1.Giáo viên:
-Bang phuù.
-Bút dạ và một số tờ giấy khổ to để HS làm bài.
2.Học sinh: sgk, vở
III. Các hoạt động dạy học :
TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
3’
34’
2 Giới thiệu bài.
3 Làm bài tập.
Hẹ1: HD HS làm bài 1.
Hẹ2: HDHS làm bài 2.
-Giới thiệu bài.
-Dẫn dắt ghi tên bài.
-Cho HS đọc toàn bộ bài 1.
-GV giao vieọc: 3 vieọc.
a)Neõu muùc ủớch cuỷa buoồi lieõn hoan vaờn ngheọ.
b)Nếu được những việc cần làm và sự phân công của lớp trưởng.
c)Thuật lại diễn biến của buổi lieân hoan
-Cho HS làm bài.
-Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. GV đưa bảng phụ đã ghi kết quả đúng lên.
-Cho HS đọc yêu cầu bài tập.
-GV giao vieọc:
Em đóng vai lớp trưởng, lập một
-Nghe.
-1 Hs đọc to, lớp đọc thầm.
-HS làm bài cá nhân.
-HS lần lượt tra lời 3 yêu cầu của bài tập.
-Lớp nhận xét.
-1 HS đọc thành tiếng.
3’
3 Cuûng coá dặn dò
chương trình hoạt động của lớp để chào mừng ngày nhà giáo vieọt nam.
-Cho HS làm bài. GV phát giấy khổ to và bút dạ các nhóm hoặc phát bảng nhóm.
-Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét và bình chọn nhóm làm bài tốt, trình bày sạch đẹp.
H: Theo em lập chương trình hoạt động có lợi ích gì?
-GV nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà chuẩn bị nội dung cho tiết tập làm văn ở tuần 21.
-HS làm việc theo nhóm.
-Đại diện các nhóm dán phiếu của nhóm mình lên bảng lớp.
-Lớp nhận xét.
-3-4 HS phát biểu.
Sinh hoạt lớp
Nhận xét công tác tuần 20 I.Muùc tieõu.
- HS thấy được ưu điểm và khuyết điểm của tuần 20 - Nám dược phương hướng cho tuần 21
II. Đồ dùng dạy học
-Các tổ chuẩn bị nội dung sinh hoạt III.Các hoạt động dạy học
TG Nội dung HĐ Giáo viên HĐ Học sinh
20’
18’
2’
1.Ổnđịnh lớp
2.Nội dung
C. Củng cố
Ổn định tổ chức lớp
a.Lớp trưởng lên điều khiển
-GV nhận xét
b.các lớp phó lên nhận xét
3.Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung các mặt .
4.Giáo viên nhận xét chung.
a.Ưu điểm.
Tuần qua lớp đã có nhiều tiến bộ,nhiều em đã ngoan hơn chăm học hơn và đã giành nhiều điêm tốt.
b.Khuyết điểm
Vẫn còn một vài bạn để còn giáo phải phiền long như ngồi trong lớp chưa chú ý nghe giảng hay chua chịu khó học bài.
*Thi văn nghệ
5.Phương hướng tuần21
Tích cực thi đua học tập tốt chào mừng năm mới
-Phát huy những ưu đã đạt được để dành nhiều thành cao.
-Ôn tập tốt để có kết quả cao -Nhận xét giờ học
-Cho HS hát bài : Lớp chúng mình đoàn kết.
-Các nhóm trưởng lên nhận xét sự theo dõi của nhóm mình
- Lớp nhận xét -Lớp phó học tập
-Lớp phó văn thể nhận xét -Học sinh lắng nghe
- Lớp nhận xét -HS theo dõi - Lớp nhận xét
-Học sinh nghe.
Tuyên dương bạn Quyên, phương,Hà,
-Như bạn Thái ,Thắng ...
