Chương 2. THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA ĐOÀN VIÊN TRONG XÂY DỰNG TỔ CHỨC ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ
2.3. Giải pháp phát huy vai trò của đoàn viên trong xây dựng tổ chức Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trường Đại học Bách khoa – Đại học Quốc gia thành
2.3.1 Phát huy vai trò đoàn viên, thực hiện tốt sinh hoạt chi đoàn
Thứ nhất, tiếp tục triển khai các hoạt động tư vấn, hỗ trợ đoàn viên thanh niên về nghề nghiệp, việc làm, tập trung đẩy mạnh các hoạt động định hướng, hỗ trợ khởi nghiệp, kết nối giữa các cán bộ, nhóm nghiên cứu trẻ; đoàn viên với doanh nghiệp thông qua các hoạt động diễn đàn các nhóm nghiên cứu trẻ. Cần thường xuyên tổ chức các chương trình giao lưu, tọa đàm về định hướng nghề nghiệp, khuyến khích phong trào sáng tạo và khởi nghiệp cho đoàn viên, thanh niên, đổi mới và nâng cao hiệu quả các
phong trào hành động cách mạng nhằm phát huy vai trò xung kích, tình n guyện, sáng tạo của thanh niên trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Thứ hai, liên kết phối hợp chặt chẽ với Ban Chấp Hành Đoàn ở các trường đại học trên địa bàn thành phố trong việc tổ chức triển khai các hoạt động góp phần tạo cơ hội để các bạn sinh viên được giao lưu, học hỏi và kết nối với nhau. Tiếp tục phát huy tinh thần hưởng ứng chiến dịch tình nguy ện hè xung phong về các xã vùng sâu giúp đỡ, hỗ trợ bà con làm lộ, đắp đường, tuyên truyền phòng, chống dịch bệnh, thực hiện các công trình, ph
ần việc thanh niên.
Thứ ba,chi đoàn các cấp cần tổ chức các buổi tọa đàm, diễn đàn cho các đoàn viên
có cơ hội trao đổi thông tin, chia sẻ kiến thức, học hỏi, giúp đỡ lẫn nhau. Đồng thời, Đoàn thanh niên cần tổ chức các hoạt động đi thực tế cơ sở, các hoạt động về nguồn như tìm hi
ểu các di tích l ịch sử… để các đoàn viên có điều kiện tiếp xúc, tìm hi ểu truyền thống, tình hình đặc điểm của địa phương, các ngành, nghề, các lĩnh vực. Qua đó tạo điều kiện
và môi trường để các đoàn viên học tập và trao đổi kinh nghiệm cũng như kiến thức thực
tế cần thiết để tham gia giảng dạy, thực hiện tốt công việc của mình.
Thứ tư, đẩy mạnh thực hiện Cuộc vận động “Đoàn viên phấn đấu trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam”. Để làm được điều đó, cần phát hiện, lựa chọn đoàn viên
ưu tú để bồi dưỡng, tạo nguồn và nâng cao chất lượng giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét, kết nạp.
Thứ năm, trước tình hình d ịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp như hiện nay, nhằm phổ biến kịp thời cho các bạn sinh viên cũng như lực lượng đoàn viên những kiến thức hữu ích để phòng chống bệnh, tự bảo vệ sức khoẻ bản thân và bảo vệ sức khoẻ cộng đồng,…tiến hành tổ chức các hội thảo, chương trình talkshow Trò chuyện cùng bác sĩ, chương trình hỗ trợ đoàn viên, sinh viên gặp khó khăn vùng dịch,… Để khích l ệ tinh thần tình nguy ện của đoàn viên tham gia lực lượng phòng, chống dịch bệnh Covid-19, Ban Chấp hành Đoàn trường cần đề ra kế hoạch tuyên dương cũng như quy đổi ngày công tác
xã hội phù h ợp.
2.3.2. Phát huy vai trò của người đoàn viên
Thứ nhất,cần chú tâm đến việc xây dựng lực lượng đoàn viên có giác ngộ giai cấp
và bản lĩnh chính trị vững vàng, có ý thức công dân, yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, nhạy bén và vững vàng trước những diễn biến phức tạp của tình hình th ế giới và những
biến đổi của tình hình trong nước; có tinh thần đoàn kết dân tộc,…. Tiếp tục giáo dục, nâng cao nhận thức của các cấp bộ đoàn, cán bộ đoàn, đảng viên trẻ, đoàn viên, thanh niên trong tham gia xây dựng, bảo vệ Đảng và hệ thống chính tr ị; coi đây là trách nhiệm
và quyền lợi chính tr ị của đoàn viên. Đẩy mạnh tuyên truyền, quán triệt, triển khai các chủ trương của Đảng, chính sách, pháp lu ật của Nhà nước; giáo dục nâng cao nhận thức chính tr ị tư tưởng cho các bạn đoàn viên. Tuyên truyền xây dựng tổ chức Đoàn vững mạnh, là nòng cốt xây dựng và phát triển Hội sinh viên Việt Nam trường.
