Cảm nghĩ của em sau khi chơi những trũ chơi này

Qua việc khảo sỏt phần lớn cỏc em đều thấy thớch thỳ với những trũ chơi này, sau đõy là một số ý kiến của cỏc em:

“Thớch, nú rất bổ ớch cho em, giỳp em hiểu biết nhiều hơn và cú thể ụn lại kiến

thức được rất nhiều cỏc mụn học cho mỡnh” ( Trương Khỏnh Huyền– 11A – Trường

THPT Nho Quan A)

“Em rất vui khi được tham gia ngoại khúa, em rất ớt được tham gia cỏc chương

trỡnh như thế này. Nếu em được thường xuyờn chơi những trũ chơi như thế này thỡ em sẽ mạnh dạn hơn và cảm thấy húa học khụng phải là mụn học khú” (Lờ Thị Mơ – 12G

– Trường THPT Nho Qwuan A)

10) Cỏc em cú thớch học mụn húa học khụng?

Lựa chọn Rất thớch Thớch Bỡnh thường Khụng thớch Tần số 23 20 5 2

Tỉ lệ (%) 46 40 10 0,4

VII.6. Kết luận

Trong cỏc tiết học ngoại khúa, giờ sinh hoạt, chỳng tụi đó tiến hành khảo sỏt trờn một số lớp và dựa vào ý kiến của cỏc giỏo viờn trường THPT Nho Quan A đó tổ chức cho học sinh chơi cỏc trũ chơi húa học, đều nhận thấy rằng: cỏc em rất thớch thỳ với cỏc trũ chơi húa học, sau khi chơi xong việc học tập của cỏc em cú hiệu quả hơn, nhất là những trũ chơi này giỳp cỏc em ụn tập được nhiều kiến thức của cỏc mụn học khỏc. Nội dung buổi ngoại khúa cú thể mở rộng hơn nữa với quy mụ liờn trường.

VII.7. Những thuận lợi và khú khăn VII.7.1. Thuận lợi

- Được sự giỳp đỡ nhiệt tỡnh từ phớa ban giỏm hiệu nhà trường cựng cỏc thầy cụ giỏo bộ mụn

- Cú đầy đủ trang thiết bị của húa học, cú mỏy tớnh, mỏy chiếu, phũng bộ mụn - Học sinh ngoan, lễ phộp, tạo điều kiện thuận lợi để tiến hành khảo sỏt

VII.7.2. Khú khăn

Vỡ trong ngõn hàng cõu hỏi cú rất nhiều nờn trong một thời gian ngắn chỳng tụi khụng thể khảo sỏt hết được.

MỘT SỐ HèNH ẢNH MINH HỌA TRONG QUÁ TRèNH DẠY HỌC

- HS tham gia phần thi Chào hỏi

Đội Sỏng Tạo

Đội Thụng Thỏi - HS tham gia phần thi Thời trang húa học

Trao giải thưởng cho cỏc đội chơi

Giải Nhất - Thành viờn 3 đội chơi

-

PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ

I. KẾT LUẬN

Sau một thời gian nghiờn cứu, chỳng tụi đó hồn thành xong cơ bản những mục đớch, nhiệm vụ đề ra cụ thể.

I.1 Nghiờn cứu tổng quan về hoạt động ngoại khúa

I.2 Xõy dưng ngõn hàng cõu hỏi cho chương trỡnh ngoại khúa húa học gồm:

• ễ chữ: 5 ụ chữ

• Cõu hỏi nhiều lựa chọn: 100 cõu • í nghĩa tờn gọi nguyờn tố: 30 cõu • Cõu hỏi điền khuyết: 80 cõu • Nhà húa học – quốc gia: 25 cõu • Nhỡn tranh đoỏn vật: 27 tranh • Thớ nghiệm vui: 10 thớ nghiệm

• Thư giản cựng húa học: 42 bài thơ – axit gỡ đõy, khớ gỡ đõy, muối gỡ đõy, 2 bài thơ húa học.

