Ít chaét chiu hôn nhieàu phung phí
Bài 1 GV cho HS quan sát tranh vẽ cân hộp đường trong bài học để trả lời : “ Hộp đường
nặng 200g”
- Cho HS quan sát tranh vẽ cân 3 quả táo để nêu khối lượng ba quả táo
Bài 2 :
- GV cho HS chiều quay của kim đồng hồ chỉ khối lượng trùng với chiều quay của kim đồng hoà .
- 3 HS làm bài tập về nhà - 1 tổ nộp vở bài tập
- 3 HS nhắc lại
- 5 HS nhắc lại
- HS tự làm bài với hai tranh vẽ tiếp theo rồi chữa bài :
+ Gói mì chính nặng 210 g ; quả lê nặng 400 g
- HS quan sát hình vẽ cân quả đu đủ bằng hai cân đồng hồ .
- HS đếm nhẩm : 200,400,600, 800 rồi nêu kết quả : Quả đu đủ nặng 800g .
- HS tự làm tiếp bài rồi đổi chéo vở và chữa bài .
Bài 3 :
Bài 4 :
4. Củng cố – Dặn dò - Hỏi lại bài
- Về làm bài 5 SGK
- HS tự làm . Sáu đo 1 HS giỏi lên bảng chữa chung :
100g + 45g – 26g = 119g 96g : 3 = 32g - HS đọc kĩ đề toán .
Giải
Trong hộp có số gam sữa là : 455 – 58 = 397(g)
Đáp số 397g
CHÍNH TẢ NGHE - VIẾT Bài : VÀM CỎ ĐÔNG MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU
1.Rèn kĩ năng viết chính tả :
- Nghe -Viết chớnh xỏc trỡnh bày rừ ràng , đỳng thễ thơ 7 chữ 2 khổ thơ đầu Vàm Cỏ Đụng.
- Viết đúng một số tiếng có vầnm khó (it/uyt) Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng chứa âm đầu hoặc thanh dễ lẫn (r/d/gi hoặc thanh hỏi / thanh ngã)
ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC
- Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2 . - Bảng lớp chia 3 , viết 3 lần các từ trong bài tập 3 a CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ủũnh
2 . Kiểm tra bài cũ :
GV nhận xét – sửa sai 3 .Dạy bài mới :
Giới thiệu bài :
- Ghi tựa
* Hướng dẫn tập chép chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị
-GV mẫu 2 khổ thơ đầu của bài Vàm Cỏ Đông . Hướng dẫn HS nhận xét chính tả :
+Vì sao bạn nhỏ thấy bức tranh quê hương rất đẹp ? + Những chi tiết nào trong bài chính tả phải viết hoa
4HS viết bảng lớp . Cả lớp viết vào bảng con các từ : khúc khuỷu , khẳng khiu , khuyỷu tay , tiu nghổu .
- 3HS nhắc tựa
- 2HS đọc thuộc lòng 2khổ thơ , cả lớp xem SGK và nhớ lại bài HTLòng .
… vì bạn rất yêu quê hương .
…Các chữ đầu bài , đầu mỗi dòng thơ
? vì sao ?
+ Cần trình bày bài thơ 4 chữ như thế nào ?
* Hướng dẫn HS viết từ khó .
* Hướng dẫn HS viết bài
+ GV cho các em ghi đầu bài , nhắc nhở cách trình bày .
GV đọc chậm
GV quan sát lớp nhắc nhở nhớ ghi tên bài ở giữa trang vở , viết hoa các chữ đầu dòng , đầu khổ thơ , đánh dấu câu , tư thế ngồi viết , cách cầm bút.
c)Chấm chữa bài .
-Chấm 5-7 bài ,NX từng bài về các mặt :ND bài chép (đúng /sai ),chữ viết (đúng /sai ,sạch /bẩn , đẹp /xấu),cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xấu ).
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2a GV yêu cầu HS đọc đềà ,HD HS làm . HS làm đến đâu GV sửa đến đó .
-GV chốt lại lời giải đúng
huýt sáo , hít thở , suýt ngã , đứng sít vào nhau . Bài 3a :
GV chốt lời giải đúng : Rá : rổ rá , rá gạo , rá xôi ,…
Giá : giá cả , giá thịt , giá áo , giá sách , giá bát , giá đỗ , …
Rụng : rơi rịng , rụng xuống , rụng rởi tay chân ,…
Dụng : sữ dụng , dụng cụ , vô dụng , … Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học , nhắc nhở.
.danh từ riêng…
… Các chữ đầu dòng thơ đều cách lề vở 1 ô li , giũa hai khổ thơ để trống 1 dòng - HS tự đọc lại đoạn thơ , tự viết các chữ các em dễ mắc lỗi ghi nhớ chính tả - HS viết bảng con một số từ khó : Vàm , tha thiết , ngọn dừa , phe phẩy , chôi vôi …
+ HS đọc lại 1 lần 2 khổ thơ trong SGK để ghi nhớ (dấu hai chấm , dấu chấm cảm ).
