LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN
Cơng trình khoa học đã công bố: 05
1. Hà Thị Thanh Thủy (2015), “Thực trạng việc làm của sinh viên tốt nghiệp
ngành sư phạm Trường Đại học Giáo dục”, Tạp chí Thiết bị Giáo dục, Số đặc biệt,
tháng 4/2015, trg. 131-165.
2. Hà Thị Thanh Thủy (2017), “Quản lý công tác sinh viên tại Trường Đại học Giáo dục trong giai đoạn hiện nay”, Tạp chí Thiết bị Giáo dục, tháng 01/2017số 137,
trg. 85-87.
3. Hà Thị Thanh Thủy (2017), “Vai trò của cố vấn học tập trong tham vấn khới
nghiệp sáng tạo cho sinh viên”, Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc tế “Phát triển năng
lực sáng tạo và cơ hội cho các ý tưởng kinh doanh khởi nghiệp” (Creativity Development and Opportunities for Business and Startup Ideas), Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN và Quỹ Nafosted, tháng 7/2017, pag. 426-435.
4. Hà Thị Thanh Thủy (2018), “Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động tự học của
sinh viên trong học chế tín chỉ”, Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế “Giáo dục cho mọi người”,
Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN, tháng 9/2018, trg. 263-275.
5. Hà Thị Thanh Thủy (2019), “Thực trạng hỗ trợ khởi nghiệp cho sinh viên –
Nghiên cứu trường hợp điển hình tại Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN, Kỷ yếu
Hội thảo Quốc tế lần thứ nhất về đổi mới đào tạo giáo viên (Proceedings of 1th International Conference on Innovation of Teacher Education) “20 năm phát triển mơ hình đào tạo giáo viên liên thông” (Twenty Years of Development – A model for Intern- Institutional Teacher Traning), Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN, tháng 11/2019, trg. 263-275.
Đề tài: chủ trì 02 đề tài cấp Trường
1. “Giải pháp quản lý sinh viên theo mơ hình a + b tại Trường Đại học Giáo dục, Đại
học Quốc gia Hà Nội”; Mã số đề tài: QS.16.09; Thời gian thực hiện: 12 tháng, từ
tháng 8/2016 đến tháng 8/2017; đã nghiệm thu tháng 08/2017, đạt loại Tốt.
2.“Thực trạng công tác hỗ trợ khởi nghiệp cho sinh viên: Nghiên cứu trường hợp
điển hình của Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội”. Mã số:
QS.18.08; Thời gian thực hiện: 12 tháng, từ tháng 12/2018 đến tháng 12/2019; đã nghiệm thu tháng 12/2019, đạt loại Tốt.