3.3.1 Mô hình thông lượng
(1) Kế họach đầu năm .(4) Đề kiểm tra và đề thi
(2) Bảng phân công giáo viên chủ
nhiệm và giảng dạy. (5) Bài kiểm tra và bài thi
(3) Thời khóa biểu .(6) Kết quả học tập và rèn luyện của HS
3.3.2 Mô hình quan niệm xử lýDanh sách các công việc Danh sách các công việc
1. Lập kế hoạch đầu năm. 2. Phân công giáo viên chủ nhiệm và
giảng dạy .
3. Lập thời khoá biểu. 4. Cho đề kiểm tra, đề thi.
5. Làm bài kiểm tra và bài thi. 6. Chấm điểm.
7. Vào điểm, xếp loại học lực và hạnh kiểm. 8. Tổng kết các kết quả học tập và rèn luyện. (6) (6) (2) (3) (5) (4) (3) (1) PHỤ HUYNH HỌC SINH GIÁO VIÊN BAN GIÁM HIỆU
Kế hoạch học tập và giảng dạy Đầu năm
LẬP KẾ HOẠCH ĐẦU NĂM
Yes
PHÂN CÔNG GVCN VÀ GIẢNG DẠY
Yes
Danh sách GV đã phân công
LẬP THỜI KHÓA BIỂU
Yes
Thời khóa biểu
RA ĐỀ KIỂM TRA, ĐỀ THI
Yes
Đề kiểm tra, đề thi Lịch thi
1
Bài thi
CHẤM ĐIỂM
Yes
Bảng điểm
Vào điểm, XL học lực và hạnh kiểm. Yes
Kết quả học tập
BÁO CÁO KẾT QỦA HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Yes
Bản báo cáo kết quả học tập và rèn luyện
LÀM BÀI KIỂM TRA, BÀI THI
3.3.3 Mô hình tổ chức xử lý
STT TÊN CÔNG VIỆC NGƯỜI THỰCHIỆN PHƯƠNGTHỨC TẦN SUẤT CHU KỲ
1 Lập kế hoạch đầunăm Ban giám hiệu Thủ công 1 lần/kỳ 1 Kỳ
2 Phân công giáo viênchủ nhiệm và giảng
dạy Ban giám hiệu Thủ công 1 lần/kỳ 1 Năm
3 Lập thời khoá biểu Ban giám hiệu Thủ công 1 lần/kỳ 1 Kỳ
4 Cho đề kiểm tra,đềthi. Giáo viên Thủ công
5 Làm bài kiểm tra vàbài thi. Học sinh Thủ công
6 Chấm và vào điểm. Giáo viên Thủ công
7 Vào điểm, xếp loạihọc lực và hạnh kiểm. Giáo viên Tự động 1 lần/kỳ Kỳ 8 Tổng kết các kết quảhọc tập và rèn luyện. Giáo viên Tự động 1 lần/kỳ Kỳ
BAN GIÁM HIỆU GIÁO VIÊN HỌC SINH PHỤ HUYNH
Đầu năm
LẬP KẾ HOẠCH ĐẦU NĂM
Yes Kế hoạch học tập và giảng dạy PHÂN CÔNG GVCN VÀ GD Yes Danh sách GV đã phân công
LẬP THỜI KHÓA BIỂU
Yes
Thời khóa biểu
RA ĐỀ KIỂM TRA, ĐỀ THI
Yes
Đề kiểm tra, đề thi Lịch thi
BAN GIÁM HIỆU GIÁO VIÊN HỌC SINH PHỤ HUYNH 1 Bài thi CHẤM ĐIỂM Yes Bảng điểm VÀO ĐIỂM Yes Kết quả học tập BCKQ HT & RL Yes Bản báo cáo kết quả học tập và rèn luyện LÀM BÀI KT, BT Yes Bản báo cáo kết quả học tập và rèn luyện
3.3.4 Mô hình vật lý xử lýXếp loại hạnh kiểm Xếp loại hạnh kiểm
Lập bảng điểm theo từng học kỳ
IPO Chart Số: 2
Modun:BẢNG ĐIỂM Ngày: 22/6/2010
Hệ thống:TIỂU HỌC NINH PHỤNG Người lập: DTTT Mục tiêu:Lập bảng điểm của mỗi lớp theo từng học kỳ
Vào: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tham số @MaLop, @MaNH , @MaMH KIEM_TRA, MH_DIEM, HOCSINH, HS_LOP
Ra:
BANG_DIEM
Xử lý:Tạo một bảng có tênBANG_DIEMvới các trường:
Ma_hs, Ho_hs, Ten_hs,diem từ bảngHOCSINH, KIEM_TRA
Điều kiện: các thuộc tính trong KIEMTRA thỏa mãn:
Gọi bởi:Main Menu Gọi:None
IPO Chart Số: 1
Modun:XL HẠNH KIỂM Ngày: 22/6/2010
Hệ thống:TIỂU HỌC NINH PHỤNG Người lập: DTTT Mục tiêu:Xếp loại hạnh kiểm của mỗi lớp cho từng học kỳ
Vào:
Tham số @MaLop, @MaNH, @HocKy NX_HANHKIEM, HS_LOP
Ra:
XL_HANHKIEM
Xử lý:Tạo một bảng có tên XL_HANHKIEM với các trường:
