Ban Giám hiệu các trường tiếp tục tăng cường phối hợp với tổ chức Đoàn, Ban chấp hành chi đoàn giáo viên, Giáo viên chủ nhiệm tổ chức các hoạt động cụ thể và sinh

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẤP THPT (Trang 26)

chấp hành chi đoàn giáo viên, Giáo viên chủ nhiệm tổ chức các hoạt động cụ thể và sinh động nhằm nâng cao hiệu quả các hoạt động ngoại khóa về giáo dục mơi trường như tổ chức hưởng ứng “Chiến dịch làm cho thế giới sạch hơn”, tổ chức hưởng ứng “ Tuần lễ về

nước sạch vệ sinh môi trường”, tổ chức các hoạt động bảo vệ môi trường nhân ngày “Môi trường thế giới” (5/6), phổ biến các bài hát có nội dung giáo dục mơi trường . Đồng thời

nhà trường cần khuyến khích động viên các em tham gia các cuộc thi tìm hiểu về mơi trường dưới các hình thức bài viết, vẽ tranh, hội thảo, trắc nghiệm kiến thức,..

- Giáo dục môi trường phải đi đôi với giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Bản thân tôi cho rằng hiệu quả giáo dục mơi trường muốn bền vững thì phải hình thành cho các em những thới quen tốt, những kỹ năng sống liên quan đến bảo vệ môi trường. Chẳng hạn chúng ta rèn các em thói quen đổ rác đúng nơi quy định khơng phải bằng khẩu hiệu hay lời khuyên mà quy định bắt buộc mỗi lớp học phải có một giỏ đựng rác đặt ở góc lớp. Học sinh phải bỏ rác đúng nơi quy định. Khi nhìn thấy người khác vứt rác không đúng chỗ, nên nhắc nhở lịch sự. Trong học tập, chúng ta nên khuyên các em tận dụng viết hai mặt giấy. Trong khi lựa chọn mua hàng tiêu dùng, chúng ta nên định hướng các em giảm thiểu dùng bao bì nilon, tránh mua các hàng hóa có bao bì q nhiều và cầu kỳ, nên chọn mua những sản phẩm có ghi “sản phẩm xanh”, sản phẩm không độc hại với môi trường hoặc loại hàng hóa có bao bì dễ tiêu hủy trong tự nhiên hoặc có thể dùng lại nhiều lần,…

Một phần của tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN NÂNG CAO Ý THỨC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA VIỆC DẠY – HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CẤP THPT (Trang 26)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(28 trang)