Thứ hai, tổ chức các buổi tổng kết, họp mặt, tọa đàm, tiến hành các cuộc khảo sát góp phần tạo cơ hội cho cán bộ, đoàn viên tham gia góp ý xây dựng các kế hoạch hoạt động của Đoàn trường. Tiến hành xây dựng kế hoạch khen thưởng, tuyên dương hợp lý đối với các cá nhân, tập thể có những ý kiến đóng góp sáng tạo, hoàn thành tốt các nhiệm
vụ đã đề ra. Bên cạnh đó tiến hành các biện pháp răn đe đối với những hành vi thiếu trách nhiệm, bỏ sinh hoạt mà không có lý do chính đáng.
Thứ ba,tiến hành thường xuyên đổi mới nội dung sinh hoạt cập nhật tình hình xã hội hiện nay, phùh ợp với nhu cầu, nguyện vọng của đoàn viên, thanh niên để tạo sự thu hút đối với các bạn. Công tác giáo d ục được tiến hành cần đảm bảo cả chiều rộng lẫn chiều sâu. Xây dựng kế hoạch quản lý chặt chẽ lực lượng đoàn viên của từng chi đoàn.
2.3.3 Vai trò xung kích, sáng t ạo và trách nhiệm đối với đất nước và xã hội
Thứ nhất,thúc đẩy phong trào học tập, nghiên cứu khoa học và giảng dạy trong sinh viên và cán bộ trẻ thông qua quá trình t ổ chức các hoạt động học thuật phục vụ nhiệm vụ học tập và nâng cao trình độ chuyên môn của Đoàn viên, thanh niên (cuộc thi Bách Khoa Innovation, ngày hội việc làm BK OISP Job Afair,…), hoạt động Văn – Thể, đa dạng các phương thức tập hợp thanh niên, đáp ứng nhu cầu và nguyện vọng chính đáng của Đoàn viên, thanh niên Trường. Tiến hành phổ biến kế hoạch rộng rãi ở từng chi đoàn giúp các bạn dễ dàng nắm bắt thông tin và đăng ý tham gia.
Thứ hai, tổ chức các hoạt động phong trào, hành động cách mạng, qua đó tạo môi trường rèn luyện tích c ực để thanh niên, sinh viên dấn thân, phấn đấu, rèn luyện năng lực công tác quần chúng, nhân cách và bản lĩnh xã hội; giúp thanh niên, sinh viên nhận thức được vai trò, trách nhiệm của tuổi trẻ đối với gia đình, nhà trường, xã hội và đất nước. Tích c ực triển khai các hoạt động tình nguy ện (chiến dịch Xuân tình nguy ện, chiến dịch mùa hè xanh các c ấp tỉnh – thành phố, chương trình Hiến máu nhân đạo,…), xem
đây là môi trường để rèn luyện, phấn đấu, cống hiến, giúp đoàn viên thanh niên có nhiều
cơ hội trải nghiệm và trưởng thành từ thực tiễn. Ghi nhận quá trình n ỗ lực, cống hiến của lực lượng đoàn viên thông qua công tác khen thưởng, cộng ngày công tác xã hội, điểm rèn luyện,…
Thứ ba,thường xuyên phát động các cuộc thi giao lưu tìm hiểu về cuộc thi tìm hiểu
về pháp luật, biển đảo quê hương,… trên quy mô toàn trường tạo cơ hội để các bạn sinh viên học hỏi giao lưu với nhau; các cuộc thi về thể dục thể thao tạo cơ hội để các bạn đoàn viên rèn luyện sức khỏe và cũng là sân chơi sau những giờ học căng thẳng.
2.3.4 Củng cố và phát huy truyền thống của Đoàn
Thứ nhất,tổ chức các hoạt động nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức và năng lực hoạt động thực tiễn của Đoàn viên. Nắm bắt dư luận và diễn biến tư tưởng trong Đoàn viên, thanh niên, tìm hiểu thêm về mong muốn cũng như khó khăn mà các bạn đoàn viên gặp phải đồng thời dựa trên cơ sở đó đề xuất ra những biện pháp hỗ trợ và giải quyết phù h ợp. Thường xuyên quan tâm giúp đỡ, cảm hóa và “đón nhận” những thanh niên chậm tiến, lầm lỗi, có suy nghĩ sai lệch về Đoàn.
