Các chính sách c a Lưu học sinh đụ được Bộ Tài chính bană hànhă Thôngă t ă 24/2018/TT-BTCngày 12/3/2018 về việc quảnălỦăkinhăphíăđàoăt oăchoăl uăh c sinh Lào, Campuchia h c tập t i Vi t Nam
Chiăth ng xuyên bao gồm các Khoản chi cho công tác giảng d y và h c tập, bao gồm cả chi phí biên d ch, phiên d ch tài li u (nếuăcó),ăchiăđiăh c tập, khảo sát thực tế cho các lớp bồiăd ỡng ngắn h n (nếu có), chi hỗ trợ tiền choăl uăh c sinh.
Các Khoản chi một lần cho cả khoá h c: chi hỗ trợ trang thiết b ph c v cho giảng d y, thực hành và trang thiết b ph c v sinh ho t c aăl uăh c sinh t i kí túc xá, chi tham quan, chi làm hồ sơăth t c nhập h c, chi tổng kết, kết thúc khoá h c và bảo v luậnăvĕnătốt nghi p, chi tặng phẩm,ăchiăđónăvàătiễnăl uăh căsinhăđiăvàăvề t i sân bay quốc tế Vi t Nam.
Chi phí khác gồm có chi khám b nh tổng thểđầu khóa h c, chi khám b nh tổng thểđnh kỳhàngănĕm; chi nhân ngày Quốc khánh Vi t Nam và Quốcăkhánhăn ớc b n, Tết cổ truyền Vi t Nam và Tết cổ truyềnăn ớc b n.
Đ nh m c chi
- L uăh c sinh h đàoăt o dài h n:ă2.576.000ăđồng/ng i/tháng.
- L uăh c sinh h đàoăt o ngắn h n:ă5.485.000ăđồng/ng i/tháng.
- Cácăcơăs đàoăt o thuộc khối quốcăphòng,ăanăninh,ăcơăyếu, thể d c thểthao,ăvĕnă hóa ngh thuậtăđ ợc cấpătĕngăthêmă10%ăkinhăphíăđàoăt oăđ ợc cấp cho h đàoăt oăt ơngă
ngăquyăđ nh t iăĐiểm a, Điểm b Khoảnă2ăĐiều này.
- Đối với các m c chi c thể c a các M c chi nêu t i Khoảnă1ăĐiều này: áp d ng theoăđnh m c c aăcơăs đàoăt o (nếu có) phù hợp vớiăquyăđ nh c a pháp luật;ătr ng hợpăkhôngăcóăđ nh m c c thể,ăcácăcơăs đàoăt o ch động chi tiêu. Tổng các Khoản chiăkhôngăv ợtăquáăđnh m c chi nêu t i Khoảnă2ăĐiều này.
Chi sinh ho t phí
+ Nội dung chi: sinh ho tăphíăchoăl uăh c sinh.
+ăĐnh m c chi
- L uăh căsinhăđàoăt o dài h n h trung h c:ă3.080.000ăđồng/ng i/tháng.
- L uăh căsinhăđàoăt o dài h n h đ i h c:ă3.630.000ăđồng/ng i/tháng.
- L uăh căsinhăđàoăt o dài h n h sauăđ i h c:ă4.110.000ăđồng/ng i/tháng.
- L uăh căsinhăđàoăt o, tập huấn ngắn h n:ă4.820.000ăđồng/ng i/tháng.
- L uăh c sinh h c tiếng Vi t thi tuyển vào bậc Trung h c,ăĐ i h c: 2.460.000 đồng/ng i/tháng.
- L uă h c sinh h c tiếng Vi t thi tuyển vào bậcă Sauă đ i h c: 2.900.000 đồng/ng i/tháng.