Ma_hs, Ma_namhoc, HocKy, Nếu (10>= Count(Ket_qua)>=5) Nếu thì (Đ) nếu không thì (CĐ) của NX_HANHKIEM
Điều kiện các thuộc tính trong NX_HANHKIEM thỏa mãn: Ma_namhoc = @MaNH, HocKy=@HocKy và và Ket_qua = 1, thuộc tính MaLop trong HS_LOP thỏa mãn Ma_lop=@MaLop
Xếp loại học lực môn học
IPO Chart Số: 3
Modun:XL HỌC LỰC MÔN Ngày: 22/6/2010
Hệ thống:TIỂU HỌC NINH PHỤNG Người lập: DTTT Mục tiêu:Xếp loại học lực từng môn cho mỗi lớp
Vào:
Tham số @MaLop, @MaNH , @MaMH KIEM_TRA, MH_DIEM, HOCSINH, HS_LOP
Ra:
XL_HOCLUCMON
Xử lý:Tạo một bảng có tênXL_HOCLUCMONvới các trường:
Ma_hs, Ho_hs, Ten_hs , Nếu (diem >=9) thì Giỏi Nếu (9>diem >=7) thì Khá
Nếu (7>diem >=5) thì Trung bình Nếu (diem <5) thì Yếu
Từ bảngHOCSINH, KIEM_TRA
Điều kiện: các thuộc tính trong KIEMTRA thỏa mãn: Ma_namhoc = @MaNH, HocKy=@HocKy (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
và ma_mhdiem = @MaMH
MaLop trong HS_LOP thỏa mãn Ma_lop=@MaLop.
CHƯƠNG 4. XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH 4.1 Sơ đồ website Trang chủ Liên hệ Giới thiệu Tài liệu học tập Thông tin trường Tin tức
Thời khóa biểu Thông tin học sinh Thông tin giáo viên Tin giáo dục Hoạt động
Những bài văn hay Bài giảng điện tử Phần mềm Quản lý Giáo viên Học sinh Dữ liệu cơ bản Hệ thống Tin tức Huyện Xã Năm học Quản lý tin tức Đăng xuất Kết quả học tập Quản lý giáo viên Tỉnh Báo cáo Lớp Quản lý lớp Xếp loại Hạnh kiểm Quản lý học sinh Phân công chủ nhiệm
4.2 Các giao diện và chức năng chính của chương trình
Hình 3.3Trang chủ
Hình 3.7. Thông tin học sinh
Hình 3.11.Thêm học sinh
Hình 3.12.Nhập điểm chủ
Hình 3.13.Nhập điểm chủ
4.3 Cách sử dụng chương trình
Để thực thi website bạn cần hosting để đưa website lên hosting.
Muốn đăng nhập vào trang quản trị, cán bộ giáo viên phải có tài khoản riêng. Khi đăng nhập, cán bộ giáo viên truy cập vào địa chỉ: ..(tên miền)…/quanly/ và dùng tên đăng nhập và mật khẩu đã đăng ký.
Ví dụ đăng nhập:
Địa chỉ:http://www.thuytram.0fees.net/quanly/ Tên đăng nhập: dinhly
KẾT LUẬN
Kết quả đạt được
Đề tài đã đạt được mục tiêu đề ra: Xây dựng Website giới thiệu trường tiểu học số 2 Ninh Phụng, cung cấp chức năng để phụ huynh tra cứu thời khóa biểu, kết quả học tập của con em mình. Trong đề tài này em đã đạt được một số kết quả sau:
Tìm hiểu được ngôn ngữ lập trình PHP, HQT CSDL mySQL.
Cập nhật thông tin giáo viên, học sinh.
Tra cứu thông tin và kết quả học tập của học sinh.
Thống kê, báo cáo kết quả học tập của học sinh.
Xem thời khóa biểu.
Xem tin tức của nhà trường.
Hướng phát triển của đề tài
Hoàn thiện những chức năng còn thiếu sót.
+ Trao đổi, liên lạc giữa nhà trường và gia đình . . .
+ Cập nhật tin tức hoàn chỉnh hơn.
Thêm sự phân quyền cho những người dùng chương trình. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thiết kế lại giao diện để thân thiện và đẹp mắt hơn cho người dùng.
Tài liệu tham khảo
1. Nguyễn Hữu Trọng, BG Phân tích & thiết kế hệ thống thông tin quản lý. 2. Phạm Hữu Khang, Xây dựng ứng dụng Web bằng PHP và MySQL . 3. www.itcvietnam.org