Dựa vào biểu đồ trên, ta thấy rằng sinh viên đa phần khơng học hoặc học rất ít từ vựng trong thời gian học trực tuyến. Qua những bài giảng trực tuyến, việc tiếp thu của sinh viên bị hạn chế và tinh thần học tập chưa được nâng cao. Điều này thực sự không tốt đối với việc học ngoại ngữ, đặc biệt là với mơn đọc, bởi vì từ vựng đóng vai trị rất quan trọng giúp sinh viên có thể hiểu được nội dung của bài học, quyết định sự thành công của môn học, là nền tảng để phát triển các kỹ năng khác.
2.1.4 Phần 4 - kĩ năng viết
Câu hỏi: Bạn gặp phải vấn đề gì đối với kỹ năng viết giai đoạn học tập trực tuyến thời kì Covid-19?
Chúng tơi đã nhận được rất nhiều câu trả lời của sinh viên về những vấn đề họ gặp phải trong kỹ năng viết tiếng Pháp:
“Tơi cảm thấy có q nhiều cấu trúc câu, từ vựng cần phải học để có thể viết tiếng Pháp tốt khiến tôi bị áp lực nặng nề”
“Văn phong của người Pháp thật khó, tơi thấy mình bị mơ hồ”
“Tơi rất muốn được giáo viên của mình chữa bài cụ thể từng câu từng chữ cho tơi, nhưng vì học trực tuyến khiến mong muốn của tơi khó được hồn thành vì lớp tơi khá đơng, giáo viên khó có thể chữa hết tất cả các bài trong thời gian ngắn”
Dựa vào những chia sẻ trên, ta có thể thấy rằng, người học gặp rất nhiều vấn đề đối với kỹ năng viết dưới hình thức học tập trực tuyến. Sinh viên cảm thấy bất lực vì hồn cảnh, khó khăn để tìm thấy phương pháp học hiệu quả với khối lượng kiến thức mênh mông. Đặc biệt, viết là một trong bốn kỹ năng quan trọng để có thể giao tiếp tiếng Pháp dưới những trang giấy.
2.2 Kết luận sư phạm:
Qua 9 câu hỏi điều tra trên, chúng tôi rút ra được kết luận:
Đa số các bạn sinh viên năm thứ hai khoa Tiếng Pháp của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đều gặp phải khá nhiều khó khăn trong việc học tiếng Pháp ở cả 4 kỹ năng (nghe, nói, đọc, viết) đặc biệt là trong thời điểm dịch bệnh Covid-19.
Theo hầu hết các sinh viên năm thứ hai, ngun nhân chính dẫn đến những khó khăn này là do họ thiếu chủ động, ý thức chưa tốt, tính tự giác học tập chưa cao, mơi trường học tập chưa được đảm bảo, tâm lý lo lắng trong giai đoạn dịch Covid-19 bùng phát mạnh mẽ.
Các yếu tố ảnh hưởng lớn chính là tâm lý chưa sẵn sàng, kết nối internet và sự hỗ trợ kịp thời của giảng viên cũng như đội ngũ phục vụ. Thêm vào đó, thói quen giảng dạy và học tập truyền thống của giảng viên và sinh viên cũng đã ảnh hưởng đến hiệu quả học tập trong mơi trường trực tuyến hồn tồn.
CHƯƠNG 3: NHỮNG ĐỀ XUẤT SƯ PHẠM GIÚP SINH VIÊN NĂM THỨ HAI GIẢI QUYẾT NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG VIỆC HỌC TRỰC
TUYẾN THỜI KÌ COVID-19.
Dựa vào kết quả điều tra, ta có thể thấy được phần lớn nguyên nhân khiến sinh viên năm thứ hai khoa tiếng Pháp gặp khó khăn khi học trực tuyến là do yếu tố chủ quan của chính chính người học. Vì vậy ở chương này, chúng tơi chỉ ra những giải pháp phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả học tập cho sinh viên khi học trực tuyến.
1. Giải pháp đối với kỹ năng nghe1.1 . Các phương pháp đề ra 1.1 . Các phương pháp đề ra
Luyện nghe nhiều thông qua các kênh, phương tiện truyền thông, nghe podcast audio book, nghe các file trong giáo trình, luyện tập, làm quen với các ngữ điệu âm thanh tiếng pháp
Nhằm khắc phục và cải thiện việc phát âm của sinh viên, chúng tôi đề ra giải pháp luyện nghe, làm quen với các ngữ điệu âm thanh tiếng pháp. Người học nên thường xuyên nghe băng đĩa, sách điện tử, có người bản ngữ nói và bắt chước, nhắc lại nhiều lần. Thơng qua các hành động lặp đi lặp lại như vậy, dần dần sẽ hình thành thói quen học tiếng Pháp, phản xạ ngơn ngữ của người học. Từ đó, việc học tiếng Pháp sẽ khơng cịn là vấn đề gánh nặng, khó khăn, chán nản, học nghe qua các phương tiện truyền thông mang lại hứng thú học tập cao hơn cho người học.
