37
Bảng 18: Bảng tân số thê hiện tân suất người tham gia khảo sát cảm thấy khả năng lãnh đạo của nhóm trưởng ảnh hưởng đến kết quả nhóm
Mức độ Tần số Tần suất Tần suất phần trăm(%)
Rat tốt 46 0.31 31
Tét 80 0.54 54
Binh thuong 20 0.14 14
Té 1 0.01 1
Rat té 0 0.00 0
Tong cong 147 1 100
Hình 15: Biêu đồ histogram thê hiện khả năng lãnh dao
của nhóm trưởng đên kết qua nhóm
60 54
Tần số phần tram (%)
14
AM... 0
Rất tốt Tốt Bình thường Tệ Rất tệ
Mức độ
Nhận xét: Dựa vào biêu đồ histogram hình 15 ta có thể thấy hình dạng phân phối có khuynh hướng lệch phải. Từ đó ta có thê suy ra rằng, khả năng lãnh đạo của nhóm trưởng ánh hưởng lớn đến kết quả của nhóm. Có đến 31% các bạn trường UEH cho rằng nhóm trưởng có
38
ảnh hưởng rất tốt. Đa phần số còn lại cho rằng kết quả làm việc nhóm có sự tác động nhóm trưởng là tốt chiếm 54%.
Câu 2: Mức độ hợp tác của các thành viên trong nhóm?
Bảng 19: Bảng tân số thê hiện tân suất người tham gia khảo sát cảm thấy mức độ hợp tác của các thành viên nhóm
Mức độ Tần số Tần suất Tần suất phần trăm(%)
Rất tốt 42 0.29 29
Tốt 70 0.48 48
Bình thường 30 0.20 20
Tệ 3 0.02 2
Rat té 2 0.01 1
Tổng 147 1 100
39
Hình 16: Biêu đô histogram thê hiện mức độ hợp tác của
các thành viên trong nhóm
29
=D - Rất tốt Bình thường Rất tệ 60
Tần số phần tram (%)
Mức độ
Nhận xét. Dựa vào hình 16 và bảng 19 ở trên, số sinh viên thể hiện ý kiến mức độ hợp tác của các thành viên trong nhóm là tệ và rất tệ chỉ có 4 sinh viên ( chiếm khoảng 3⁄4). Những sinh viên này có thê đã đạt được số điểm học tập không cao, trong phạm vi từ 0 tới 6 điểm vì họ gặp khó khăn trong việc giao tiếp với các thành viên nhóm dẫn đến số điểm họ nhận được không được ở mức thoả đáng. Nhìn vào biéu d6 histogram hinh 16 ta thay biéu dé phan phéi lệch phải. Vi thé ma ta thay được phần lớn sinh viên UEH cho rằng mức độ hợp tác của các thành viên trong nhóm chọn tốt (chiếm xdp xi 48%) va rat tot (chiém xấp xỉ 29%). Nhóm phối hợp rất tốt và tot là nhóm phát huy được tối đa khả năng của các thành viên vỉ mục tiêu chung của nhóm. Giữa các thành viên có sự ăn ý, nhịp nhàng, hỗ trợ cùng giải quyết vấn đề cuối cùng của nhóm. Bên cạnh đó có 30 sinh viên ( chiếm 20%) cảm thấy bình thường với vẫn đề này.
Câu 3: Làm việc nhóm tác động như thế nào đến kết quả học tập của bạn?
Bảng 20: Bảng tân số thê hiện tần suất người tham gia khảo sát cam thấy tác động động làm việc nhóm dén két qua hoc tap
Mire do Tần số Tần suất Tần suất phần trăm(%)
Rất tốt 39 0.27 27
Tốt 80 0.54 54
Bình thường 25 0.17 17
40
Rất tệ 0 0.00 0
Tổng 147 1 100
Hình 17: Biêu đồ histogram thê hiện mức độ ảnh hưởng
của làm việc nhóm đên kêt qua học tập
60 50 40 30 20 7 0 Rất tốt SCE Bình thường ——E Rất tệ 0
ù phần tram (%) Tan sộ
Mức độ
Nhận xét: Nhìn vào biểu đồ histogram của hình 17, ta có thé thấy biểu đồ phân phối
lệch phải, nhờ đó ta thấy rằng làm việc nhóm có ảnh hưởng tốt và rat tốt cho kết quả học tập của sinh viên UEH (chiếm xấp xỉ 81%). Dựa vào biểu đồ 13 điểm số cao nhất là 10 và trung bình điểm cao nhất là 9.22 càng chung minh rằng làm việc nhóm ở sinh viên UEH đang thực hiện rất tốt dẫn đến kết quả cũng tốt. Ngoài ra, có 17% sinh viên cho rằng làm việc nhóm có ảnh hưởng bình thường và 2% sinh viên cho rằng làm việc nhóm ảnh hưởng tệ đến kết quả học tập của họ và dựa trên biểu đồ 14 ta thấy 24 sinh viên có điểm từ 0-6 (chiếm xấp xỉ 16.4%) .Có lẽ vì lối học “thụ động” phải lắng nghe, ghi chép phục vụ cho bài kiểm tra đã dân trở thành thoi quen với mỗi sinh viên trong quá khứ. Điều này vô tình đã làm cho sinh viên thiếu nhiều những
kỹ năng cần thiết cho làm việc nhóm dẫn đến làm việc nhóm ở đại học có phần khó khăn hơn
gây nên những kết quả học tập không tốt.
Câu 4z Trong tương lai, bạn vẫn sẵn sảng làm việc nhóm?
Bảng 21 :Bảng tân số thê hiện tân suất của người tham gia khảo sát về việc sẵn sàng làm việc nhóm trong tương lai
41
Lwa chon Tan sé Tan suat Tần suất phần trăm(%)
Đồng ý 142 0.966 96.6
Không đồng ý 5 0.034 3.4
Tổng 147 1 100
= Đông ý 8 Không đông ý
Hình 18: Thể hiện tần suất của người tham gia khảo sát vê việc săn sàng làm việc nhóm trong tương lai
Nhận xét: Phần lớn đôi tượng tham gia khảo sát đồng ý sẵn sàng làm việc nhóm trong tương lai (xấp xỉ 96.6%), không đồng ý (chỉ chiếm 3.4%). Chứng tỏ sinh viên UEH có xu
hướng cởi mở hơn trong việc làm việc. Đặc biệt, “làm việc nhóm” là một việc rất tốt và cần thiết không chỉ ở môi trường học tập mà còn ở cả môi trường làm VIỆC, nó mang lại cho chủng ta những hiệu quá tốt nhất. Du la yeu tố tính chất công việc có yêu cầu cao hay chỉ là những công việc phố thông, thì sự cần thiết của làm việc theo nhóm là không thê thiếu.
42