- Xét ở phương diện hoạt động quản lý (Theo hướng nghiên cứu của đề tài)
2.5.5. Thực trạng về biện pháp quản lý giáo dục ĐĐNN cho sinh viên trường CĐSP
Tìm hiểu về biện pháp tổ chức giáo dục ĐĐNN cho sinh viên sư phạm, chúng tôi đặt câu hỏi: “Theo đ/c, nhà trường đã sử dụng các biện pháp quản lý
giáo dục ĐĐNN cho SV ở mức độ nào?”. Kết quả cho thấy ở bảng 2.15 Bảng 2.15: Thực trạng về biện pháp quản lý giáo dục ĐĐNN cho sinh viên
Đánh giá CBQL (%) TT Các biện pháp Rất thường xuyên Thường xun Khơng thường xun Ít sử dụng 1 Nâng cao nhận thức cho CBQL,GV và
sinh viên về giáo dục ĐĐNN cho SVSP 28 52 15 5 2 Kế hoạch hóa quản lý giáo dục ĐĐNN cho SVSP 12.1 56,7 28,7 2,5 3 Tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch giáo
dục ĐĐNN cho SVSP 16 52 30 2
4 Xây dựng quy định về vai trò tự quản của SV 19.6 53,3 25,4 1,7 5 Cải tiến cách đánh giá về rèn luyện đạo
đức cho SV 21.7 48,8 26,3 3,3
6 Tổ chức các phong trào thi đua thiết thực
tạo dư luận lành mạnh 25,4 50,8 22,5 1,3 7 Xây dựng chế độ khen thưởng hợp lý, kip thời 27,9 50,8 19,2 2,1 8 Khai thác sử dụng CSVC và tài chính để
thực hiện giáo dục ĐĐNN cho SV 9 50 31 10 9 Qua những ngày lễ lớn 21.3 50 26,3 2,5 10 Qua các môn học 25,8 49,2 22,5 2,5 11 Cải tiến cách đánh giá về phẩm chất
ĐĐNN cho sinh viên 21,7 48,8 26,3 3,3 12 Giáo dục bằng nêu gương 20 45,8 31,3 2,9 13 Thảo luận về ĐĐNN 11,3 44,6 38,8 5,3 14 Qua các hoạt động khác 12,9 52,9 29,6 4,6
6 Thực hiện giờ nào việc ấy 42 % 51 % 7 % 7 Thực hiện nghiêm túc giờ học trên lớp 82,5 % 16,5 % 1 % 8 Tham gia sinh hoạt đoàn thể 60 % 38,5% 1.5 % 9 Chấp hành tốt nội quy ở KTX 77,5 % 20,5 % 2 % 10 Thực hiện nội quy kí túc xá 67,5 % 29,5 % 3 % 11 Thực hiện nội qui nhà trường đề ra 89,2 % 10,8 % 0 12 Rèn luyện tay nghề thường xuyên 42,8 % 50,7% 6,5 %
Nhận xét: Mức độ rèn luyện thường xuyên chiếm tỉ lệ cao đó là: Thực hiện
nội qui nhà trường đề ra (89,2%); Thực hiện nghiêm túc giờ học trên lớp (82,5%). Số sinh viên thực hiện nghiêm túc các nội dung rèn luyện đạo đức còn khiêm tốn. Hiện tượng thường xuyên tiếp khách trong giờ tự học chiếm 17,8%. Mặc dù có sự quản lí của nhà trường, ban quản lí kí túc xá, song khơng ít sinh viên cịn thiếu ý thức trách nhiệm, trốn học, không tự giác học. Số sinh viên thực hiện giờ nào việc ấy chỉ chiếm 42%, tự học ở nhà theo qui định chiếm 52,5%. Trong việc thực hiện nội quy kí túc xá, nhiều sinh viên cịn thiếu gọn gàng ngăn nắp. Chỉ có 67,5% sinh viên thường xuyên thực hiện tốt, số còn lại thực hiện chưa thường xuyên hoặc yếu. Vấn đề rèn luyện tay nghề thường xuyên chưa được coi trọng, các nội dung khác như tham gia sinh hoạt đoàn thể, tham gia các buổi ngoại khố chưa chú trọng vì sinh viên coi đây là hoạt động khơng chính khố. Từ thực trạng trên địi hỏi nhà trường cần nâng cao hơn nữa các nội dung rèn luyện đạo đức nghề nghiệp giúp sinh viên trang bị tốt hơn những phẩm chất đạo đức mang tính nghề nghiệp để chuẩn bị hành trang đầy đủ, tự tin khi bước vào nghề.