C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: –
A. MụC tiêu: HS vận dụng đợc kiến thức đã học vào bài: Cắt, dán và trang trí ngơi nhà; Cắt dán đợc ngơi nhà mà em yêu thích.
trí ngơi nhà; Cắt dán đợc ngơi nhà mà em yêu thích.
B. Chuẩn bị:
Giấy thủ cơng nhiều màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, bút màu.
C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu:–
I. ổn định lớp:
II. Bài cũ: Một số HS nêu cách kẻ, cắt ngôi nhà. Nhận xét bài cũ. III. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Kẻ, ắt hàng rào, hoa, lá, mặt trời..
Phát huy tính sáng tạo của HS, GV gợi ý cho HS tự vẽ và cắt hoặc xé những bơng hoa có lá, có cành, mặt trời, mây, chim.. bằng nhiều màu giấy (đã học ở chơng xé, dán giấy) để trang trí thêm cho đẹp.
2. HS thực hành dán ngôi nhà trên tờ giấy nền.
Gợi ý cho HS dán trang trí xung quanh ngơi nhà: hàng rào, cây, cỏ, hoa lá, mặt trời, mây, chim, núi... tuỳ theo ý thích của HS.
Khi HS thực hành xong, GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm. GV chọn những sản phẩm đẹp để tuyên d- ơng.
HS vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu những đờng thẳng cách đều và cắt thành những nan giấy để làm hàng rào.
Dán thân nhà, mái nhà, dán cửa ra vào, đến cửa sổ, dán hàng rào 2 bên nhà.
Trớc nhà dán cây, hoa, lá, nhiều màu, trên cao dán ông mặt trời, mây, chim...
Xa xa dán những hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho bức tranh thêm sinh động.
HS trng bày sản phẩm. HS dán lu vào vở thủ công.
4. Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét sản phẩm, thái độ học tập của HS
- GV dặn dị HS ơn tập chơng 3, chuẩn bị giấy màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán để làm bài kiểm tra.