Thứ sáu ngày 27 tháng 11 năm 2009
A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về hai bài toán
- Tìm số trung bình cộng.
- Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Rèn kỹ năng trình bày bài giải bài toán B.Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài toán C.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Kiểm tra: Nêu cách tìm số trung bình céng ?
3.Bài mới:
- Cho HS tự giải các bài tập GV ghi trên bảng phụ
- Giải toán:
Đọc đề- tóm tắt đề?
Bài toán cho biết gì ? hỏi gì?
Nêu các bớc giải bài toán?
GV chấm bài nhận xét:
- 2 em nêu:
Bài 1:Cả lớp tóm tắt và làm vào vở- 1 em lên bảng
Tóm tắt:
- Lớp 1A: 33 học sinh.
- Lớp 1B: 35 học sinh - Lớp 1C: 32 học sinh - Lớp 1D: 36 học sinh
Trung bình mỗi lớp ... học sinh?
- GV ghi tóm tắt:
Tuổi mẹ và tuổi con: 42 tuổi Mẹ hơn con :32 tuổi
Mẹ...tuổi? Con ... tuổi?
-Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Nêu các bớc giải bài toán?
Bài toán có thể giải bằng mấy cách?
GV chấm bài nhận xét:
Bài giải:
Trung bình mỗi lớp có số học sinh là:
(33 + 35 + 32 + 36) : 3 = 34(học sinh) Đáp số: 34(học sinh)
Bài 2 :Cả lớp làm vào vở- 1 em lên bảng Cách 1:
Tuổi mẹ là:(24+30) : 2 = 36 (tuổi) Tuổi con là: 42 - 36 = 6(tuổi)
Đáp số: Mẹ:36 tuổi ;con 6 tuổi.
Cách 2:
Tuổi con là:(42-30): 2 = 6(tuổi) Tuổi mẹ là: 6 + 30 = 36 (tuổi )
Đáp số: Con 6 tuổi; mẹ:36 tuổi D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố:Nêu cách tìm số lớn, số bé trong bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó?
2.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài.
Toán(tăng)
Luyện: Phép chia mà thơng có chữ số 0 A.Mục tiêu: Củng cố cho HS
- Biết thực hiện phép chia cho số có hai chữ số trong trờng hợp có chữ số 0 ở thơng B.Đồ dùng dạy học:
- Thíc mÐt
C.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Bài mới:
- Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập toán trang 88
- Đặt tính rồi tính?
5974 :58 =? (103) 31902 : 78 =? (409) 28350 : 47 = ? (603d 9) - Giải toán:
Đọc đề- tóm tắt đề?
Bài toán cho biết gì ? hỏi gì?
Nêu các bớc giải bài toán?
GV chấm bài nhận xét:
Bài 1:Cả lớp làm vào vở- 3 em lên bảng- cả
lớp đổi vở kiểm tra
Bài 2 :Cả lớp làm vào vở- 1 em lên bảng Một bút bi giá tiền:
78000 : 52 =1500(đồng)
Nếu mỗi bút giảm 300 đồng thì mỗi bút có số tiền là:
1500- 300 =1200(đồng) 78000 đồng sẽ mua đợc số bút là:
78000 : 1200 = 65(cái bút) Đáp số: 65(cái bút) D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố: 25200 : 72 =? ( 350) 4066 : 38 =? (107) 2.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
Toán(Tăng)
Luyện : Chia cho số có ba chữ số A.Mục tiêu: Củng cố cho HS :
- Cách chia cho số có ba chữ số(trờng hợp chia hết , chia có d) - Rèn kỹ năng chia nhanh chính xác
B.Đồ dùng dạy học:
- Thớc mét, vở bài tập toán trang 90,91 C.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Bài mới:
- Cho HS tự làm các bài tập trong vở bài tập toán sau đó chữa bài
- Đặt tính rồi tính?
3144 :524 =? (6) 8322 :219 =? (38) 7560 :251 =? ( 30 d 30) GV chấm bài nhận xét:
- Giải toán:
Đọc đề- tóm tắt đề?
Bài toán cho biết gì ? hỏi gì?