Thứ hai, công tác quản lý cần được thực hiện chặt chẽ trên mọi mặt, kể cả các phương tiện truyền thông như Facebook, Instagram, Tiktok,…để kịp thời phát hiện các đối tượng có âm mưu, tìm cách tác động, lay chuyển tư tưởng chính tr ị của thanh niên, lợi dụng sự phát triển của khoa học công nghệ, thế giới hóa thông tin để gieo rắt những luồng tư tưởng phản động, truyền bá lối sống thực dụng đi ngược với thuần phong mỹ tục Việt Nam. Tiến hành phê phán và xử lý nghiêm khắc các đối tượng trên cũng như lực lượng đoàn viên có lối sống thực dụng, có những việc làm đi ngược lại với truyền thống của Đoàn, trái với mục tiêu của Đảng, của dân tộc.
Thứ ba, các cấp bộ đoàn cần phát huy tinh thần thanh niên xung kích trong th ực hiện nhiệm vụ chính tr ị của địa phương, đơn vị và triển khai tốt 3 phong trào hành động cách mạng: “Thanh niên tình nguyện”, “Tuổi trẻ sáng tạo”, “Tuổi trẻ xung kích b ảo vệ
Tổ quốc” trong từng nhóm đối tượng, tiếp tục duy trì các phong trào đặc thù. T ập trung triển khai đồng bộ hiệu quả 3 chương trình đồng hành với thanh niên: “Đồng hành với thanh niên trong học tập”; “Đồng hành với thanh niên khởi nghiệp, lập nghiệp”; “Đồng hành với thanh niên rèn luyện và phát triển kỹ năng trong cuộc sống, nâng cao thể chất, đời sống văn hóa tinh thần”.
Tóm tắt chương 2
Đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh trường Đại học Bách Khoa – Đại Học Quốc Gia Thành phố Hồ Chí Minh là cơ sở đoàn tương đương Quận, huyện và trực thuộc Đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh Thành ph ố Hồ Chí Minh và gián ti ếp là Ban Cán sự Đoàn Đại Học Quốc Gia Thành Phố Hồ Chí Minh. Lực lượng đoàn viên trường bao gồm những thanh niên là sinh viên, cán bộ trẻ (dưới 30 tuổi) tiêu biểu, tích cực làm việc, học tập và rèn luyện để hoàn thiện, phát triển bản thân và thực hiện thành công sứ mạng của nhà trường. Hiện tại Đoàn trường có 13 Đoàn cơ sở, 4 Chi đoàn cơ sở trực thuộc cùng nhi ều Câu Lạc Bộ – Đội – Nhóm. Tổ chức Đoàn và đoàn viên, thanh niên trường đã thực hiện rất nhiều công trình, ph ần việc thanh niên tình nguy ện; đóng góp cho sự phát triển kinh tế, xã hội của tỉnh và các vùng lân c ận bằng các hoạt động tình nguy ện vì c ộng đồng, vì an sinh xã h ội, xây dựng quê hương. Bên cạnh đó, lực lượng đoàn viên, thanh niên nhiệt liệt hưởng ứng, tham gia các cuộc thi, nghiên cứu học thuật do Đoàn trường tổ chức, phối hợp tổ chức và đạt nhiều giải thưởng. Tuy nhiên, trong quá trình ho ạt động vẫn còn tồn tại không ít nh ững hạn chế. Một bộ phận đoàn viên còn thụ động, ý thức xây dựng tổ chức chưa cao, chưa thể hiện được vai trò xung kích, sáng t ạo
và trách nhiệm đối với đất nước và xã hội. Trong đó nguyên nhân chủ yếu đến từ nội dung, phương thức hoạt động của Chi đoàn cơ sở chậm đổi mới, chưa phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng của đoàn viên, thanh niên, công tác quản lý đoàn viên thiếu chặt chẽ. Một số Đoàn viên chưa hiểu được vai trò, tầm quan trọng của các hoạt động xã hội hay hiểu mà vẫn chưa thực sự tích c ực, vẫn còn giữ lối sống thụ động. Để phát huy vai trò của đoàn viên trong xây dựng tổ chức Đoàn Thanh Niên Cộng Sản Hồ Chí Minh trường Đại học Bách Khoa trong thời gian sắp tới, cần triển khai thực hiện các giải pháp sáng tạo, thiết thực nhằm nâng cao hiệu quả công tác Đoàn trong nhà trường. Chú tâm đến việc xây dựng lực lượng đoàn viên có giác ngộ giai cấp và bản lĩnh chính tr ị vững vàng; đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức chính tr ị tư tưởng cho đoàn viên; tăng cường tổ chức các hoạt động phong trào, hành động cách mạng, qua đó tạo môi trường rèn luyện tích c ực để thanh niên giúp thanh niên, sinh viên nhận thức được vai trò, trách nhiệm của tuổi trẻ đối với gia đình, nhà trường, xã hội và đất nước.