Qua nhiều các buổi sinh hoạt sao, tôi đã ghi chép theo dõi sự tiến bộ và ham thích sinh hoạt của các em phụ trách sao và nhi đồng, đặc biệt là chất lượng các buổi sinh hoạt Sao như: Thực hiện công trình “vì đàn em thân yêu”,Công trình măng non “Thắp sáng ước mơ thiếu nhi” vận động đóng góp được 3.520.000đ, tiếp sức đến trường vận động trao 8 học bổng mỗi phần 500.000đ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn trị giá 4.000.000đ. Phát động mô hình cây mùa xuân tặng 32 phần quà mỗi phần quà trị giá 200.000đ cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn tại liên đội.
-Qua số liệu trên cho thấy sự phát triển của các hoạt động phong trào từ khi thực hiện việc sinh hoạt Sao, sinh hoạt Đội và giao quyền tự quản cho các em Đội viên tại đơn vị. Khi chúng ta đặt các em vào một vị trí, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của các em thì các em Đội viên, Nhi đồng sẽ phát huy vai trò
và khả năng của bản thân mình. Qua đó, chúng ta sẽ giáo dục các em một cách toàn diện về đức, trí, thể, mỹ, hướng các em thành các công dân có ích cho xã hội.
- Trong công tác Đội nói chung và công tác Sao nhi đồng nói riêng đòi hỏi người tổng phụ trách phải không ngừng học hỏi tự bồi dưỡng bản thân, nâng cao trình độ chuyên môn và phải thực sự là người bạn, người chị, người anh của trẻ, thực sự yêu trẻ, hoạt động với trẻ, lắng nghe những tâm tư, nguyện vọng và mong muốn của trẻ.
- Kế hoạch của một đề tài phải được tổng phụ trách nghiên cứu căn cứ vào tình hình thực tế phù hợp với tình hình của liên đội. Kế hoạch phải lên từ đầu năm học và đặt ra những chỉ tiêu hoàn thành hay chương trình kiểm tra đánh giá một cách đầy đủ, rõ ràng và cụ thể.
- Việc lập kế hoạch và tham mưu cho ban giám hiệu nhà trường là vô cùng quan trọng, để từ đó tranh thủ sự chỉ đạo và sự giúp đỡ của các lực lượng trong nhà trường, chủ động khắc phục và giải quyết những khó khăn trong công việc cũng như những nảy sinh trong quá trình triển khai đề tài.
- Phải tranh thủ sự giúp đỡ của các lực lượng trong và ngoài nhà trường như Đoàn thanh niên, công đoàn nhà trường, và đặc biệt là kinh nghiệm của giáo viên chủ nhiệm lâu năm cũng như đội ngũ giáo viên trẻ nhiệt tình, sáng tạo hăng hái và yêu trẻ, cùng với đó là sự ủng hộ của Hội cha mẹ học sinh, sự quan tâm chỉ đạo của hội đồng Đội các cấp, các cơ quan, đơn vị đóng quân trên địa bàn…
- Để thành công một đề tài thì ngoài những yếu tố trên còn cần đến một yếu tố không nhỏ để thành công là phải có một đội ngũ ban chỉ huy liên đội và đội ngũ phụ trách Sao nhiệt tình, yêu công tác Đội, có khả năng nhận thức tốt các kiến thức về công tác Đội nói chung, công tác sinh hoạt Sao nhi đồng nói riêng, có kĩ năng về tổ chức hoạt động Đội và sinh hoạt Sao nhi đồng.
Muốn vậy tổng phụ trách phải thường xuyên quan tâm đến các em, lắng nghe những mong muốn, những suy nghĩ, những yêu cầu đề đạt và cả những
sáng kiến của các em một cách sát sao gần gũi để từ đó có sự rút kinh nghiệm trongviệc triển khai hoạt động cũng như tổ chức cho các em sinh hoạt ở các chủ điểm sau một cách tốt hơn và giải quyết các yêu cầu một cách cụ thể, nhanh chóng và linh hoạt.
Mặc dù kết quả của đề tài mới chỉ là bước đầu nhưng đã được ban giám hiệu, tập thể giáo viên nhà trường và hội phụ huynh đánh giá cao. Với kết quả đó tôi tin rằng cùng với sự tiếp tục đổi mới cả về phương pháp tổ chức thì kết quả của đề tài còn cao hơn nữa trong các năm học tới.