Nêu các bớc giải bài toán?
GV chấm bài nhận xét:
- Đặt tính rồi tính?
33592 :247 =? (136) 51865 :253 = ? (205) 80080 : 157 = ? ( 510 d 10) - Giải toán:
- Đọc đề- tóm tắt đề?
- Bài toán cho biết gì ? hỏi gì?
- Nêu các bớc giải bài toán?
- Tìm x?
Bài 1 trang 90:
Cả lớp làm vào vở - 3 em lên bảng
Bài 2 trang 90 :
Cả lớp làm vào vở- đổi vở kiểm tra:
Tổng thời gian là:65+70= 135(phút) Trung bình mỗi phút vòi nớc chảy đợc:
(900 +1125 ) : 135 = 15 (l) Đáp số : 15 (l)
Bài 1 trang91: Cả lớp làm vở-3em lên bảng chữa bài.
Bài 2 trang 91:
Cả lớp làm vào vở 1 em chữa bài Chiều dài khu B:112564 : 263 =429 (m) Diện tích khu B: 362 *429 = 255298 (m2) Đáp số: 255298 (m2) Bài 4 trang 91:
cả lớp làm vở 1 em chữa bài -lớp nhận xét 436 * x = 11772
x = 11772 : 436 x = 27
D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố: Tính bằng hai cách: 4095 :315 - 945 : 315 = ? 2.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
Toán (tăng)
Luyện tập thực hành các phép tính cộng, trừ, nhân, chia đã học A.Mục tiêu: Giúp HS rèn kỹ năng:
- Thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số có 4,5 chữ số - Giải toán có lời văn.
- Rèn kỹ năng tính nhanh chính xác B.Đồ dùng dạy học:
Thíc mÐt
C.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
3.Bài mới:
Cho hs làm các bài tập sau và chữa bài - Đặt tính rồi tính?
38726 + 40954 = ? (79680) 42863 + 29127 =? (71990) 92714 - 25091 =? (67623)
8300 - 516 =? (7784) GV chấm bài nhận xét:
- Giải toán theo tóm tắt sau:
Ngày 1bán: 2632 kg
Ngày 2 bán ít hơn ngày 1: 264 kg Cả hai ngày bán ...tấn đờng?
Nêu các bớc giải bài toán?
GV chấm bài nhận xét:
- Giải toán: theo tóm tắt sau?
264 chuyến chở: 924 tấn 1 chuyến chở ... tạ hàng?
Bài toán cho biết gì ? hỏi gì?
Nêu các bớc giải bài toán?
Bài 1:Cả lớp làm vào vở- 2 em lên bảng
Bài 2 :Cả lớp làm vào vở- 1 em chữa bài Ngày thứ hai bán đợc số đờng :
2632 -264 = 2368 (kg) Cả hai ngày bán đợc số tấn đờng : 2632 +2368 =5000 (kg) Đổi 5000 kg = 5 tấn
Đáp số: 5 tấn đờng Bài 3: Cả lớp làm vở - đổi vở kiểm tra Đổi 924 tấn = 9240
Trung bình mỗi chuyến chở đợc số tạ:
9240 : 264 = 35 (tạ)
Đáp số : 35 tạ
D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố: 4380 :365 =?
2.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
Toán (tăng)
Luyện tập thực hành các phép tính cộng, trừ, nhân, chia đã học(tiếp theo) A.Mục tiêu: Giúp HS rèn kỹ năng:
- Thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số có 4,5 chữ số - Giải toán có lời văn.
- Rèn kỹ năng tính nhanh chính xác B.Đồ dùng dạy học:
- Thíc mÐt
C.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
3.Bài mới:
Cho hs làm các bài tập sau và chữa bài - Đặt tính rồi tính?
6195+ 2785 =? 2057 *13=?
47836 +5409 =? 3167 *204=?
5342 -4185 =? 13498 :32=?
29041 -5987 =? 285120 :216=?
GV chấm bài nhận xét:
- Giải toán theo tóm tắt sau:
Ngày 1bán: 2632 kg
Ngày 2 bán ít hơn ngày 1: 264 kg Cả hai ngày bán ...tấn đờng?
