M TS QUAN IM DY HC TRONG DY K THU T 53

Một phần của tài liệu PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT pdf (Trang 53 - 90)

2.1.1 KHÁI NI M D Y H C KHÁM PHÁ

D y h c khỏm phỏ là giỏo viờn t ch c h c sinh t nghiờn c u, qua đú h c sinh phỏt hi n nh ng qui lu t ho c phỏt minh l i nh ng gi i phỏp. Th c ch t d y h c khỏm phỏ là m t ph ng phỏp d y h c cú s th ng nh t ho t đ ng gi a th y v i trũ đ gi i quy t v n đ h c qua đú phỏt hi n l i nh ng qui lu t, nh ng m i quan h ho c phỏt minh l i nh ng gi i phỏp.

Hỡnh 6 . c đi m c a d y h c khỏm phỏ

D y h c khỏm phỏ đũi h i ng i giỏo viờn gia cụng r t nhi u đ ch đ o cỏc ho t

đ ng nh n th c c a h c sinh. Ho t đ ng c a ng i th y bao g m: đnh h ng phỏt tri n t duy cho h c sinh, l a ch n n i dung c a v n đ và đ m b o tớnh v a s c v i h c sinh; t ch c h c sinh trao đ i theo nhúm trờn l p; cỏc ph ng ti n tr c quan h tr c n thi t. Ng i h c ti p thu cỏc tri th c khoa h c thụng qua con đ ng nh n th c: t tri th c c a b n thõn thụng qua ho t đ ng h p tỏc v i b n đ khỏm phỏ phỏt hi n hay phỏt minh l i, qua đú cú kh n ng t đi u ch nh nh n th c gúp ph n t ng c ng tớnh m m d o trong t Cỏc d ng c a d y h c khỏm phỏ D y h c theo ki u phỏt hi n l i (discovering learning) Tỡm ra nh ng quy lu t đĩ t n t i s n nh ng ch a đ c bi t đ n trong t nhiờn, xĩ h i và k thu t đ i v i HS. - N i dung h c khụng đ c trỡnh bày cho ng i h c, mà đ c đ ng i h c t khỏm phỏ S t phỏt hi n - S t phỏt hi n đ c l p và s tỡm ra nh ng m i quan h , qui lu t t nhiờn. D y h c theo ki u phỏt minh (inventing learning) T o ra nh ng gi i phỏp, c u t o, nguyờn lý k thu t m i. - N i dung h c khụng đ c trỡnh bày cho ng i h c, mà đ c ng i h c t phỏt minh ra  S t phỏt minh - HS t phỏt minh đ c l p và tỡm ra nh ng gi i phỏp k thu t.

2.1.2. U I M VÀ H N CH C A D Y H C KHÁM PHÁ

- Phỏt huy đ c n i l c c a h c sinh, t duy tớch c c, đ c l p, sỏng t o trong quỏ trỡnh h c t p.

- T o đ c đ ng l c c a quỏ trỡnh d y h c. H c sinh gi i quy t thành cụng cỏc v n đ

là đ ng l c kớch thớch lũng ham mờ h c t p c a h c sinh.

- H p tỏc v i b n trong quỏ trỡnh h c t p, t đỏnh giỏ, t đi u ch nh v n tri th c c a b n thõn là c s hỡnh thành ph ng phỏp t h c. éú chớnh là đ ng l c thỳc đ y s phỏt tri n b n v ng c a m i cỏ nhõn trong cu c s ng.

- Gi i quy t cỏc v n đ nh v a s c c a h c sinh đ c t ch c th ng xuyờn trong quỏ trỡnh h c t p, là ph ng th c đ h c sinh ti p c n v i ho t đ ng gi i quy t cỏc v n đ

cú n i dung khỏi quỏt r ng h n trong cu c s ng và ngh nghi p.

- é i tho i trũ trũ, trũ th y đĩ t o ra b u khụng khớ h c t p sụi n i, tớch c c và gúp ph n hỡnh thành m i quan h giao ti p trong c ng đ ng xĩ h i.

- Ki u d y h c khỏm phỏ đũi h i ph i đ m b o đ y đ cỏc đi u ki n: th i gian, c s v t ch t d y h c, trỡnh đ kh n ng t ch c c a giỏo viờn và h c sinh.