- Bảo hiểm xã hội,ăchĕmăloăs c khỏe
1.3.3. Công tác giáo dục pháp luật,văn hóa, đạođức,lốisống a. Giáo d c pháp luật
Thựcăhi năphổăbiến,ăgiáoăd căphápăluậtă(PBGDPL)ătrongănhàătr ngălàăgópăphầnă đ aăphápăluậtăđếnăvớiănhữngăcôngădânătrẻătuổiăbằngăconăđ ngăngắnănhất,ănhanhănhất.ă Vàăconăđ ngăấyăcóăthểăđ ợcătiếnăhànhăbằngănhiềuăhìnhăth căkhácănhau,ămiễnăsaoă nhữngăhìnhăth cănàyămangăl iăhi uăquảăcao,ăphùăhợpăvớiăcácăemăhơnăcả.
Mộtătrongănhữngăhìnhăth căPBGDPLătrongănhàătr ngăhi uăquảănhất,ăđangăđ ợcă triểnăkhaiărộngărưiăhi nănayăchínhălàăcácăcuộcăthiătìmăhiểuăphápăluật,ăđặcăbi tălàăthiăbằngă hìnhăth cătrựcătuyếnătheoăk păth iăđ iă4.0. Tổăch căCuộcăthiătrựcătuyếnătoànăquốcătìmă hiểuăkiếnăth căphápăluậtăchoăh căsinhăcácătr ngătrungăh căphổăthông,ăh căviênătrungă tâmăgiáoăd căth ngăxuyênăvàăh căsinh,ăsinhăviên,ăL uăh căsinhăcácăcơăs ăgiáoăd că nghềănghi pătrênăcảăn ớcăvớiătênăg iă“Phápăluậtăh căđ ng”.ăNhânăNgàyăPhápăluậtăVi tă Namănĕmă2019.
b. Giáo d c văn hóa –đạo đức – lối sống
- Xây dựng và nhân rộng mô hình tốt,ăđiển hình tiêu biểu về giáo d căđ oăđ c, lối sống cho LHS.
- Tĕngăc ngăcácăđiều ki năđảm bảo thực hi n tốt công tác giáo d căđ oăđ c, lối sống cho LHS (nhân lực,ăcơăs vật chất, tài li u thực hành giáo d căđ oăđ c, lối sống...).
- H ớngădẫnăLHSăthamăgiaăchuyênăm c “Giáoăd călỦăt ngăcáchăm ng,ăđ oăđ c,ă lối sốngăvĕnăhóa”ătrênăH ăTriăth căVi tăsốhóaăt iăđ aăch ăhttps://itrithuc.vn/:ăkhuyếnă khíchăcánăbộ,ănhàăgiáo,ăLHSăxâyădựngăcácăbàiăgiảng,ăvideoăclip,ăhìnhăảnh,ăbàiăviếtăvềă giáoăd căđ oăđ c,ălốiăsốngăphùăhợpăvớiătừngăcấpăh c,ătrìnhăđộăđàoăt o.
- Chúătr ngăcôngătácăxâyădựngăkỷăc ơng,ănềănếp,ădânăch ătrongătr ngăh căvàăt oă môiătr ngăđểăLHSărènăluy n,ăphấnăđấu.ă
- Phốiăhợpăvớiătổăch căĐoànă- Hộiă- Độiăràăsoát,ăquảnălỦăchặtăchẽăvềănộiădung,ă hìnhăth căcácătròăchơi,ăho tăđộngăngo iăkhóaăc aăLHS.ăNghiêmăcấmătổăch căchoă LHSăthamăgiaăcácătròăchơiă(trênămôiătr ngăm ngăhoặcăt ơngătácătrựcătiếp)ăcó nộiă dung,ăhìnhăth căb oălực,ăphảnăcảm,ăkhôngăphùăhợpăvớiăvĕnăhóaădânătộc,ăchuẩnămựcă đ oăđ căxưăhội.
Thamăm u,ăxâyădựngăkếăho chăch ăđ oăcôngătácăgiáoăd căkỹănĕngăsốngătrongăcácă cấpăh c trênăđ aăbànăgópăphầnănângăcaoăchấtăl ợngăgiáoăd cătoànădi năchoăLHS.ăCácăcơă s ăgiáoăd c,ăđàoăt oănghiênăc uălựaăch n,ăđ aăvàoăsửăd ngăcácătàiăli uăgiáoăd căkỹănĕngă sốngăphùăhợpăchoăLHSătheoăquy đ nh.