Nêu các bớc giải bài toán?
GV chấm bài nhận xét:
Tìm x?
x+ 126 =480 ; x-209 =435 x* 40 =1400 ; x :13 = 205
Bài 1:Cả lớp làm vào vở- 4 em lên bảng
Bài 2 :Cả lớp làm vào vở- 1 em chữa bài Ngày thứ hai bán đợc số đờng :
2632 -264 = 2368 (kg) Cả hai ngày bán đợc số tấn đờng : 2632 +2368 =5000 (kg) Đổi 5000 kg = 5 tấn
Đáp số: 5 tấn đờng Bài 2: Cả lớp làm vở -2 em lên bảng chữa a. x+ 126 = 480
x = 480 - 126 x = 354
b. x-209 = 435
x= 435 + 209 x= 644
(còn lại làm tơng tự) D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố: Nêu cách tìm số hạng, số bị trừ, số trừ, thừa số, số bị chia, số chia cha biết?
2.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
Toán (tăng)
Luyện tìm một thành phần cha biết của phép tính A.Mục tiêu: Giúp HS
- Củng cố về tìm một thành phần cha biết của phép tính cộng trừ, nhân chia.
- Rèn kỹ năng trình bày loại toán cho đúng B.Đồ dùng dạy học:
- Thíc mÐt.
C.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Bài mới:
Cho HS làm các bài tập sau:
Tìm x?
a. x - 24138 = 62 975 b. x + 9898 = 100 000 c. 39700 - x= 30484
GV chấm bài nhận xét:
Tìm y?
a. y * 5 =106570 b. 517 * y = 151481 c. 450906 : y = 6 d.195906 : y = 634
Bài 1: Cả lớp làm vở -đổi vở kiểm tra a. x - 24138 = 62 975
x = 62975 + 24138 x = 87113
b. x + 9898 = 100 000
x = 100 000 - 9898 x =90102.
c. 39700 - x= 30484
x = 39700 -30484 x = 9216
Bài 2:Cả lớp làm vở -2 em lên bảng chữa . a. y * 5 =106570
y =106570 : 5 y =21314.
b. 517 * y = 151481 y=151481 :517 y =293
c. 450906 : y = 6
y = 450906 : 6 y = 75151 d. 195906 : y =634
y = 195906 : 634 y = 309
D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố:
2.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
Toán (tăng)
Luyện tập nhận biết dấu hiệu chia hết cho 2, 5 A.Mục tiêu: Củng cố về:
- Dấu hiệu chia hết cho 2 và dấu hiệu chia hết cho 5
- Biết kết hợp hai dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 thì chữ số tận cùng phải là 0
B.Đồ dùng dạy học:
- Thớc mét, vở bài tập toán trang 5 tập 2 C.Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. ổn định:
2.Kiểm tra: Nêu dấu hiệu chia hết cho 2, 5 3.Bài mới:
- Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập toán và chữa bài:
- GV nhận xét sửa sai cho HS nêú có:
- 3, 4 em nêu:
Bài 1: Cả lớp làm vở -1 em lên bảng chữa Số chia hết cho 2 là:
4568 2050 3576
Bài 2: cả lớp làm bài vào vở - đổi vở kiểm traSố chia hết cho 5 là:
900 ;2355 ;5550 ;285.
Bài 4:
a.Số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 là: 480 ; 2000 ; 91010
b.Số chia hết cho 2 nhng không chia hết cho 5 là: 296; 324
c.Số chia hết cho 5 nhng không chia hết cho 2 là :345; 3995
Bài 5: 1em nêu miệng:
Số thích hợp vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 là:
0; 5 ;10 ;15 ;20 ;25 ;30 ;35; 40; 45; 50;
55; 60 ;65 ;70; 75; 80; 85; 90; 95 100 D.Các hoạt động nối tiếp:
1.Củng cố:Những số chia hết cho 2 và5 nhng bé hơn 30 là những số nào?
2.Dặn dò: Về nhà ôn lại bài
Toán (tăng)
Tiết 88: Luyện tập nhận biết dấu hiệu chia hết cho 9, 3