2.2. D Y H C GI I QUY T V N

2.2.1. KHÁI NI M V N VÀ D Y H C GI I QUY T V N

V n đ là nh ng cõu h i hay nhi m v đ t ra mà vi c gi i quy t chỳng ch a cú quy lu t s n c ng nh nh ng tri th c, k n ng s n cú ch a đ gi i quy t mà cũn khú kh n, c n tr c n v t qua. M t v n đ đ c đ c tr ng b i ba thành ph n:

- Tr ng thỏi xu t phỏt: khụng mong mu n;

- Tr ng thỏi đớch: Tr ng thỏi mong mu n;

- S c n tr .

V n đ khỏc nhi m v ch khi gi i quy t m t nhi m v thỡ đĩ cú s n trỡnh t và cỏch th c gi i quy t, c ng nh nh ng ki n th c k n ng đĩ cú đ đ gi i quy t nhi m v đú. Tỡnh hu ng cú v n đ xu t hi n khi m t cỏ nhõn đ ng tr c m t m c đớch mu n đ t t i, nh n bi t m t nhi m v c n gi i quy t nh ng ch a bi t b ng cỏch nào, ch a đ ph ng ti n (tri th c, k n ng…) đ gi i quy t.

D y h c gi i quy t v n đ d a trờn c s lý thuy t nh n th c. Theo quan đi m c a tõm lý h c nh n th c, gi i quy t v n đ cú vai trũ đ c bi t quan tr ng trong vi c phỏt tri n t duy và nh n th c c a con ng i. „T duy ch b t đ u khi xu t hi n tỡnh hu ng cú v n đ “ (Rubinstein). Vỡ v y theo quan đi m d y h c gi i quy t v n đ , quỏ trỡnh d y h c đ c t ch c thụng qua vi c gi i quy t cỏc v n đ .

DH GQV là m t Q DH nh m phỏt tri n n ng l c t duy sỏng t o, n ng l c gi i quy t v n đ c a HS. HS đ c đ t trong m t tỡnh hu ng cú v n đ , thụng qua vi c gi i quy t v n

đ giỳp HS l nh h i tri th c, k n ng và ph ng phỏp nh n th c. Cú nhi u quan ni m c ng nh tờn g i khỏc nhau đ i v i d y h c gi i quy t v n đ nh d y h c nờu v n đ , d y h c nh n bi t và gi i quy t v n đ v.v. M c tiờu c b n c a d y h c gi i quy t v n đ nh m rốn luy n n ng l c gi i quy t v n đ , t t nhiờn trong đú c n bao g m kh n ng nh n bi t, phỏt hi n v n đ . DH GQV khụng ph i là m t PPDH c th mà là m t quan đi m d y h c.

2.3.2. C U TRÚC C A QUÁ TRèNH GI I QUY T V N

C u trỳc quỏ trỡnh gi i quy t v n đ cú th mụ t qua cỏc b c c b n sau đõy:

S đ c u trỳc quỏ trỡnh gi i quy t v n đ

B c 1.: Nh n bi t v n đ

Trong b c này c n phõn tớch tỡnh hu ng đ t ra, nh m nh n bi t đ c v n đ . Trong d y h c thỡ đú là c n đ t HS vào tỡnh hu ng cú v n đ . V n đ c n đ c trỡnh bày rừ ràng, cũn g i là phỏt bi u v n đ .

Nhi m v c a b c này là tỡm cỏc ph ng ỏn khỏc nhau đ gi i quy t v n đ . tỡm cỏc ph ng ỏn gi i quy t v n đ , c n so sỏnh, liờn h v i nh ng cỏch gi i quy t cỏc v n đ

t ng t đĩ bi t c ng nh tỡm cỏc ph ng ỏn gi i quy t m i. Cỏc ph ng ỏn gi i quy t đĩ tỡm ra c n đ c s p x p, h th ng hoỏ đ x lý giai đo n ti p theo. Khi cú khú kh n ho c khụng tỡm đ c ph ng ỏn gi i quy t thỡ c n tr l i vi c nh n bi t v n đ đ ki m tra l i vi c nh n bi t và hi u v n đ . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

