1)
- GV thông báo: Hiện nay bguồn nhiên liệu than đá, dầu lửa, khí đốt đang cạn kiệt và các nhiên liệu này khi cháy toả
ra nhiều khí độc gây ô nhiếm môi trờng
đã buộc con ngời hớng tới những nguồn năng lợng khác nh năng lợng nguyên tử, năng lợng mặt trời,...
- HS lắng nghe phần giới thiệu của GV.
- Ghi đầu bài.
I- Nhiên liệu
- HS lấy ví dụ về nhiên liệu và tự ghi vào vở: than đá, dầu lửa, khí đốt, than củi, x¨ng, dÇu,...
II- Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu - Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu là
đại lợng vật lý cho biết nhiệt lợng toả ra khi 1 kg nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn.
- Kí hiệu: q - Đơn vị: J/kg
- HS biết sử dụng bảng năng suất toả
nhiệt của nhiên liệu và vận dụng để giải thích đợc các con số trong bảng.
- Năng suất toả nhiệt của hiđrô lớn hơn rất nhiều năng suất toả nhiệt của các nhiên liệu khác.
- HS trả lời và thảo luận câu trả lời
C1: Vì năng suất toả nhiệt của than lớn hơn năng suất toả nhiệt của củi.
HĐ4: Xây dựng công thức tính nhiệt l - ợng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra (10ph)
- Yêu cầu HS nêu lại định nghĩa năng suất toả nhiệt của nhiên liệu.
- Nối năng suất toả nhiệt của một nhiên liệu là q (J/kg) có ý nghĩa gì?
- m (kg) nhiên liệu đó bị đốt cháy hoàn toàn thì toả ra nhiệt lợng Q là bao nhiêu?
HĐ5: Làm bài tập vận dụng(8ph) - Gọi 2 HS lên bảng làm câu C2.
- GV lu ý HS cách tóm tắt, theo dõi bài làm của HS dới lớp.
III- Công thức tính nhiệt lợng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra.
- HS nêu lại định nghĩa năng suất toả
nhiệt của nhiên liệu.
- HS nêu đợc: 1kg nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn toả ra một nhiệt lợng q (J) - Công thức: Q = q.m
Trong đó: Q là nhiệt lợng toả ra (J) q là năng suất toả nhiệt của nhiên liệu (J/kg)
m là khối lợng của nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn (kg)
IV- VËn dông
- Hai HS lên bảng thực hiện, HS dới lớp làm vào vở.
- Nhận xét bài làm của bạn ở trên bảng.
Chữa bài nếu sai.
C2: m1= 15kg Nhiệt lợng toả ra khi m2= 15 kg đốt cháy hoàn toàn 15 q1 = 10.106 J/kg kg củi,15kg than đá là:
q2 = 27.106 J/kg Q1= q1.m1= 150.106 J Q1 = ? Q2= ? Q2= q2.m2= 405.106 J q3= 44.106 J/kg Để thu đợc nhiệt lợng trên cần đốt chấy số kg dầu hoả là:
m3 =
3 1
q
Q = 6
6
10 . 44
10 .
150 = 3,41 kg m4 =
3 2
q
Q = 66
10 . 44
10 .
405 = 9,2 kg C. Củng cố
- Năng suất toả nhiệt là gì? Viết công thức tính nhiệt lợng do nhiên liệu bị
đốt
cháy toả ra?
- Híng dÉn HS t×m hiÓu néi dung phÇn: Cã thÓ em cha biÕt (SGK) D. H ớng dẫn về nhà
- Học bài và làm bài tập 26.1 đến 26.6 (SBT)
- Đọc trớc bài 26: Sự bảo toàn năng lợng trong các hiện tợng cơ và nhiệt
Ngày soạn: 11/04/2010 Ngày dạy: 16/04/2010