PHẦN KẾT LUẬN

Một phần của tài liệu tieu luan cao học triết triết học về con người và phát huy nhân tố con người trong quá trình đổi mới ở nước ta hiện nay (Trang 25 - 26)

Con người là sản phẩm của lao động, chính do lao động và nhờ có lao động con người cần trao đổi thơng tin với nhau mà ngơn ngữ hình thành, ý thức hình thành, sự giao tiếp, văn hố, các quan hệ giữa người với người, quan hệ xã hội hình thành; con người chịu sự tác động, chi phối của môi trường và các quy luật xã hội; con người có các nhu cầu xã hội như: giao tiếp, thẩm mỹ, chính trị, an tồn, biết tự trọng và muốn được kính trọng, tự sáng tạo và tự hoàn thiện bản thân,. Những nhu cầu này rất khác nhau giữa những con người cụ thể, phụ thuộc vào điều kiện sống, hoàn cảnh của mỗi cá nhân, đặc tính của mỗi cá nhân, trình độ văn hoá của mỗi người. Một khi nhu cầu bậc thấp được thoả mãn thì nhu cầu ở bậc cao hơn sẽ xuất hiện. Các nhà quản lý xã hội và quản lý tổ chức cần phải tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng, nhu cầu của mỗi cá nhân người lao động và tìm cách đáp ứng các nhu cầu đó, nghĩa là tạo ra lợi ích cho người lao động để từ đó khơi dậy động lực lao động trong mỗi con ngươì.

Là một học viên và sau này sẽ là một thạc sĩ hành chính cơng, chúng ta cần phải thấy rõ vai trò của vấn đề con người trong sự nghiệp đổi mới của Việt Nam hiện nay, có như vậy chúng ta mới có thể đưa nền kinh tế việt nam ngày một phát triển, rút ngắn khoảng cách lạc hậu với các quốc gia trên thế giới./.

MỤC LỤC

Trang

LỜI CẢM ƠN 01

LỜI MỞ ĐẦU 02

PHẦN I- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỂ VẤN ĐỀ CON NGƯỜI 03I. MỘT SỐ QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC LÊ NIN VỀ BẢN I. MỘT SỐ QUAN ĐIỂM CỦA TRIẾT HỌC MÁC LÊ NIN VỀ BẢN

CHẤT CON NGƯỜI 03

Một phần của tài liệu tieu luan cao học triết triết học về con người và phát huy nhân tố con người trong quá trình đổi mới ở nước ta hiện nay (Trang 25 - 26)