B c 3: Quy t đ nh ph ng ỏn gi i quy t

Trong b c này c n quy t đnh ph ng ỏn gi i quy t v n đ , t c là c n gi i quy t v n đ . Cỏc ph ng ỏn gi i quy t đĩ đ c tỡm ra c n đ c phõn tớch, so sỏnh và đỏnh giỏ xem cú th c hi n đ c vi c gi i quy t v n đ hay khụng. N u cú nhi u ph ng ỏn cú th gi i quy t thỡ c n so sỏnh đ xỏc đnh ph ng ỏn t i u. N u vi c ki m tra cỏc ph ng ỏn đĩ đ

xu t đ a đ n k t qu là khụng gi i quy t đ c v n đ thỡ c n tr l i giai đo n tỡm ki m ph ng ỏn gi i quy t m i. Khi đĩ quy t đnh đ c ph ng ỏn thớch h p, gi i quy t đ c v n đ t c là đĩ k t thỳc vi c gi i quy t v n đ .

ú là 3 giai đo n c b n c a quỏ trỡnh gi i quy t v n đ . Trong DH GQV , sau khi k t thỳc vi c gi i quy t v n đ cú th luy n t p v n d ng cỏch gi i quy t v n đ trong nh ng tỡnh hu ng khỏc nhau. Trong cỏc tài li u v DH GQV ng i ta đ a ra nhi u mụ hỡnh c u trỳc g m nhi u b c khỏc nhau c a DH GQV , vớ d c u trỳc 4 b c sau:

- T o tỡnh hu ng cú v n đ (nh n bi t v n đ );

- L p k ho ch gi i quy t (tỡm ph ng ỏn gi i quy t);

- Th c hi n k ho ch (gi i quy t v n đ );

2.3.3. V N D NG DH GQV

DH GQV khụng ph i m t PPDH c th mà là m t quan đi m d y h c, nờn cú th v n d ng trong h u h t cỏc hỡnh th c và PPDH. Trong cỏc ph ng phỏp d y h c truy n th ng c ng cú th ỏp d ng thu n l i quan đi m DH GQV nh thuy t trỡnh, đàm tho i đ gi i quy t v n đ . V m c đ t l c c a HS c ng cú r t nhi u m c đ khỏc nhau. M c đ th p nh t là GV thuy t trỡnh theo quan đi m DH GQV , nh ng tồn b cỏc b c trỡnh bày v n

đ , tỡm ph ng ỏn gi i quy t và gi i quy t v n đ đ u do GV th c hi n, HS ti p thu nh m t m u m c v cỏch GQV . Cỏc m c đ cao h n là HS tham gia t ng ph n vào cỏc b c GQV . M c đ cao nh t là HS đ c l p gi i quy t v n đ , th c hi n t t c cỏc b c c a GQV , ch ng h n thụng qua th o lu n nhúm đ GQV , thụng qua th c nghi m, nghiờn c u cỏc tr ng h p, th c hi n cỏc d ỏn đ GQV .

2.3. D Y H C NH H NG HO T NG 2.3.1. KHÁI NI M Quan đi m c s cho d y h c đnh h ng ho t đ ng - D y h c ph i phỏt tri n ng i h c cú chuyờn mụn, cú đ o đ c, cú kh n ng t ch c. Nh ng y u t này khụng ph i t n t i đ c l p mà mà chỳng cú s tỏc đ ng t ng h qua l i l n nhau. - D y h c ph i tồn di n. S h c c a h c sinh ph i đ c k t h p h c b ng trớ úc, h c b ng trỏi tim, h c b ng đụi tay.

- D y h c ph i kớch thớch ng i h c ham h c h i, thớch tỡm hi u, chỳng nú cú th th c m c , cú th ng c nhiờn và tr i nghi m v i th c t .

- D y h c kh ng đ nh r ng: giỏo viờn khụng ph i ch truy n th cho h c sinh ki n th c cú h th ng mà cũn ph i t o ra l i, h c sinh ph i đ i ch t và ph n bi n, h c sinh cú th nh n ra đ c cỏi đỳng t nh ng sai sút. - D y h c kh ng đnh r ng s h c trong nhà tr ng khụng th tỏch r i cu c s ng ngh nghi p. nh ngh a d y h c đnh h ng h at đ ng „D y h c đ nh h ng ho t đ ng là s d y h c tồn di n và tớch c c húa ng i h c, d i s t ch c c a giỏo viờn, h c sinh h c thụng qua ho t đ ng đ t o ra s n ph m. S n ph m h at đ ng c a h c sinh là s k t h p s ho t đ ng trớ tu và ho t đ ng tay chõn. (Theo Hilbert Meyer)