I.3 Tiến hành thực nghiệm sư phạm :

Sau khi thực nghiệm xong, chỳng tụi đó thu được những phản hồi của học sinh và giỏo viờn

với nhiều ý kiến khả quan.

Ngoại khúa húa học rất cần thiết, bổ ớch cho học sinh. Do đú phải làm cho chương trỡnh ngoại khúa ngày càng phong phỳ và đa dạng hơn. Chương trỡnh ngoại khúa chỉ được thành cụng khi cú những đội ngũ tổ chức giàu kinh nghiệm và sỏng tạo. Với thời gian và khuụn khổ cú hạn nờn đề tài mới chỉ xõy dựng được một số hoạt động ngoại khúa húa học cơ bản, chỳng tụi hy vọng rằng những năm tiếp theo đề tài sẽ được phỏt triển thờm với nhiều hỡnh thức ngoại khúa, để làm cho chương trỡnh ngoại khúa của chỳng ta ngày càng phong phỳ cả về nội dung và hỡnh thức.

II. ĐỀ NGHỊ

• Đối với học sinh phải tớch cực, chủ động, sỏng tạo hơn nữa trong việc tham gia vào cỏc buổi hoạt động ngoại khúa.

• Đối với nhà trường phổ thụng tạo điều kiện về cơ sở vật chất, tổ chức một nhúm chuyờn phụ trỏch về chuơng trỡnh ngoại khúa cũng như thường xuyờn tổ chức cỏc buổi ngoại khúa cho học sinh.

• Đối với giỏo viờn, trong những tiết dạy nờn kết hợp thờm vào những trũ chơi như ụ chữ, trắc nghiệm…để làm cho học sinh hiểu và nắm được bài nhanh nhất.

LỜI CẢM ƠN

Do thời gian thực hiện đề tài cú hạn nờn đề tài của chỳng tụi khụng trỏnh khỏi những thiếu sút. Kớnh mong được đồng nghiệp quan tõm giỳp đỡ và đúng gúp ý kiến để đề tài của chỳng tụi được hoàn chỉnh hơn.

Qua đõy ,chỳng tụi xin trõn trọng cảm ơn Ban giỏm hiệu trường THPT Nho Quan A, tổ Lý - Húa trường THPT Nho Quan A đó tạo điều kiện giỳp đỡ để chỳng tụi nghiờn cứu, triển khai và hoàn thành tốt đề tài này.

Chỳng tụi xin trõn trọng cảm ơn !

Nho Quan, ngày 09 thỏng 05 năm 2016

Xỏc nhận của cơ quan, đơn vị Người thực hiện dự ỏn

Phạm Thị Phương Thủy

Phạm Ngọc Mai

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Nguyễn Duy Ái – Truyện kể cỏc nhà bỏc húa học (NXB Giỏo Dục) 2. Nguyễn Cương – Thớ nghiệm thực hành (NXB Đại Học Sư Phạm) 3. Hoàng Nhõm – Húa học vụ cơ (T1 – T2 – T3)- (NXB Giỏo Dục)

4. Nguyễn Xuõn Trường – Vui cựng húa học (NXB Khoa học và Giỏo Dục) 5. Thế Trường – Húa học cỏc cõu chuyện lý thỳ (NXB Giỏo Dục)

6. Thế Trường (chủ biờn) – Phan Tất Đắc – Văn Tường – Húa học lý thỳ (NXB Văn húa – Thụng tin)

7. Vũ Bội Tuyền – Húa học thật diệu kỡ (T1- T2) - (NXB Thanh niờn) 8. Huỳnh Văn Út – Đố vui húa học (NXB Giỏo Dục)

9. Húa học và ứng dụng số 10,11,12 (2008) và số 1,2,3,4 (2009) 10. Sỏch giỏo khoa húa học 10,11,12 (NXB Giỏo Dục)

11. Sỏch giỏo khoa cỏc mụn học vật lớ, sinh học, giỏo dục cụng dõn, địa lớ (NXB Giỏo Dục)

Một số trang web

1. Hoahocvietnam.com 2. google.com

PHỤ LỤC 1

PHIẾU THAM KHẢO í KIẾN

Cỏc em học sinh thõn mến!