- Cácăs ăGDĐT,ăch ăđộngăthamăm uăxâyădựngăkếăho chăphốiăhợp,ătrongăđóăxácă đ nhă rõă nhi mă v ă c aă từngă ban,ă ngành,ă tổă ch că đoànă thểă liênă quan,ă để y ban nhân dân t nh,ăthànhăphốătrựcăthuộcăTrungă ơngăch ăđ o triểnăkhai.
- Cácăcơăs ăđàoăt oăxâyădựngăkếăho chăc ăthểăđểăphốiăhợpăvớiătừngăđơnăv ,ătổăch că liên quan trênă đ aă bànă đểă tổă ch că triểnă khaiă cácă nhi mă v ă theoă nộiă dungă c aă Ch ă th 71/2008/CT-BGDĐT .
c. Giáo d c văn hóa học đường.
Đểăxâyădựngăvĕnăhoáăh căđ ngăphảiălàmănhiềuăvi c,ăbằngănhiềuăcách,ăphảiăbắtă đầuătừăcácăcấpăquảnălỦăngành,ălưnhăđ oăcácătr ngăcóăch ătr ơng,ăcóăkếăho chătriểnă khai,ăcóăkiểmătra,ănhắcănh ,ăđánhăgiá,ăđóălàăđiềuăki nătiênăquyết.ăRồiăđếnăđộiăngũănhàă giáoăchúăỦăgiáoăd căvĕnăhoáălàănhânătốărấtăquanătr ng.ăVàătấtănhiên,ăphảiătoànătr ng,ă đếnătừngăng iăh c,ăaiăcũngăphảiăchúătr ngăđếnăhìnhăthànhăvàăphátătriểnănhânăcáchăvĕnă hoáălàăgiáătr ăc aămỗiăng iămàănhàătr ngăphảiăd yăchoăđ ợcă- giữăvai trò quyếtăđ nhă c aăphongătrào.
Mỗiăcấpăh c,ăbậcăh căcóăyêuăcầuăriêng,ănộiădungăriêng,ăbi năphápăđặcăthù.ă ăđâyă tôiănóiăchung,ătrongăcácăbi năpháp,ăgiớiăthi uămộtăbi năphápălàămỗiătr ngăcó H ăgiáă tr làmăchuẩnămựcăđểăm iăthànhăviênăđồngăthuận lấyăđóălàmăm cătiêuăphấnăđấu,ăth ớcă đoăthànhăquảăc aăbảnăthân,ăc aălớp,ăc aătr ng,ăđặcăbi tăvềămặtăđ oăđ căxưăhội,ăgiáătr ă
nhân cách - điềuămàăchúngătaăg iălàă"d yăng i"ăbênăc nhă"d yăchữ,ăd yănghề".M ơiă nĕmătr ăl iăđây,ăUNICEF,ăUNESCOăđưăđ aăraăCh ơngătrìnhăGiáoăd căgiáătr ,ăchúătr ngă vàoăgiáătr ăkỹănĕngăsống;ă ătaăcóăng iăthamăgia,ănh ngăsauăhìnhănh ăb ălưngăquên;ă ă nhiềuăn ớcăCh ơngătrìnhănàyămangăl iăkếtăquảăkháămỹămưn,ăcóănhiềuăkinhănghi măđángă thamăkhảo.
Víăd ,ă ăSingapore hầuăhếtăcácătr ngăđềuăcóăH ăgiáătr ă(CoreăValues)ăriêngăc aă tr ngămình.ăĐầuănĕmăh că2004-2005ăBộăGiáoăd căSingaporeăđưăcôngăbốH ăgiáătr ă c aăngànhăgiáoăd căSingapore:
Sứăm nh:ăS ăm nhănềnăgiáoăd căSingaporeălàăph căv ăconăem,ăcungăcấpăchoăconă emămộtănềnăgiaóăd cătoànădi n,ăcânăđối,ăphátătriểnăhếtătiềmănĕng,ăgiáoăd căconăemăthànhă nhữngăcôngădânătốt,ăcóăỦăth cătráchănhi măvớiăgiaăđình,ăxưăhộiăvàăđấtăn ớc.