Ghi chép các từ, đoạn hội thoại, dịch nghĩa, Nghe, chép chính tả
Với phương pháp ghi chép từ, đoạn hội thoại, dịch nghĩa, chúng tôi nghĩ rằng đây là phương pháp hiệu quả giúp người học có thể củng cố từ vựng, ngữ pháp. hơn nữa, phương pháp này còn cải thiện kĩ năng nghe của người học, giúp người
học có thể chủ động nghe, chủ động dịch nghĩa của từ và tiếp thu thêm kiến thức mới
Với nghe chép chính tả, chúng tơi thấy rằng phương pháp này sẽ đem lại kết quả tốt đối với người học đang trong giai đoạn học trực tuyến. thực hiện phương pháp rất dễ dàng, ở bất cứ đâu và bất cứ khi nào chúng ta có thể.
1.2 . Các phương tiện hỗ trợ
Các file nghe, trang web trên các kênh youtube
myTuner Radio là một trang web học tiếng Pháp mà bạn không nên bỏ qua
nếu muốn trau dồi kỹ năng nghe hiệu quả. Đây là trang web cung cấp hơn 30.000 kênh radio đến từ hơn 120 quốc gia khác nhau, trong đó có tiếng Pháp. Qua kênh radio của Pháp, bạn có thể vừa luyện nghe vừa học từ vựng, đồng thời tìm hiểu thêm nhiều kiến thức văn hóa, xã hội bổ ích. Đây là trang web rất thích hợp cho những ai đang muốn cải thiện kỹ năng nghe đồng thời người học có thể vừa học ngoại ngữ vừa biết được nhiều kiến thức khác. Tuy nhiên, trang web này chỉ phù hợp với người đã có nền tảng tiếng Pháp nhất định.
Cuốn sách Exercice Oral en Contexte (Niveau débutant): Đây là cuốn sách tổng hợp các bài nghe trình độ tiếng Pháp cơ bản A1-A2. Đồng thời ứng dụng cũng cung cấp các bài nghe luyện âm nhỏ, hỗ trợ nhận biết các âm đơn tốt hơn, từ đó khi ghép vào nghe thành câu, thành đoạn. Đây cũng là một trong số ít những cuốn sách có chú trọng đến từng âm như vậy. Đặc biệt, cuốn sách nghe này hoàn toàn phù hợp là tài liệu học tiếng Pháp cho người mới bắt đầu.
1.3. Ứng dụng học nghe tiếng Pháp
Bonjour de France là trang web quen thuộc đối với những ai đã và đang
học tiếng Pháp. Các bài học trên trang web này đều được phân chia thành các trình độ khác nhau từ cơ bản đến nâng cao như A1, A2, B1,... Đặc biệt, bạn có thể trau dồi tồn diện các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, từng vựng,... với Bonjour de France thông qua những bài học sinh động, thú vị, phù hợp với nhiều đối
tượng. Đồng thời nó cung cấp các bài học thú vị, dễ hiểu, dễ nhớ, các bài kiểm tra trình độ tiếng Pháp. Tuy nhiên, Giao diện bằng tiếng Anh hoặc tiếng Pháp nên gây trở ngại đối với một số người dùng.
2. Giải pháp đối với kỹ năng nói2.1. Các phương pháp đề ra 2.1. Các phương pháp đề ra
Luyện nói thường xuyên
Trong thời kỳ covid 19, học tập trực tuyến làm hạn chế khả năng giao tiếp của mỗi chúng ta, có thể thấy rằng: khá khó khăn trong việc việc rèn luyện kĩ năng nói. Đơi khi, vì học trực tuyến, chúng ta thường ít nói, ít giao tiếp. dù vậy, với mỗi một trình độ địi hỏi kỹ năng nói phải ở một mức độ khác nhau. nếu như chúng ta không luyện tập thường xuyên công việc này, sẽ không thể tránh khỏi việc mắc lỗi trong khi làm bài.