Trong buổi ngoại khúa “VUI HỌC HểA – HểA HỌC VUI” ngày hụm nay để đỏnh giỏ khỏch quan hiệu quả của hoạt động này, mời cỏc em cựng tham gia vào quỏ trỡnh đỏnh giỏ.

+ Đỏnh dấu (x) vào ụ vuụng cú cõu trả lời tương ứng với sự lựa chọn + Điền thụng tin vào phần để trống (…) trong phiếu điều tra

THễNG TIN CÁ NHÂN:

Họ và tờn:………………………….Giới tớnh:  Nam  Nữ Trường: ……………………….

Lớp: …………………………..

í KIẾN CÁ NHÂN

1) Cỏc em cú hay tham gia cỏc chương trỡnh ngoại khúa húa học của trường khụng?

 Thường xuyờn  Bỡnh thường  Ít  Khụng 2) Cỏc em đó từng chơi cỏc dạng trũ chơi húa học như thế này chưa?

 cú  khụng 3) Sau khi chơi trũ chơi này, em cảm thấy thế nào?

 Rất thớch  Thớch  Bỡnh thường  Khụng thớch

4) Những trũ chơi này cú thỳ vị khụng?

 Rất thỳ vị  Thỳ vị  Bỡnh thường  Khụng thỳ vị

5) Những trũ chơi này cú cần thiết, bổ ớch cho cỏc em khụng?

 Rất cần thiết  Cần thiết  Bỡnh thường  Khụng cần thiết

6) Những trũ chơi này giỳp cỏc em ụn tập được kiến thức như thế nào?

 Rất nhiều  Nhiều  Ít  Khụng ụn được gỡ cả

7) Những trũ chơi này cú giỳp cỏc em thư gión khụng?

8) Trũ chơi cỏc em thớch nhất………………………………………………... Vỡ sao? ……………………………………………………............................... ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………….

9) Cảm nghĩ của em sau khi chơi những trũ chơi này……………………...

………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………. 10) Cỏc em cú thớch học mụn húa học khụng?  Rất thớch  Thớch  Bỡnh thường  Khụng thớch Lý do em thớch: ………………………………………………………… …………………………………………………………………………………. Lý do em khụng thớch:…………………………………………………. …………………………………………………………………………………

Cảm ơn cỏc em đó giỳp chỳng tụi thực hiện cuộc khảo sỏt này. Chỳc cỏc em đạt kết quả tốt trong học tập.

PHỤ LỤC 2 BẢNG: ĐÁP ÁN VUI CÙNG HểA HỌC Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Đỏp ỏn HNO3 (nitric) HCl (clohidric) C6H5OH (phenic) HClO (hipoclorơ) Ađipic Picric

CO (cacbon mono oxit) HClO4(peclorơ) NO (nito II oxit) Butađien) KCl (NH4)2CO3. CaOCl2 Muối Iot Muối KClO3 CaSO4.2H2O AgNO3 NH4Cl Muối CaCO3. CuSO4 CH3COONa Cõu 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Đỏp ỏn H2SO4 (sunfuric) H2CO3 (cacbonic C17H33COOH (Oleic) HI (iotdic) H2S (sunfuhiđric) HCHO (Focmic) CH3COOH (axetic) He Etilen COCl2 NaClO CaCO3 Muối NaCl Muối NaHCO3 KMnO4 Muối KI Muối (CH3COO)2Cu KMnO4 và KClO3 Muối AgBr Muối NH4NO3 Muối iot

MỤC LỤC PHẦN 1: MỞ ĐẦU.......................................................................1

I. Lý do chọn đề tài...............................................................................................1

II. Lịch sử nghiờn cứu vấn đề..............................................................................2

III. Mục đớch nhiệm vụ của đề tài.......................................................................2

III.1. Mục đớch của đề tài.......................................................................................2