T mănhìn:ăĐểăv ợtăquaătháchăth cătrongăt ơngălai,ăphảiăxâyădựngăNhàătr ngăt ă duy,ăQuốcăgiaăh c tậpă– làmăchoăSinhgapoătr ăthànhămộtăquốcăgiaăt ăduyăvàăcamăkếtă làmăchoăcácăcôngădânăcóăkhảănĕngăđóngăgópăchoăđấtăn ớcătiếpăt călớnăm nhăvàăth nhă v ợng.ăH ăthốngăgiáoăd căc aăchúngătaăm uăcầuăgiúpăh căsinhăthànhănhữngăng iăt ă duyăsángăt o,ăh căsuốtăđ iăvàăcácănhàălưnhăđ oăc aănhữngăđổiăthay.
H ăgiáătr
- Chínhătrực:lấyăchínhătrựcălàmăcơăs ă- cóătinhăthầnădũngăcảm,ăđ oăđ căvàăth ngă thắn,ănóiăvàălàmăđúngăđắn.
- Conăng i:ălấyăconăng iălàmătiêuăđiểm,ăphátăhuyăcáiătốtăc aăm iăng i.
- H cătập:ăđamămêăh cătập,ălấyăh cătậpălàmăđ ngăđ i,ăluônăs năsàngăđónăt ơngălai.
- Chấtăl ợng:ătheoăđuổiăchấtăl ợngă– chúngătaăsẽătốtăhơnălàăchúngătaăcóăthể,ăcốă gắngăcảiătiếnăm iăvi căchúngătaălàm.
Vậnăd ngăkinhănghi măc aăcácătổăch căquốcătếăvàămộtăsốăn ớc,ăgầnă20ănĕm qua tôiăđưăcùngăvớiăcácăcộngăsựăbắtăđầuănghiênăc uăgiáătr ăh cătừănĕmă1991ă(Ph măMinhă H c,ă1994),ăđiăđếnăkiếnăngh :ăch ngăphảiăch ăchoăh căsinhăthamăgiaătìmăhiểu,ăchĕmăsóc,ă phátăhuyăgiáătr ăcácădiătíchăl chăsử,ăvĕnăhoá,ăcáchăm ngă ăđ aăph ơng,ămàăphảiăt olậpă H ăgiáătr ăc aăchínhămình,ăc aăđơnăv ăcơăs ăgiáoăd c,ăđểătừngăng iăvàătậpăthểăphátăhuyă tiềmănĕngăc aămình,ătừăđóăkếăthừaăvàăphátăhuyăH ăgiáătr ăc aăcảăquốcăgiaă- dânătộc,ăbảoă v ăvàăphátătriểnăbềnăvữngăđấtăn ớcăđộcălập,ăth nhăv ợngă(Ph măMinhăH c,ă2008)
1.3.4. Vấnđề họctậpcủa L uhọc sinh a. Quá trình học tập
Hàngănĕmătổăch cătốtăcácăđợtăsinhăho tăđầuănĕm,ăsinhăho tăcuốiănĕmănhằmăđánhă giáăcácăho tăđộngătrongănĕmăh căvàătraoăđổiănhữngăv ớngămắc,ăt ăt ngătừăphíaăl uă h căsinh.