Vì vậy, chúng tơi có đưa ra phương pháp luyện nói thường xuyên để cải thiện kỹ năng nói cho sinh viên năm hai khoa tiếng pháp trường đại học sư phạm hà nội. trong kỹ năng nói thường có rất nhiều yếu tố bất ngờ địi hỏi người học phải có phản ứng nhanh chóng. phương pháp luyện nói thường xun chính là chìa khóa để người học có thể luyện tập những phản xạ, những tình huống mà khơng được chuẩn bị trước. với tình trạng học trực tuyến, có rất nhiều ứng dụng học tập được phát triển để phù hợp với xu hướng hiện nay. những ứng dụng học tập này cho phép chúng ta nói chuyện với người bản xứ, hay giáo lưu ngôn ngữ với bạn bè của mình, từ đó dần dần cải cải thiện kỹ năng nói trong thời kỳ covid 19
Đọc thêm nhiều tài liệu liên quan đến chủ đề bài nói
Với mỗi một chủ đề nói, người học sẽ cần phải tiếp thu thêm nhiều từ vựng, cấu trúc ngữ pháp. việc tìm thêm nhiều tài liệu liên quan đến chủ đề bài nói rất có ích cho người học.
Thứ nhất, với phương pháp này, chúng ta có thể mở rộng vốn hiểu biết của bản thân, tăng khả năng tự học, tính tự giác. trong khi học trực tuyến hạn chế chúng ta về việc giao tiếp thì với kho kiến thức khổng lồ từ các nguồn Internet là một thuận lợi to lớn cho người học. chúng ta có thể tìm kiếm những kiến thức ở bất kì đâu, hơn nữa, việc áp dụng cơng nghệ thơng tin khi học trực tuyến càng trở nên dễ dàng hơn bao giờ hết.
Thứ hai, bằng phương pháp đọc thêm tài liệu, chúng ta có thể học và áp dụng những mẫu câu có trong tài liệu đó. đây là điều thuận lợi cho mỗi người học. không chỉ học thêm nhiều vốn từ vựng mà còn học được cấu trúc ngữ pháp của người bản địa. đây là điều khuyến khích tới người học.
Rèn luyện sự tập trung
Thứ nhất, người học nên chuẩn bị cho mình một khơng gian học tập thoải mái vì một khơng gian học tập tốt, gọn gàng sẽ mang lại một trạng thái tinh thần tốt, giúp sinh viên học tập hiệu quả hơn. Tuyệt đối lưu ý những thứ gây phân tâm như đồ ăn, điện thoại, máy tính (Zalo, Facebook, Instagram…).
Thứ hai, người học cần đặt ra mục tiêu học tập cụ thể và lên kế hoạch để thực hiện. Để thực hiện mục tiêu học tập đã đề ra, người học cần lên danh sách rõ ràng phù hợp với tình hình học tập thực tế của bản thân, từ đó sinh viên sẽ hiểu rõ hơn về các bước mình cần phải đi trên hành trình đến đích. Nếu người học muốn cải thiện được kỹ năng nói hay giao tiếp thì cũng cần phải có chiến lược học tập thơng minh. Đó có thể là kế hoạch học nói mỗi ngày, người học sẽ dành ra bao nhiêu thời gian để luyện các câu tiếng Pháp hay số từ vựng mà sinh viên sẽ học trong một tuần. Sau khi đề ra những kế hoạch cụ thể, người học cần nghiêm khắc thực hiện đầy đủ để mang lại sự tiến bộ trong học tập. Dịch bệnh Covid-19 khiến sinh viên khơng thể đến trường thì thái độ tự học là yếu tố vô cùng quan trọng quyết định kết quả học tập của sinh viên.
Học tiếng Pháp truyền thống bằng việc ghi chép nhiều lần, đọc đi đọc lại các cấu trúc đã học…không phải không mang đến hiệu quả, tuy nhiên nó mang lại hứng thú cho người học khơng cao. Thay vì bị gị bó trong cách học truyền thống, người học có thể tham khảo phương pháp học qua video, bộ phim theo từng chủ đề, sở thích, nhu cầu học tập khác nhau của người học. Thông qua các bộ phim tiếng Pháp, người học có thể tiếp nhận từ mới, cấu trúc ngữ pháp một cách tự nhiên nhất. Hơn nữa, người học có thể hiểu thêm về lối sống cũng như văn hóa của người Pháp qua các bộ phim thực tế.
Tuy nhiên, để học nói tiếng Pháp thơng qua video, bộ phim đạt được hiệu quả cao, người học cần lưu ý cách thức thực hiện. Người học cần lựa chọn bộ phim, video phù hợp với trình độ ngơn ngữ hiện tại của bản thân. Ở trình độ mới bắt đầu, người học nên xem những video có thời lượng ngắn và từ ngữ đơn giản để khơng bị khó khăn. Ngồi ra, người học cần biết cách nghe cho hiệu quả, ví dụ nếu mục tiêu của bạn là để cải thiện ngữ pháp thì cần ghi chú, nghe đi nghe lại nhiều lần, bật phụ đề và chú ý vào cách thức họ sử dụng từ ngữ, thời quá khứ, hiện tại, tương lai ra sao. Đây cũng chính là phương pháp tự học được đa số các bạn sinh viên đánh giá cao.