-HStham gia thi văn nghệ.
dặn dò -Dặn dò nhắc nhở HS về nề ếp tuần tới.Tìm hiểu về Đảng quang vinh Bác Hồ vĩ đại
Địa lí CHÂU Á I.Muùc tieõu:
1.Kiến thức:
- Nhớ tên các châu lục, đại dương.
- Biết dựa vào lược đồ hoặc bản đồ nêu được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á.
- Nhận biết được độ lớn và sự đa dạng của thiên nhiên Châu Á.
2.Kĩ năng:
- Đọc được tên các dãy núi cao, đồng bằng lớn của châu Á.
- Nêu được một số cảnh thiên nhiên Châu Á và nhận biết chúng thụôc khu vực nào châu Á.
3.Thái độ:
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Bản đồ Tự nhiên Châu Á.
- Quả Địa cầu.
- Tranh ảnh về một số cảnh tự nhiên châu Á.
2.Học sinh: sgk, vở
III.Các hoạt động dạy học:
T G
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
4’
8’
a.Giới thiệu bài:
b.Nội dung:
1.Vũ trớ ủũa lớ và giới hạn:
HĐ 1: Làm vieọc theo nhóm nhỏ.
Ghi đề.
Mục tiêu: HS biết nhớ tên các châu lục, đại dương. Biết dựa vào lược đồ hoặc bản đồ nêu được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á.
Tiến hành:
-GV yêu cầu HS quan sát hình 1 và TLCH trong SGK/102.
-Yêu cầu HS đọc đủ các châu lục và đại dương.
-Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc.
-GV và HS nhận xét.
-HS nhắc lại đề.
-HS làm việc theo nhóm 4.
-HS trình bày kết quả .
12
’
9’
3’
HĐ2: Làm vieọc theo cặp.
2.Đặc điểm tự nhiên.
HĐ3: Làm việc cả lớp.
c. Cuûng coá, dặn dò
KL: Châu Á nằm ở bán cầu Bắc; có ba phía giáp biển và đại dương.
Mục tiêu: Nhận biết được độ lớn và sự đa dạng của thiên nhiên Châu Á.
Nêu được một số cảnh thiên nhiên Châu Á và nhận biết chúng thụôc khu vực nào châu Á.
Tiến hành:
-Yêu cầu HS dựa vào bảng số liệu về diện tích của các châu để nhận biết Châu Á có diện tích lớn nhất thế giới.
-Gọi HS trao đổi kết quả làm việc trước lớp.
-GV nhận xét.
KL: Châu Á có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới.
Mục tiêu: Đọc được tên các dãy núi cao, đồng bằng lớn của châu Á.
Tiến hành:
-Yêu cầu HS sử dụng các kênh hình trong SGK/103 để nhận biết các khu vực của Châu Á.
-GV tổ chức cho HS thi tìm các chữ trong lược đồ và xác định các ảnh tương ứng với các chữ.
-Gọi HS nhắc lại tên các các cảnh thiên nhiên và nhận xét về sự đa dạng của thiên nhiên Châu Á.
KL: GV rút ra ghi nhớ SGK/105.
-Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ.
+Dựa vào quả địa cầu, em hãy cho biết vị trí địa lí, giới hạn của Châu Á.
+Dựa vào bài học và vốn hiểu biết, hãy kể tên một số cảnh thiên nhiên của Châu Á.
-Yêu cầu HS về nhà học thuộc ghi nhớ.
-GV nhận xét tiết học.
-HS làm việc theo nhóm ủoõi.
-Trình bày kết quả .
-Làm việc cả lớp.
-HS phát biểu.
-2 HS . -HS trả lời.
Hướng dẫn học
HOÀN THÀNH BÀI HỌC TRONG NGÀY I.Mục tiêu: Sau bài học học sinh có khả năng
1.Kiến thức:
-Củng cố cho HS về biểu đồ hình quạt.
2.Kĩ năng:
-Viết được một đoạn của bài văn tả người thân của em 3.Thái độ: