Vai trò và sự hỗ trợ của giáo viên hướng dẫn:

Một phần của tài liệu 797_12kt402_412000117_nguyễn thành quân (Trang 36 - 39)

Trong thời gian làm báo cáo em nhận thấy vai trò của người giáo viên hướng dẫn là hết sức quan trọng và quyết định đến chất lượng của bài báo cáo:

Đối với việc chọn đề tài: việc chọn đề tài và phương pháp thực hiện đúng hay sai là do giáo viên hướng dẫn quyết định. Vì đối với một sinh viên đi thực tập, lần đầu tiên tiếp cận làm một báo cáo nên khơng thể quyết định chính xác những vấn đề trên, khi ấy cần có sự tư vấn và định hướng của người giáo viên hướng dẫn để sinh viên có thể chọn đề tài đúng đắn và phù hợp.

Đối với nội dung báo cáo: giáo viên hướng dẫn là người vạch ra cơ cấu, nội dung hợp lý của bài báo cáo và cách diễn đạt nội dung đó sao cho phù hợp với mục tiêu báo cáo của sinh viên.

Thông qua việc hướng dẫn tận tình, đánh giá chặt chẽ từng chương đã chỉ ra những cái sai, những mặt cịn thiếu xót và định hướng đi đúng đắn cho em trong suốt quá trình thực hiện báo cáo.

Kiến Nghị:

Về phía Doanh Nghiệp: Sau hơn 4 tháng được thực tập tại Doanh Nghiệp em cũng đã phần nào hiểu được về sự hoạt động cũng như cơ cấu tổ chức bộ máy của Doanh Nghiệp, DNTN IN ẤN VIỆT NHẬT LONG tuy không phải là mợt Doanh Nghiệp lớn nhưng Doanh Nghiệp có một quy trình kinh doanh rất hiệu quả, đội ngũ nhân viên tay nghề cao, luôn mang lại lợi nhuận về cho Doanh Nghiệp, tuy nhiên theo

cần đi làm trễ quá 10 phút là bị trừ 100.000đ/ngày đi trễ, em thấy như vậy là quá nghiêm khắc và rất thiệt thịi cho cơng nhân, vì có thể có một sự cố nào đó chứ khơng phải họ cố tình đi trễ, theo em chỉ nên nhắc nhở, nếu người đó có lý do thích đáng, còn nếu là cố tình thì sẽ bị trừ số tiền tương ứng với số giờ đi trễ và trừ 20% tiền chuyên cần như vậy sẽ hợp lý hơn.

Về phía nhà trường: Nhà trường và khoa nên áp dụng thêm nhiều bài thực hành thực tế hơn nữa cho sinh viên có như vậy khi sinh viên đi thực tập sẽ không bị bỡ ngỡ và sau khi ra trường sẽ nhanh chóng nắm bắt dễ dàng công việc

KẾT LUẬN

Sản xuất hàng hóa là nền tảng cho sự phát triển kinh tế, tạo ra của cải vật chất cho xã hội. Từ các yêu cầu quản lý của q trình sản xuất, cơng tác kế tốn dần hình thành và phát triển, đồng hành cùng sự phát triển của xã hội.

Trong kế tốn, tập hợp chi phí sản xuất và tính giá thành sản phẩm ln là một phần hành khó khăn và quan trọng.Việc lựa chọn phương pháp tính phù hợp có ý nghĩa quyết định đến tỷ lệ chính xác của số liệu thu được.

DNTN In Ấn Việt Nhật Long đã vận dụng một cách uyển chuyển lý luận cơ bản vào thực tế sản xuất để đạt được mục tiêu tính giá thành sát với thực tế nhất. Điều đó góp phần đáng kể trong thành công của doanh nghiệp trong thời gian qua, giúp nhà quản lý có những thơng tin chính xác, tạo thuận lợi cho hoạt động sản xuất kinh doanh.

Trên cơ sở lý luận đã học ở nhà trường và trải qua thời gian đi thực tập, tiếp xúc thực tế ở doanh nghiệp, cùng với sự nỗ lực của bản thân và sự giảng dạy của quý thầy cô, sự giúp đỡ của giáo viên hướng dẫn, các anh chị tại bợ phận kế tốn đã cung cấp số liệu để em hoàn thành bài báo cáo thực tập về kế tốn chi phí sản xuất và xác định giá thành sản phẩm tại cơng ty. Song trình độ bản thân cịn có hạn do lần đầu tiếp xúc với thực tế, chưa đi sâu vào thực tiễn, góc độ nghiên cứu tìm hiểu với thời gian hạn hẹp do đó chun đề này khơng tránh khỏi những sai sót nhất định. Vì vậy, em rất mong sự giúp đỡ ý kiến đóng góp của chủ doanh nghiệp, các anh chị bợ phận kế tốn, cùng q thầy cơ nhà trường để chuyên đề được hoàn thiện và để bản thân em có thêm kinh nghiệm quý báu, làm tiền đề cho công việc thực tế sau này.

Một phần của tài liệu 797_12kt402_412000117_nguyễn thành quân (Trang 36 - 39)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(39 trang)
w