LHSăđ ợcăbốătríăh căchungăvớiăsinhăviênăVi tăNam.ăTuyănhiên,ăkhácăvớiăsinhăviênă Vi tăNam,ăt iămỗiălớpătiếngăVi tănhàătr ngăđềuăbốătríă1ăgiáoăviênăch ănhi măph ătrách,ă h ớngădẫnăLHSăt ngătậnăvềăcáchăh c,ăcáchăsinhăho tăvàătổăch căm iăho tăđộngăt iă Tr ng.ăĐốiăvớiăLHSăđangăh căđ iăh c,ăt iămỗiăkhoaăđềuăcóă1ăcánăbộăquảnălỦăsinhăviênă ph ătrách.ăHằngătuầnătheoădõiăvàăbáoăcáoălênănhàătr ngăvềătìnhăhìnhăh cătập,ărènăluy nă c aăLHSăthôngăquaăgiaoăbanăcôngătácăsinhăviên,ăsinhăviên.ăMỗiăkhoaăđềuăcóă"Sổătheoă dõiăcôngătácăl uăh căsinh"ănhằmđiểmădanh,ăquảnălỦăchặtăchẽănềănếpăh cătập,ărènăluy nă c aăLHSătheoătừngăh căkỳ,ănĕmăh c.
b. Vấn đề học tập trên lớp c a LHS
Yêu cầuăsinhăviênăđến lớp phải h căbài,ălàmăbàiăđầyăđ ,ăcóăđầyăđ d ng c h c tập,ăkhôngăđ ợc phép gây mất trật tự làm ảnhăh ngăđến thầy cô, b n bè trong lớp, tập trung lắng nghe thầy cô giảng bài, m nh d n phát biểu ý kiến xây dựng bài.
Giáo viên bộ mônătĕngăc ng vi căđổi mớiăph ơngăpháp,ă ng d ng có hi u quả CNTT, t o bầu không khí lớp h c tích cực nhằm phát huy tính tự ch sáng t o c a sinh viên. Quan sát bao quát tiết h c;ăđiểmădanhăsinhăviênăđầu gi ; k p th i chấn ch nh sinh viên vi ph m. phối hợp với giáo viên ch nhi m xử lý nhữngătr ng hợp vi ph m khi cần thiết, h n chế thấp nhất vi c cho sinh viên ra khỏi lớp khi không có ng i quản lý giáo d c. Lớpătr ng, tổ tr ng theo dõi báo cáo với Giáo viên ch nhi m trong gi sinh ho t lớp nhữngătr ng hợp vi ph m.
Quản lý về tình hình ngh h c và bỏ tiết không phép:
Sinh viên phảiăđiăh căđều, h n chế vắng h c, bỏ tiết, cúp tiết.
Mỗi buổi lên lớp Giáo vi n bộ môn kết hợp giáo viên ch nhi m và ban cán sự lớpăđiểmădanhăvàoăđầu tiết h c. Lớpătr ngăđ ợc phân công theo dõi, ghi nhận và báo cáo với giáo viên ch nhi m.
GVCNăth ng xuyên theo dõi sổđiểm danh, thốngăkêăcácătr ng hợp vi ph m xử lý. Yêu cầu khi ngh h c, sinh viên phải tự viếtăđơnăxinăphépăcóăỦăkiến c a xác nhận c aăGVCN.ăTr ng hợp ngh đột xuất không k p xin phép (b nh,ăgiaăđìnhăcóăvi căđột xuất,…),ăchaă(mẹ) sinh viên phảiăđi n tho i báo cho GVCN biết, GVCN báo cáo l i phòng QuảnălỦăsinhăviên,ăBanăĐàoăt o biếtăđể ghi vào sổđiểmădanhăsinhăviên.ăTr ng hợp ngh tiết do bận công vi căđột xuất c aăgiaăđìnhă(bản thân sinh viên hoặcăng i thânăsinhăviênăđauăốm, tang chế,…),ăsinhăviênăxinăphépăGVBMă(ch đ ợc ngh khi GVBM cho phép)ăsauăđóăsinhăviênăxinăphépăgiáoăviênătrực hoặcăvĕnăphòngătr ngăđề ghi nhận và cho giấy ra cổng. M iătr ng hợp ngh tiếtăkhôngăđúgăquyăđ nhăđều xem là cúp tiết và b xửlỦătheoăquyăđ nh.
Nhàătr ng y quyềnăchoăGVCNăkỦăđơnăxinăphépăc aăsinhăviênă(đối với những tr ng hợp ngh h căkhôngăv ợt quá thẩm quyền c aăGVCN),ăTrongătr ng hợp ngh qua thẩm quyền c a GVCN phải có sự chấp thuận c a Hi uătr ng.