+ HS bài viết vào vở . - Lớp chép bài vào vở
HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lềvở
2 HS lên bảng viết bảng quay lớp làm vở nháp
Thi ủua chụi TC :
HS lên bảng làm ,lớp làm bảng con làm dến đâu GV sửa đến đó .
-Cả lớp viết vào vở .
TẬP LÀM VĂN.
VIEÁT THệ I . MUẽC ẹÍCH YEÂU CAÀU 1 .
1. Rèn kĩ năng nói
- Biết viết một bức thư cho một bạn cùng lứa tuổi thuộc một tỉnh miền Bắc theo gợi ý SGK . Trình bày đúng thể thức một bức thư
- Biết dùng từ , đặt câu đúng , viết đúng chính tả . Biết bộc lộ tình cảm thân ái với người bạn mình viết thư .
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC
- Bảng lớp viết sẵn đề bài gợi ý viết thư . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ủũnh
2 .Kiểm tra bài cũ : - GV nhận xét - Ghi điểm B .Dạy bài mới
1 . Giới thiệu bài :Kết thúc chủ điểm Bắc – Trung – Nam , trong tiết học hôm nay , các em sẽ làm một bài tập thú vị : viết một bức thư cho bạn cùng lứa tuổi ờ miền Bắc để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tốt .
- Ghi tựa 2 .Hướng dẫn làm bài tập
a.GV hướng dẫn phân tích đề bài (nhanh) để viết được lá thư đúng yêu cầu
+ Bài tập yêu cầu các em viết thư cho ai ?
GV : Việc đầu tiờn , cỏc em cần xỏc định rừ : Em viết thư cho bạn tên là gì ? Ở tỉnh nào ? Miền nào ? ( nếu các em không có một người bạn ở miền khác của đất nước thì có thể viết thư cho một người bạn mình được biết trên báo , nghe đài … hoặc một bạn tưởng tượng ra cũng được .
+ Mục đích viết thư là gì ?
+Những nội dung cơ bản trong thư là gì ?
+Hình thức của lá thư như thế nào ?
* Hướng dẫn HS làm mẫu – nói về nội dung thư theo gợi ý :
Bạn Hồng thân mến !
Chắc bạn rất gnạc nhiên khi nhận được thư này vì bạn
-3HS đọc đoạn viết về cảnh đẹp đất nước ta .
-3HS nhắc lại
1 HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý . Cả lớp đọc thầm lại phần gợi ý trên bảng
…cho một bạn HS ở một tỉnh thuộc một tỉnh miền Bắc .
… làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tốt .
…Nêu lí do viết thư – tự giới thiệu – hỏi thăm bạn – hẹn bạn cùng thi đua học tốt .
… Như mẫu trong bài thư gửi bà - 3 HS nói tên , địa chỉ người các em muoỏn vieỏt thử .
- 1 HS giỏi (Kiều) nói mẫu phần lí do viết thư – tự giới thiệu .
không hề biết mình . Nhưng mình lại biết bạn đấy . Vừa qua mình đọc báo Nhi đồng và được biết về tấm gương vượt khó của bạn .Mình rất khâm phục nên muốn viết thư làm quen với bạn …
Mình tự giới thiệu nhé : Mình tên Lưu Thị Diễm Kiều HS lớp 3a3 trường tiểu học Thanh Bình , xã Bình Châu huyện Xuyên Mộc , tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu
- GV theo dừi giỳp đỡ từng em
- GV khen ngợi những HS viết thư đủ ý , viết hay , giàu cảm xúc
Củng cố dặn dò : - NX tiết học
- Biểu dương những HS viết thư hay .
- Nhắc HS về nhà viết lại lá thư sạch đẹp ; gửi qua đường bưu điện cho bạn
* HS viết thư vào vở
- 5 đến 7 HS đọc lại bức thư của mình .
- Cả lớp bình chọn người viết thư hay nhaát .
SINH HOẠT LỚP : NHẬN XÉT CUỐI TUẦN Nội dung :
1 . Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt : a.Học tập : 2.Lao động : 3.Vệ sinh : 4.Nề nếp : 5.Các hoạt động khác : b.Tuyên dương các tổ , nhóm , cá nhân tham gia tốt .
c. Nhắc nhở các tổ ,nhóm ,cá nhân thực hiện chưa tốt .
2 . Giáo viên : Nhận xét thêm tuyên dương khuyến khích và nhắc nhở . 3 .Kế hoạch tuần tới :
- Thực hiện LBG tuần14 -Thi đua học tôt ,thực hiện tốt nội qui của lớp của trường
- Thi đua nói lời hay làm việc tốt . Phân công trực nhật . Chú ý : Viết chữ đúng mẫu ,trình bày bài viết sạch đẹp .
- Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ .Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt
- * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng ,đủ sách vở ,đồ dùng học tập các môn học.
- Những em chưa học tốt trong tuần : Tuý , Hoà , Thanh , Chiều , Nghĩa , Thương , Thảo , Uùt , … Về nhà cần có thời gian biểu để việc học được tốt hơn .