D y h c đnh h ng ho t đ ng đ c g i là m t quan đi m d y h c tũan di n và d y h c tớch c c, trong đú giỏo viờn t ch c quỏ trỡnh d y h c đ h c sinh ho t đ ng tớch c c và t o đ c k t qu là m t s n ph m. S n ph m là k t qu c a ho t đ ng k t h p"trớ tu , trỏi tim và bàn tay" ( theo Johann Heinrich Pestalozzi)

B n ch t c a ki u d y h c này là ng i h c ph i ho t đ ng c tay chõn và trớ úc đ

t o ra m t s n ph m ho t đ ng. Ho t đ ng h c t p này là m t ho t đ ng cú tớnh tr n v n. D y h c đnh h ng ho t đ ng đ c phỏt tri n t lý thuy t ho t đ ng d i quan

đi m c a tõm lý h c vào d y h c. Ng i h c đ c coi là ch th c a m i ho t đ ng h c t p (h c lý thuy t, h c th c hành, th c t p s n xu t, h c cỏc ho t đ ng v n húa, xĩ h i...).

B n ch t c a d y h c đ nh h ng ho t đ ng là h ng h c sinh vào ho t đ ng gi i quy t cỏc v n đ k thu t ho c cỏc nhi m v tỡnh hu ng ngh nghi p, nh m chu n b cho h c sinh tham gia vào gi i quy t cỏc nhi m v ngh nghi p.

Tr ng tõm d y h c đnh h ng ho t đ ng là t ch c quỏ trỡnh d y h c mà trong đú h c sinh ho t đ ng đ t o ra m t s n ph m. Thụng qua đú phỏt tri n đ c cỏc n ng l c ho t đ ng ngh nghi p. Cỏc b n ch t c th nh sau:

T ch c quỏ trỡnh d y h c, mà trong đú h c sinh h c thụng qua ho t đ ng đ c l p ớt nh t là theo qui trỡnh cỏch th c c a h .

H c qua cỏc ho t đ ng c th mà k t qu c a ho t đ ng đú khụng nh t thi t tuy t đ i mà cú tớnh ch t là m (cỏc k t qu ho t đ ng cú th khỏc nhau)

T ch c ti n hành gi h c h ng đ n m c tiờu hỡnh thành h c sinh k n ng gi i quy t nhi m v ngh nghi p.

K t qu bài d y h c đnh h ng ho t đ ng t o ra đ c s n ph m v t ch t hay ý t ng.

2.3.2. C I M C A D Y H C NH H NG H AT NG

(a) D y h c đ nh h ng ho t đ ng là d y h c tồn di n, th hi n nhi u m t.

- V con ng i: Trong d y h c đnh h ng ho t đ ng, h c sinh đ c th hi n “tũan di n“. S th hi n này di n ra t kh i úc đ n con tim và đ n c h at đ ng c a đụi tay. Ng i h c v n d ng t t c cỏc giỏc quan trong qỳa trỡnh h c m t cỏch tũan di n.

- V n i dung: D y h c đnh h ng ho t đ ng khụng nh ng ch d y tri th c khoa h c v chuyờn mụn mà cũn nh ng ho t đ ng c a ngh nghi p t o ra s n ph m. D y h c đnh h ng ho t đ ng đ c ti n hành theo m t qui trỡnh mà n i dung d y h c đ c hi n di n trong t ng giai đ an cú tớnh tớch h p gi a lý thuy t và th c hành.

- V ph ng phỏp: H c b ng kh i úc, con tim và c đụi tay, do v y ph ng phỏp d y h c đ c s d ng trong d y h c đ nh h ng ho t đ ng là: làm vi c nhúm, ph ng phỏp 6 b c, ph ng phỏp d y h c theo ki u d ỏn, s m vai, th c nghi m…

(b) D y h c đnh h ng ho t đ ng là ph ng phỏp d y tớch c c húa ng i h c

D y h c đ nh h ng ho t đ ng là ph ng phỏp d y h c tớch c c húa ng i h c, trong đú h c sinh t kh o sỏt, th nghi m, khỏm phỏ, tranh lu n, l p k h ach .v.v. đ th c hi n đ c s n ph m h at đ ng và qua đú nh ng tri th c và c ng nh kh n ng sỏng t o (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN NGÀNH KỸ THUẬT pdf (Trang 53 - 90)