trường thì lúc mở ra khơng thể đọc được vì máy ở trường khơng có các kiểu phơng chữ như trong bài dạy. Các cách nào khắc phục không?
Bạn phải lưu font cùng tệp tin trình diễn đó. Các bước như sau: Bước 1: Vào menu File/Save As
Cửa sổ Save As xuất hiện. Chọn thẻ Tools/Save Options
II.3. CHƯƠNG III.
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU.II.3.1. Phương pháp nghiên cứu. II.3.1. Phương pháp nghiên cứu.
Trong q trình cùng với các giáo viên bộ mơn thiết kế bài giảng bằng giáo án điện tử tôi đã sử dụng các phương pháp sau:
- Nghiên cứu các tài liệu có liên quan: phương pháp dạy học, lý luận dạy học, sách giáo khoa, sách hướng dẫn giảng dạy, các loại sách tham khảo.
- Phương pháp quan sát sư phạm. - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm. - Phương pháp thực nghiệm giáo dục.
II.3.2. Kết quả thu được.
Kể từ khi cùng với các đồng chí giáo viên bộ mơn thiết kế bài giảng bằng giáo án điện tử đã thu được kết quả như sau:
- Về cơ bản các giáo viên đã tự mình thiết kế được một bài giảng bằng Giáo án điện tử.
- Đã có 43 Giáo án điện tử cho các mơn học: Toán, Ngữ văn, Sinh, Hoá, Địa, Ngoại ngữ, Lý. Đặc biệt trong đợt thi Giáo viên giỏi cấp cơ sở vừa qua có tới 16 giáo viên sử dụng giáo án điện tử, một số tiết được đánh giá có hiệu quả rất cao. Phong trào sử dụng giáo án điện tử ngày càng rộng rãi trong nhà trường ở tất cả các bộ môn.
- Những giờ học sử dụng giáo án điện tử thích hợp đều tạo hứng thú học tập tích cực cho học sinh.