- Bước 2: Xác định tình huống bị coi là vi phạm hợp đồng Bước 3: Nêu hậu quả của việc vi phạm hợp đồng
1. Thuận lợi: Những yếu tố tạo thuận lợi trong chuyển giao công nghệ ở các nước
đang phát triển:
Xu thế mở rộng hợp tác và khuyến khích ngoại thương của thế giới;
Tiến bộ khoa học - công nghệ tạo ra những công cụ tiên tiến giúp chuyển giao công nghệ dễ dàng;
Các nước (cả bên giao và bên nhận) đã tích luỹ được nhiều kinh nghiệm sau hơn 20 năm tăng cường chuyển giao công nghệ trên phạm vi tồn cầu;
Chuyển giao cơng nghệ là một hoạt động mang lại lợi ích cho cả hai bên tham gia.
VD: Nước Nhật Bản bắt đầu cơng nghiệp hố nhờ dựa vào CGCN từ phương Tây.
Khởi đầu từ một cơ sở hạ tầng kinh tế yếu kém, nhưng chỉ 60 năm (1870 - 1930) nước Nhật Bản đạt các chỉ tiêu của một nước công nghiệp.
Trong thập kỷ 80 của thế kỷ XX, 4 con rồng châu á gồm Hàn Quốc, Đài Loan, Hồng Kông và Singapo, chỉ trong khoảng 20 năm cũng được coi là các nước công nghiệp với các khởi điểm rất thấp: Hàn Quốc, năm 1962 GDP/người/năm chỉ có 150 USD; Đài Loan năm 1960 chỉ 150 USD/người/năm. Tiếp theo là sự thành công của một số quốc gia như Thái Lan, Malaysia, Brazil, Achentina, Mexico… tạo nên một nhóm các quốc gia thường được gọi là các nước cơng nghiệp mới (NIC’s).
2. Khó khăn:
Về khách quan
- Bản thân công nghệ vốn phức tạp, công nghệ được coi là CGCN thường có trình độ cao hơn trình độ của bên nhận;
- Cơng nghệ khơng chỉ nằm trong máy móc, tài liệu kỹ thuật, người có cơng nghệ khó truyền đạt tất cả những gì họ có trong một thời gian ngắn;
- Những sự khác biệt về ngôn ngữ, nền văn hố và khoảng cách về trình độ dẫn tới những khó khăn trong giao tiếp, truyền đạt, hoà hợp.
Về phía bên giao
- Để có lợi nhuận cao hơn họ thường giảm chi phí đào tạo, làm cho bên nhận gặp khó khăn trong việc có đủ nhân lực có thể làm chủ cơng nghệ.
- Trong quá trình chuyển giao, họ thường lo lắng về vấn đề sở hữu bản quyền cơng nghệ, do các nước nhận khơng có hệ thống pháp lý hoàn chỉnh và thường thiếu hiệu lực, lo ngại về khả năng thu hồi vốn đầu tư, do thị trường bên nhận nhỏ hẹp.
- Lo ngại về việc bên nhận trở thành đối thủ cạnh tranh (như trường hợp chuyển giao công nghệ sản xuất linh kiện điện tử của Nhật Bản cho Hàn Quốc và Đài Loan - hiệu ứng Boomerang - gậy ơng đập lưng ơng - do đó bên giao thường cố ý trì hỗn hoặc chỉ giao thơng tin đủ để vận hành.
- Cơ sở hạ tầng kinh tế yếu kém (điện, cấp thốt nước, giao thơng vận tải, thông tin liên lạc…) làm cho quá trình chuyển giao, thực hiện sử dụng công nghệ chuyển giao khơng đủ điều kiện kỹ thuật địi hỏi.
Cấu trúc hạ tầng cơng nghệ yếu kém (nhân lực, chính sách, văn hố, đặc biệt năng lực nghiên cứu - triển khai nội bộ), dẫn tới khơng có khả năng đồng hố, tiến tới làm chủ công nghệ nhập.
VD: Hiện tại, ở VN chương trình đào tạo chuyên ngành Vật lý hạt nhân, Vật lý kỹ thuật... cịn nặng tính lý thuyết, ít thực hành, chưa cập nhật thường xuyên các kiến thức về khoa học và công nghệ hạt nhân trên thế giới. Cơ sở vật chất, trang thiết bị để đào tạo chuyên ngành hạt nhân rất thiếu và lạc hậu. Điển hình, cả nước chỉ có một lị phản ứng hạt nhân công suất 500kW thuộc sự quản lý của Viện nghiên cứu Hạt nhân Đà Lạt đưa vào từ năm 1963.
- Phải đốt cháy giai đoạn trong phát triển công nghệ do thúc ép của việc phải nhanh chóng cơng nghiệp hố đi đổi với hiện đại hoá.
- Thực tế cho thấy, sau 20 năm tăng cường chuyển giao công nghệ, các nước đang phát triển nghèo hơn trước.
Theo Ngân hàng Thế giới (WB), đầu những năm 1970, 70 nước đang phát triển vay một khoản tiền là 1770 tỉ USD (1/2 tổng GDP của các nước này) để nhập công nghệ, khoản lãi của món nợ này là 180 tỷ USD/năm. Muốn có tiền dư để trả số tiền lãi, 70 nước này phải có tốc độ tăng trưởng kinh tế bình qn 9%/năm. trên thực tế, thập kỷ 70 tốc độ tăng trưởng bình quân chỉ đạt 5,8%, sang thập kỷ 80 tăng trưởng bình quân chỉ còn 5%, 3 năm đầu thập kỷ 90 chỉ là 1%.
So với thập kỷ 70 thế kỷ trước, nợ của các nước đang phát triển thập kỷ 80 tăng 8 lần; năm 1995 tăng 28 lần. Cán cân thương mại của các nước đang phát triển thập kỷ 80 là 25% thị trường thế giới; sang thập kỷ 90 chỉ còn 20%. Năm 1965 - 1980, số người sống dưới mức nghèo khổ ở các nước đang phát triển là 200 triệu người, năm 1993 tăng lên 1 tỷ, năm 2000 đã là tỷ người.
3.7. Hãy cho biết các đặc trưng cơ bản của công nghệ ? Tại sao phải nghiên cứu các đặc trưng cơ bản của công nghệ ? Hãy phân tích tầm quan trọng của việc các đặc trưng cơ bản của công nghệ ? Hãy phân tích tầm quan trọng của việc nghiên cứu đặc trưng “chu trình sống của cơng nghệ” ?