II- Phương tiện dạy học:
KIỂM TRA CUỐI NĂM
(Soạn chung với giáo án Đại số – Tiết 69 )
………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 28/02/2012
Ngày dạy: / /2012 Tiết số :70Số tiết :1
Ngày dạy: / /2012 Tiết số :70Số tiết :1 HS sửa những lõi saivề kiến thức và kỹ năng
- GV có kế hoạch để lấp chỗ hổng trong kiến thức và kỹ năng cho HS trong q trình ơn tập thi tuyển sinh
II- Phương tiện dạy học:
- Bảng phụ : ghi đáp án - Chấm bài, chữa lối cho HS
III- Tiến trình dạy học:
- GV treo bảng phụ đã ghi sẵn đáp án
- GV nhận xét về ưu nhược điểm về kiến thức, kỹù năng làm bài của HS 1. Về kiến thức :
a) Ưu điểm :
- 95% làm đúng câu a => HS nắm chắc kiến thức cơ bản - 75% Hs biết vận dụng tính chất của tiếp tuyến
- 60% HS biết chứng minh 1 đường thẳng là tiếp tuyến của đường tròn dựa vào dấu hiệu nhận biết - 80% HS vận dụng tốt hệ thức lượng trongtam giác vuông
- 15% HS làm đúng bài 5 câu d b) Nhược điểm :
- Còn một số HS nhầm lẫn về định nghĩa tỷ số lượng giác
- Một số HS hiểu sai tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhau, hiểu sai mối quan hệ đường kính và dây cung
- Một vài HS chưa chỉ ra đường cao đã chứng minh theo hệ thức lượng trong tam giác vuông - Đa số HS làm sai câu cuối
2. Về Kỹ năng: a) Ưu điểm :
- Đa số HS có kỹ năng làm bài tốt, vẽ hình chính xác, đẹp,chứng minh rõ ràng, lý luận hợp lơgíc b) Nhược điểm :
- Một số HS vẽ hình khơng chính xác, mpptj số HS kỹ năng lý luận yếu, diễn đạt lủng củng + GV trả bài cho HS, HS traođổi bài cho nhau trong cùng một bàn để nhận xét lỗi sai và tứửa
- GV sửa lỗi cơ bản, tiêu biểu: vận dụng sai tính chất của 2 tiếp tuyến cắt nhau, ngộ nhận khi chứng minh 1 đường thẳng là tiếp tuyến của một đường trịn, vẽ hình khơng chính xác
* Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………