Tr ng hợp sinh viên b nh trong gi h c: Sinh viên xin phép GVBM xuống phòng y tếđểđ ợcăchĕmăsócăs c khỏeăbanăđầu. Nếu khỏe các em tiếp t c h c, nếu không h c đ ợc phải báo với giáo viên trực,ăđi n tho iăchoăđơnăv, bộ phận ch cănĕngăbiếtăđểđến đónăsinhăviênăvề. GV trực tuy tăđối không cho HS ra vềkhiăch aăliênăh vớiăđơnăv, bộ phận ch cănĕng.
Quản lý việc duy trì sĩ số, thực hiện chuyên cần:
Yêu cầu sinh viên bỏ h c không quá số th iăgianăquyăđnh c aănhàăTr ng, theo đóăđầuănĕmăh c, sau khi tiếp nhận lớp, GVCN thực hi n vi c lập lý l ch trích ngang c a sinh viên (h tên cha mẹ, chổ , sốđi n tho i, hoàn cảnhăgiaăđình,ănơiă tr hi n nay c a sinh viên (nếuăcó))ăđể thực hi n công tác nắm bắt,ăhuyăđộng sinh viên khi cần và thông báo cho sinh viên biết tổng số th iăgianăsinhăviênăđ ợc phép ngh .
Giáo viên ch nhi măth ng xuyên theo dõi hoàn cảnh c a từng sinh viên, đặc bi t là nhữngăsinhăviênăch aăngoan,ăchậm tiến hoặc có hoàn cảnhăgiaăđìnhăkhóă khĕn,ăk p th iăđộng viên uốn nắn, vậnăđộng sinh viên. Khi phát hi n sinh viên có nguyăcơăbỏ h c, GVCN phối hợp với Phòng Quản lý sinh viên nhằm tìm hiểuăđể vậnăđộng sinhăviênăđiăh c l i.ăĐồng th iăcóăbáoăcáoălưnhăđ oăNhàătr ngăđể có bi n pháp hỗ trợ.
Bảo quảnăcơăs vật chất (CSVC) công tác v sinh lớp h c:Lớp h c phải thoáng mát, s ch sẽ, thẫm mỹ,ătrangătríăđúngăquyăđ nh. Lớp h c phải v sinh trong và ngoài phòng h c vàoăđầu các tiết h c. Lớp phải trang b đầyăđ những vật d ng ph c v cho vi c d y và h c. Phía trên bảngăđenăphải theo chân dung c a Bác Hồ và khẩu hi u theo thiết kế c aănhàătr ng;ăphíaăsauăcóăđồng hồtreoăt ng; hai bên có l ng hoa; trên b t giảng có chậuăhoaăt ơihoặc cây xanh; Khi ra về phải tắt các thiết b đi n,ăđóngătất cả các cửa sổ.
Giáo viên bộ môn kiểm tra khâu v sinh lớpăvàoăđầu tiết h c và cho thực hi n l i nếu thấyăch aătốt. Ghi nhận vào sổđầuăbàiăđể giáo viên ch nhi m xử lý vào gi sinh ho t lớp. Giáo viên bộ môn d y các tiết cuối ra về nhắc nh sinhăviênăđóngăcửa sổ, tắt các thiết b đi n Bảo v ghi nhận vi c thực hi năđóngăcửa sổ và bảo quản các phòng h c.
Đoànă tr ngă phátă động phong trào xây dựngă tr ng h c thân thi n, lớp h c
“Xanh- S ch - Đẹp”,ăxâyădựngătiêuăchíăthiăđuaăcóălồng ghép công tác v sinh, trang trí
lớp h c,ăphátăđộng phong trào thực hi năngàyălaoăđộng tình nguy n,... tiếp t c duy trì danh hi uăTr ngăđ t chuẩnă“Xanhă- S ch - Đẹp”.
Đối với các lớp h c chung phòng, GVCN hai lớp phối hợp trang trí và phân công sinh viên thay nhau quản lý.