2.2 . Các phương tiện hỗ trợ
Nguồn tài liệu, video trên Internet
Dưới đây là một số nguồn tài liệu mà chúng tơi tìm được có thể giúp ích trong việc nâng cao kỹ năng nói:
https://www.youtube.com/c/EasyFrench
https://www.youtube.com/channel/UCVgW9ZQaGBk6fsiPgE2mYDg Luyện tập qua ứng dụng
Duolingo là một trong những trang web học ngoại ngữ phổ biến nhất mà bất
Duolingo có nhiều khóa học với nhiều ngoại ngữ khác nhau, trong đó có tiếng Pháp. Trang web có giao diện đơn giản, dễ sử dụng, có thể điều chỉnh ngơn ngữ hiển thị, phù hợp cho người mới bắt đầu. Bên cạnh đó, các bài học tiếng Pháp được thiết kế như những trò chơi nhỏ xoay quanh các chủ đề quen thuộc như sinh hoạt, trường học, nhà hàng, du lịch,... giúp người học không cảm thấy nhàm chán. Duolingo cịn gây ấn tượng với người dùng với tính năng nhắc nhở độc đáo hàng ngày, làm cho mọi người chăm chỉ hơn. Đây là trang web có các khóa học hồn tồn miễn phí, giao diện bằng tiếng Việt dễ sử dụng, phù hợp với mọi đối tượng, bài học được thiết kế sinh động, thú vị. Tuy nhiên, sẽ khơng có mục giải thích chi tiết cho các bài học.
LingoHut là một trang web học ngoại ngữ toàn cầu được rất nhiều người
dùng ưa chuộng với các khóa học của hơn 50 ngôn ngữ. Các bài học tiếng Pháp của LingoHut được đánh giá là dễ tiếp thu với nội dung chủ yếu là những câu đối thoại thông dụng hàng ngày. Đây là trang web phù hợp với những ai muốn học giao tiếp để đi du lịch nước Pháp thay vì học chuyên sâu. Trang web có giao diện tiếng Việt đơn giản, dễ sử dụng. Nó Sở hữu 125 bài học tiếng Pháp thơng dụng, rất thích hợp để học giao tiếp cho người mới bắt đầu. Tuy nhiên, không phù hợp cho những ai muốn học kiến thức chuyên sâu, nâng cao.
Blog french crazy là một trang blog với một loạt các bài viết về âm nhạc,
thời trang, văn hóa đất nước. với trang web này, chúng ta có thể học ngơn ngữ pháp với những mẫu mẫu câu, từ vựng và kiến thức chuẩn của pháp.
3. Giải pháp đối với kỹ năng đọc3.1 .Các phương pháp đề ra 3.1 .Các phương pháp đề ra
Dành thời gian thành lập thói quen đọc tiếng Pháp mỗi ngày
Để cải thiện kĩ năng đọc ở mỗi người, việc tạo thói quen dành thời gian đọc mỗi ngày là điều rất quan trọng. Chỉ với 25- 30 phút đọc mỗi ngày để làm một
bài đọc hiểu, hay đơn giản là đọc báo, tạp chí,... cũng có thể cải thiện vốn từ vựng, khám phá ra nhiều cấu trúc hay và có thêm nhiều kiến thức xã hội bổ ích.
Như vậy từ đó người học có thể cải thiện vốn từ vựng, thu thập kiến thức tiếng Pháp hay ho cho bản thân. Bên cạnh đó, người học có thể tìm một cho mình một khơng gian u thích để việc học trở nên hiệu quả.
Ghi chú và xem lại kiến thức
Việc đọc và phát hiện thôi chưa đủ, người học cần ghi chú những cấu trúc ngữ pháp, từ vựng mới ra một cuốn sổ tay nhỏ để dễ dàng mang theo và có thể học mọi lúc mọi nơi rồi sau đó tiến hành ghi nhớ, luyện tập và xem lại khi cần thiết. Giáo viên trong bài giảng có thể mở rộng vấn đề bên ngồi sách vở, đó là những kiến thức bổ ích để sinh viên có thể hiểu sâu rộng vấn đề. Vì vậy, việc ghi chép là vơ cùng cần thiết trong học tập. Hơn nữa, nghe hiểu một lần sẽ làm người học nhanh quên, việc cần làm của người học là đọc lại bài học nhiều lần, thật sự