III.2. Nhiệm vụ của đề tài.......................................................................................2

IV. Giả thiết khoa học..........................................................................................2

V. Đối tượng, phạm vi nghiờn cứu......................................................................2

V.1. Đối tượng nghiờn cứu.....................................................................................2

V.2. Phạm vi nghiờn cứu........................................................................................2

VI. Phương phỏp nghiờn cứu..............................................................................2

VI.1. Phương phỏp nghiờn cứu lý luận..................................................................2

VI.2. Phương phỏp điều tra quan sỏt.....................................................................2

VII. Đúng gúp của đề tài.....................................................................................2

PHẦN 2: NỘI DUNG...................................................................3

CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ........................3

I. Khỏi quỏt về hoạt động ngoại khoỏ................................................................3

1. Khỏi niệm..........................................................................................................3

2. Những điểm khỏc biệt giữa hoạt động ngoại khoỏ với cỏc hỡnh thức dạy học khỏc........................................................................................................................3

3. í nghĩa của hoạt động ngoại khoỏ hoỏ học.......................................................3

4. Nguyờn tắc chung khi tổ chức hoạt động ngoại khoỏ........................................4

II. Thực trạng của việc tổ chức hoạt động ngoại khoỏ ở trường phổ thụng ..4

III. Một số hỡnh thức hoạt động ngoại khoỏ hoỏ học.......................................5

A. Một số hỡnh thức ngoại khoỏ cơ bản.............................................................5

1. Núi chuyện ngoại khoỏ......................................................................................5

2. Tham quan.........................................................................................................5

3. Cõu lạc bộ hoỏ học............................................................................................6

4. Tổ hoỏ học.........................................................................................................6

B. Một số nội dung trong tổ chức hoạt động ngoại khoỏ ................................7

1. Tỡm hiểu kiến thức.............................................................................................7 1.1. ễ chữ..............................................................................................................8 1.2. Trắc nghiệm....................................................................................................8 1.3. Trả lời nhanh...................................................................................................8 1.4. Nhỡn tranh đoỏn vật........................................................................................9 2. Thớ nghiệm vui..................................................................................................9

3. Thư gión cựng hoỏ học......................................................................................9

CHƯƠNG II: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI CHO CHƯƠNG TRèNH NGOẠI KHOÁ HOÁ HỌC.................................................................................10

II. Trắc nghiệm kiến thức.................................................................................13

III. Cõu hỏi điền khuyết ...................................................................................19

III.1. Nhà hoỏ học - quốc gia...............................................................................19

III.2. Kiến thức phổ thụng...................................................................................20

IV. Nhỡn tranh đoỏn vật....................................................................................22

IV.1. Dụng cụ......................................................................................................22

IV.2. Hoỏ chất.....................................................................................................23

V. Thớ nghiệm vui .............................................................................................24

VI. Vui cựng hoỏ học ........................................................................................25

VI.1 Axit gỡ đõy?.................................................................................................25

VI.2. Khớ gỡ?........................................................................................................26

VI.3. Muối gỡ đõy? .............................................................................................26

VI.4. Thơ hoỏ học...............................................................................................27

CHƯƠNG III: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM ....................................................28

III.1. Mục đớch thực nghiệm................................................................................28

III.2. Chuẩn bị thực nghiệm ...............................................................................28

III.3. Tổ chức thực nghiệm.................................................................................28

PHẦN 3: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ............................................69

I. Kết luận...........................................................................................................69

I.1. Nghiờn cứu tổng quan về hoạt động ngoại khoỏ...........................................69

I.2. Xõy dựng ngõn hàng cõu hỏi cho chương trỡnh ngoại khoỏ hoỏ học............69

I.3. Tiến hành thực nghiệm sư phạm ……………………………………….69

II. Đề nghị ..........................................................................................................69

LỜI CẢM ƠN......................................................................................................70

TÀI LIỆU THAM KHẢO ..................................................................................71