Nhàătr ng lập tổ kiểm tra công tác xanh – s ch –đẹpăđnh kỳ hoặcăđột xuất, qua đóăkp th iăkhenăth ngăvàăđánhăgiáăcôngătácăch nhi m lớp, có chấn ch nh k p th i nhữngătr ng hợp thực hi n ch aătốt.
c. Vấn đề tự học c a LHS:
Đềăcóăđ ợcăkếtăquảăh cătậpătốtăthìăvấnăđềătựăh călàăyếuătốăquanătr ng.ăVì tự h c là quá trình tự giác, tích cực,ăđộc lập chiếmălĩnhătriăth c, hình thành kỹnĕng,ăkỹ xảo c a chính bảnăthânăng i h c.ăTrongăquáătrìnhăđó,ăng i h c thực sự là ch thể c a quá trình nhận th c, nỗ lựcăhuyăđộng các ch cănĕngătâmălỦ,ătiến hành ho tăđộng nhận th c nhằmăđ tăđ ợc m cătiêuăđưăđ nh. Tự h călàă“nội lực”ăquyếtăđnh chấtăl ợng h c tập, sáng t o cho hôm nay và mai sau.
Ho tăđộngătựăh căđ ợcăcoiălàăho tăđộngătựătổăch căđểăchiếmălĩnhătriăth c,ăhìnhă thànhăkỹănĕng,ăkỹăxảoădiễnăraăd ớiănhiềuăhìnhăth c,ăm căđộăkhácănhau.ăTheoătácăgiảă NguyễnăCảnhăToàn,ătựăh căđ ợcădiễnăraătheoă3ăhìnhăth c:ă1ălàătựăh căcóăđiềuăkhiểnă(tựă h căgiápămặt);ă2ălàăTựăh căkhôngăcóăsựăđiềuăkhiểnă(tựăh căkhôngăgiápămặt);ă3ălàăNg iă h cătựătìmăkiếmătriăth căđểăthoảămưnănhuăcầuăhiểuăbiếtăc aămìnhăbằngăcáchătựătìmătàiă li u,ătựărútăkinhănghi măvềăt ăduy,ătựăphânătích,ătựăđánhăgiá…ăcoiăđóălàătựăh că ăm că độăcao.
1.3.5. Vấn đềđời sống sinh hoạt của LHS
ToànăbộăLHSăđ ợcăbốătríăchỗă ăt iăkỦătúcăxáă(KTX)ăvớiăđầyăđ ătrangăthiếtăb ăthiếtă yếuăđảmăbảoănhuăcầuăsinhăho t,ăh cătậpănh :ăbàn,ăghế,ăt ,ătiăvi,ăđiềuăhoàănhi tăđộ,ăbìnhă tắmănóngăl nh.ăH ăthốngăđi n,ăn ớcămáyăđ ợcăcungăcấpăđầyăđ ,ăth ngăxuyên.ăCácă phòngă ăđềuăđ ợcăkếtănốiăm ngăInternetătốcăđộăcao.ă
Chếăđộăanăninh,ăv ăsinh,ăcôngătácăphòngăchốngăcháyănổăt iăKTXăluônăđ ợcăđảmă bảo.LHSăthựcăhi nănềănếpăĕn,ă ,ăsinhăho tătheoănộiăquyănộiătrú.ăĐ ợcăthamăgiaăcácăho tă độngătựăquảnăt iăKTXăd ớiăsựăch ăđ oăc aăTrungătâmăPVSVănh :ătựăquảnăvềănềănếp,ă gi ăgiấc,ăv ăsinh,ăanăninh...
Ngoàiăra,ăLHSăđ ợcăkhuyếnăkhíchăthamăgiaăcácăho tăđộngăcùngăvớiăsinhăviênăVi tă Namănh ăcácăphongătràoăxâyădựngănếpăsốngăvĕnăhóa,ăcácăcuộcăthiăvĕnăngh ,ăthểăthao,ă cácăbuổit aăđàm,ăgiaoăl uăvĕnăhóa,ăcácăho tăđộngătìnhănguy n,ăcácăho tăđộngăkỷăni m,ă đặcăbi tălàăkỷăni măcácăngàyălễălớnăc aănhânădânăcácăbộătộcăLàoănh ăTếtăBounăPimay,ă ngàyăQuốcăkhánhă02/12...
1.3.6. Hệ thống thông tin vềL u học sinh
Trong quản lý nói chung và quản lý LHS nói riêng, công ngh thông tin ngày càng đóngăvaiătrìăquanătr ng, là một nhân tố nâng cao hi u quả công tác quản lý. H thống m ng thông tin là huyết m ch quan tr ngăđảm bảoăl uăchuyển thông tin và các quyết đnh quản lý c aăng i làm công tác quảnălỦăđến sinh viên.
Vì vậy, công ngh thông tin là một trong nhữngălĩnhăvựcă uătiênăcần phảiăđ ợc chấn chnhăvàăđặc bi t coi tr ng. Công ngh thôngătinăgiúpăng i làm công tác quản lý sinh viên nói chung,ăsinhăviênăng iăn ớc ngoài (LHS) nói riêng dễ dàng t o mối liên h mật thiết với nhau, thậm chí là trực tuyến góp phầnătĕngăc ng hi u quả nhà quản lý cũngănh ăt o thuận lợi cho sinh viên. Ngoài ra thông tin còn có vai trò quan tr ng trong đ i sống tinh thần c a sinh viên vì nh có công ngh thông tin h có thể liên l căđ ợc vớiăgiaăđình,ăb n bè. ng d ng công ngh thông tin vào công tác quảnălỦăl uăh c sinh có vai trò rất quan tr ng trong vi c nâng cao hi u quả công tác quảnălỦănh :ăRútăngắn th i gian xửlỦăthôngătinătrongăn ớcăvàăn ớcăngoàiăđặc bi t là công tác cấp kinh phí;
Cập nhật thông tin liên t c trong quá trình nộp hồ sơăsự tuyểnă(đĕngăkỦăonline);ăRútă ngắn th i gian vào sổ sách ch ng từtàiăchính;ăTĕngăđộ chính xác cho công tác quản lý tài chính và giảm giấy t doăđưă ng d ng công ngh thông tin hỗ trợ các công vi c hằngăngày;ăTĕngăc ng sự giám sát tình hình thực hi n công tác thu chi tài chính; nắm bắtăđ ợc tình hình h c tập, sinh ho t c aăsinhăviênăđangăh c t iăn ớc ngoài. Rà soát l i công tác ng d ng công ngh thông tin hi n nay trong quá trình quảnălỦănh ;ăphần mềm quản lý tuyểnăsinhă(đĕngăkỦăonline);ăphần mềm quản lý chi tiêu nội t , phần mềm theo dõi cấp phát kinh phí cho sinh viên t iăn ớc ngoài, phần mềm quảnălỦăsinhăviênăđangă h c tập t iăn ớc ngoài, website, h thống quản lý hành chínhăđi n tử,ătraoăđổiăth ăđi n tử…ăXâyădựng quy trình công khai các th t c hành chính c a C căĐàoăt o vớiăn ớc ngoàiătheoăcơăchế một cửa t i C căĐTVNNăvàătrênăwebsiteăc a C c.ăNh ăvậy, những ng iăquanătâmăđến du h c sẽ dễ dàng tìm hiểu trực tiếp hoặc qua m ng các th t c và quy trình xử lý hồsơăt i C căĐTVNN,ăthậm chí một sốkhâuăvĕnăbản có thể xử lý qua m ng. Xây dựng l i h thống phần mềm quản lý sinh viên với nhiều ti năíchăhơn,ăphần mềm quản lý chi nội t , phần mềm cấp phát kinh phí cho các sinh viên t iăn ớc ngoài.
Tĕngăc ng bồiăd ỡng nhận thúc cho các cán bộ quản lý và chuyên viên làm công tác quản lý sinh viên thấyăđ ợc vai trò quan tr ng c a vi c ng d ng công ngh thông tin vào trong công tác quản lý.